二年级语文上学期全册期末综合复习汇集2020.doc

二年级语文上学期全册期末综合复习汇集2020

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 认真拼一拼，把字写漂亮。
dù pí zhī shi xīn kǔ yǎn jīnɡ biàn huà

hǎi yáng duì qí fēng shōu dǐ xià pénɡ you

2. 看拼音，写汉字。
hóng shuǐ hóng zāi shān hóng zāi nàn huǒ zāi

zāi hài nán dào nán guò nán tí dào lǐ

zhī dào dào lù rèn shi rèn zhī rèn zì

3. 看拼音，写词语
sàn bù shí wù nán dào kǒu kě

zhǎn xiàn xiónɡ māo huài shì qínɡ lǎnɡ

4. 看拼音，写词语。
rèn wéi qún shān qí guài shuǐ guǒ

lǎo xiāng nán wàng xiàn zài zhàn shì

5. 看拼音，写词语。
shān fēng（_____）xiāng yù（_____）bān jiā（___shāng diàn（_____）
jué dìng（_____） fǎng zhī（_____） pò huài（_____）zhěng qí（_____）

笔画集训
6. 填空。
“母”的第2笔是______，第4笔是______。
“弟”的第5笔是______，第7笔是______。
“伞”是______结构的字，偏旁是______。
“教”是______结构的字，偏旁是______。
“游”是______结构的字，偏旁是______。

7. 写笔顺并组词。
“宽”共有（　 ）画，第5画是（　 ），组词（ 　　）。
“孩”共有（　 ）画，第3画是（　 ），组词（ 　　）。
“带”共有（　 ）画，第1画是（　 ），组词（ 　　）。
“傍”共有（　 ）画，第8画是（　 ），组词（ 　　）。
“如”共有（　 ）画，第3画是（　 ），组词（ 　　）。

8. 按要求填空。
(1)“皮”字的笔顺是____________________，共________画。
(2)“桐”字的部首是______，带有这个部首的字还有______和______。
(3)“烟”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可以组词：________和________。
(4)“毛”字用部首查字法，应查____________，第四笔是_组词__________。

9. 看一看，填一填。
1．“九”字共有（______）画，第一笔是（______）。
2．“片”字共有（______）画，第二笔是（______）。
3．“先”字共有（______）画，第三笔是（______）。
4．“龙”字共有（______）画，第三笔是（______）。
5．“两”字共有（______）画，第四笔是（______）。

10. 自学生字，填空
①“坡”部首是________，右边是________字。
②“梯”部首是________，右边是________字。
③“搭”________结构，共__画。
④“棚”部首是________，右边是________字。
⑤“够”由________、________两个部件组成。
⑥“颜”部首是 ________，右边是________字。

形近字词
11. 比一比，再组词。
阴（_________） 阳（_________） 于（_________） 干（_________）
扔（_________） 奶（_________） 第（_________） 弟（_________）
轻（_________） 经（_________） 汽（_________） 气（_________）

12. 辨字组词。
井（________） 观（________） 渴（________）
开（________） 欢（________） 喝（________）
活（________） 棵（________） 纷（________）
话（________） 课（________） 份（________）

13. 形近字组词。
导（________） 永（________） 积（________） 特（________）
寻（________） 水（________） 和 待（________）

14. 比一比，再组词。
乌（_________） 户（_________） 压（_________）
鸟（_________） 尸（_________） 庄（_________）
导（_________） 永（_________） 乱（_________）
异（_________） 水（_________） 刮（_________）

15. 组词。
沿（__________） 蛙（__ 信（__________） 棵（__________）
铅（__________） 洼（__________） 言（__________） 颗（__________）
飘（__________） 狸（__________） 猴（__________） 植（__________）
漂（__________） 理（__________） 候（__________） 直（__________）

句子训练营
16. 我会照样子写句子。
（1）月亮姑娘像一只圆盘。（用带点的词写句子）
飘落的树叶__________________
（2）雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（仿写拟人句）
__________________________
例：宁宁是我的好朋友。
我的好朋友是宁宁。
（3）海边的沙滩是我们的快乐天地。
_______________________

17. 我会照样子完成下列各题。
（1）例：我把花瓶打碎了。 花瓶被我打碎了。
太阳把江河里的水吸干了。 ___________________。
（2）例：遮遮掩掩（AABB） ______________ ______________
（3）例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿叫喜鹊弟弟唱歌，一会儿叫他们做游戏，一会儿叫他们学自己发明的拼音字母。
我__________，一会儿____________，一会儿___________，一会儿_________。
（4） 例：弯弯的月儿像小船挂在天空。
_________________像__________________。

18. 按要求写句子。
1．照样子，写句子
（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。
蓝天上________________________。
（2）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
枫树___________，好像____________。
2．把下面的句子补充完整
（1）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿________一会儿_____________，一会儿____________。
（2）美丽的山坡上有_____________，有_________，还有_____________。

19. 句子闯关。
1.例句：草地上开满了花。青青的草地上开满了美丽的花。
仿写:①小船在行驶。__________________
②小枣树结出了枣子。_______________
2.过上了 重新 百姓 生活 安居乐业的（连词成句）
____________________________________________
3.大水淹没了田地，冲毁了房屋。
改为“把”字句： _____
4.例句：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。
仿写：这种小事还用找我吗？ ______________
仿写：下雨了还能出去玩吗？ ______________
5.傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。（用加点的字造句）
____________________________________________

20. 我能照样子用关联词语写句子。
1.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
_________既___________，也 ________。
2.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
________一边____________，一边_______________。
3.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是________________，可________________。
4.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画!
_____ 只有 _________ 才____________
5.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。
______一 _______________ 就 ____________

阅读理解
21. 阅读大闯关。
小牛站起来
一头刚出生的小牛，摇摇晃晃地从草地上站起来。他的四条小腿还很软，站不稳，扑通一声摔倒了。第二次，第三次……刚站起来又跌倒了。唉，站起来真不容易啊！
一只乌龟看见了，笑着说：“算了吧，牛娃，站不起来不要紧，像我这样在地上爬，多好呀！”
小牛说：“妈妈告诉我，她小时候也是跌了许多跤才站起来的，谁怕跌倒，谁就永远站不起来。”
第二天，乌龟慢慢地爬到那片草地上，想看看小牛摔坏没有。
乌龟大吃一惊，只见小牛站得稳稳的，正在练习走路呢！
1．课文讲的是（谁干什么）_________________的故事。
2．从文中选择合适的词语填在括号里。
（______）地站起来 （______）地爬到草地上
3．用“ ”在短文中画出乌龟说的话。
4．读完短文，你想对小牛说些什么？
__________________________________

22. 阅读短文，完成练习题。
聪明的徐文长
我们明朝有个大文学家叫徐文长。他从小聪明过人，上学以后，又勤奋好学，常常受到老师的称赞。
有一次，老师想测试一下学生的智力。他让学生拿着两只盛满水的木桶，走过一座贴水面的小竹桥，还不准把鞋底弄湿，看看谁有办法做到。一个学生不假思索地拎起两桶水，快步走上竹桥。因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，这个学生的鞋全湿透了。
大家一看，都不敢再试了。
徐文长想了想说：老师，让我来试试。只见他把两只盛满水的木桶，放在桥两边的河水里，用手牵着桶上的绳子，轻松地走过了竹桥，鞋一点也没有沾湿。
“真是个聪明的孩子！”老师翘起了大拇指。
1．短文一共有（______）段话，第二自然段有（______）句话。
2．徐文长是用什么办法走过这座竹桥的，请用“ ”划出描写他过桥的方法句子。
3．文中“不假思索”是什么意思，选择正确的选项（ ）
A．思虑周全 B．不想思考 C．熟练，用不着考虑
4．体会文中划横线的句子，应读出怎样的语气。在正确答案后面的（ ）里打上“√”。
（1）平静的语气。（ ） （2）感叹的语气。（ ）
5．读完徐文长的故事，你认为徐文长是一个怎样的孩子？

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23. 阅读展示台。
刺猬收枣

勤劳的狐狸在院子里培育了一棵枣树。他经常给枣树浇水、除虫、上肥。
秋天，枣树结枣子了。可突然下起了冰雹，枣子掉了一地。这可怎么办呢？狐狸急得哭起来。这时，邻居刺猬跑来，他在地上打了几个滚。哇，身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗。干了大半天，终于把枣子都收完了。
狐狸牵着刺猬的手说：“谢谢你，不然枣子都被冰雹给毁了。”刺猬说：“帮助别人的同时，自己也能得到幸福。”
1．短文共有__个自然段。
2．狐狸为什么会哭起来？（　　）
A．冰雹打落了枣子。 B．下起了冰雹，天气变冷了。 C．到了秋天，枣子没有成熟。
3．刺猬是怎样帮助狐狸收枣子的呢？用“﹏﹏﹏”画出相关语句。
4．短文告诉我们一个什么道理呢？
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24. 阅读短文，回答问题。
初冬的早晨
今天（青清）早，大公鸡喔喔地把我叫起。我推开窗户，看见橘（jú）红色的太阳慢慢地从东方升起来，射出柔（ róu）和的光，不一会儿，就躲进了云彩里。远处的群山连（绵棉）起伏，紧紧地挨在一起。
山脚下的松树就像勇敢的战士，和寒风进行斗争。有几棵小树的叶子落光了，穿上了人们用稻草给他们做的“（绵棉）衣”。小草也不再那样翠（cuì）绿，而是枯黄了。
一条小河围绕着小树缓（huǎn）缓地流着，好像在低诉着冬的信息。
初冬的早晨可真美呀 我爱初冬的早晨
1．在括号中选择正确的字，打“√”。
2．文中有（____）个自然段。
3．用“ ”在文中画出比喻句，给最后一个自然段加标点。
4．第一自然段描写的景物有_____、_____、_____。

25. 阅读课内语段，完成练习。
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”
1．选段中表示时间的词语有
2．用“ ”画出说明羊为什么少了一只的句子。
3．把“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个句子变成陈述句。
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4．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：
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看图写话
26. 看图写话。
下图中丁丁在干什么？发生了什么事？妈妈是怎样跟他说的？他想到了什么？又是怎样做的？先想一想，说一说，再有条理地写下来。

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27. 写话乐园。
仔细看图，图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？
好词推荐：春天 白云 浇水 高兴 小燕子

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28. 习作园地
图上是什么时间？有些谁？在哪儿？他们在干什么？把它们连成几句连贯的话写下来。（不会写的字用拼音代替）

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29. 习作百花园
小猴子在干什么？小狗做了什么？结果怎么样？

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30. 写话乐园。
图上画的是谁？在哪里？他们在干什么？他们之间又会发生什么事？看图想象，再编一个故事写下来。

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答案

1、肚皮 知识 辛苦 眼睛 变化 海洋 队旗 丰收 底下 朋友

2、洪水 洪灾 山洪 灾难 火灾 灾害 难道 难过 难题 道理 知道 道路 认识 认知 认字

3、散步 食物 难道 口渴 展现 熊猫 坏事 晴朗

4、认为 群山 奇怪 水果 老乡 难忘 现在 战士

5、山峰 相遇 搬家 商店 决定 纺织 破坏 整齐

6、�� 一 ㄅ 丿 上下 人 左右 攵 左中右 氵
7、“宽”共有（10）画，第5画是（竖），组词（宽路）。
“孩”共有 （9）画，第3画是（提），组词（孩子）。
“带”共有（9）画，第6画是（横钩），组词（带鱼）。
“傍”共有（12）画，第9画是（点），组词（傍晚）。
“如”共有（7）画，第3画是（横），组词（如果）。
8、（1）；五 （2）木；杨；林 （3）Y；yɑn；烟花；香烟（4）毛；乚；毛笔
9、2 丿 4 丨 6 丨 5 乚 7 丿
10、土； 皮； 木； 弟； 左右； 12； 木； 朋； 句； 多； 页； 页
11、阴云 阳光 于是 干活 扔掉 奶奶 第一 弟弟 轻轻 经常 汽水 空气
12、井口 观看 口渴 开门 欢乐 喝水 生活 一棵树 纷纷 笑话 上课 一份
13、向导 永远 积雪 特别 寻找 水点 和平 等待
14、乌黑 户外 压力 小鸟 尸体 村庄 引导 永远 打乱 异同 浇水 刮风
15、井沿 青蛙 相信 一棵树 铅笔 山洼 语言 颗粒 飘浮 狐狸 猴子 植物 漂亮 道理 时候 一直
16、像一只只蝴蝶在空中飞舞。 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 我们的快乐天地是海边的沙滩。
17、江河里的水被太阳吸干了。 高高兴兴 简简单单 在操场上 跑步 跳高 打篮球 天上的星星 小朋友的眼睛
18、飘着几朵洁白的云 又高又直 一位站岗的战士 擦桌子 拖地 做饭 五颜六色的野花 高大的树木 几只在吃草的山羊
19、漂亮的小船在湖面上行驶。 奶奶家的小枣树结了又大又甜的枣子。 百姓重新过上了安居乐业的生活。 大水把田地淹没了，把房屋冲毁了。 这种小事不用找我。 下雨了不能出去玩。 小明一边骑车一边唱歌。
20、我的老师 和蔼可亲 很幽默风趣 小明 走路 听音乐 做错了事情 一定要改正 太好吃了， 妈妈 能做出这么香的米饭。 他 不小心 摔倒了。
21、
1．刚出生的小牛站起来练习走路
2． 摇摇晃晃 慢慢
3．算了吧，牛娃，站不起来不要紧，像我这样在地上爬，多好呀！
4．小牛，你真棒！
22、
1． 5 4
2．只见他把两只盛满水的木桶，放在桥两边的河水里，用手牵着桶上的绳子，轻松地走过了竹桥，鞋一点也没有沾湿。
3．D
4．（2）
5．是一个聪明，善于思考的孩子。
23、
1．3
2．A
3．他在地上打了几个滚。哇，身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗。干了大半天，终于把枣子都收完了。
4．帮助别人的同时，自己也能得到幸福。
24、
1．清 绵 棉
2．4
3．山脚下的松树就像勇敢的战士。 ！ 。
4． 公鸡 太阳 群山
25、
1． 从前 一天早上 夜里
2．原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
3．羊已经丢了，修羊圈没用。
4．做了错事及时改正，还来得及。
26、范文：
有一天，小明在公园里玩耍，他想证明自己来过这里，于是拿出小刀在小树上乱刻乱画。可是一不小心把自己的手给割伤了，鲜血直流，他哭喊着跑回家去，妈妈见状急忙拿出创口贴给小明包上，小明看着自己包好的手想：我被小刀割了都这么疼，小树被割了也很疼吧。于是他拿了家里的小布条去给小树包扎，想着以后一定要爱护树木，再也不伤害它们了。
27、范文：春天到了，花儿开了，小草探出了小脑袋，蝴蝶也飞出来了。小红和小明来到河边的草地上种树。小红先拿一把铲子在草地里挖了一个坑，然后把小树苗栽进坑里，再给小树苗埋上土，小明到河边去提了一桶水，准备给小树苗浇上了水。不一会儿，小树种好了，小红和小明开心得又唱又跳，这时小鸟也飞来和他们一起跳。
28、范文：一个星期天的早晨，春光明媚，春风徐徐吹来。几个小朋友拿着自己亲手做的风筝来到公园里放风筝。公园里开满了五颜六色的野花。他们拿出风筝，一手拿着风筝，一手拿着牵引线，慢慢地逆着风跑起来。不一会儿，风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。有的像蝴蝶，有的像燕子……它们在半空中一会儿飞得高，一会儿飞得低。此时，小明也来到公园里拍球。他们玩得可开心了。
29、范文：
从前有一只小猴子，他在春天的时候，种了一棵苹果树。秋天到了，苹果树上长出了又红又大的苹果，小猴子把这些苹果摘了下来，然后装在筐里，他想，这么多苹果怎么吃得完呢？他把筐子里的苹果拿到镇上去买，他高高兴兴蹦蹦跳跳的往前走。这下可麻烦了！小猴蹦蹦跳跳，篮子里的苹果，一个一个蹦了出来，小猴子太高兴了，一点儿也没发觉到。后来，小狗花花，看见这样的景象高兴极了。他马上跑回家拿了一个篮子在后面捡苹果，接着小猴子的筐子又破了一个大洞，这下可好了，小猴子好多好多苹果都从大洞里，掉了出来。小狗花花，他拣了好多的苹果。小猴子和小狗花花一起来到了镇上，小猴子坐在一旁，他把筐子放在地上，小猴子大吃一惊，我的苹果怎么只有一个了？小狗花花坐在一旁乐滋滋的看到，自己身旁的那么多苹果，小猴子感觉很奇怪，小猴子自言自语的说，我的苹果怎么只有一个，小狗花花这么那么多？小猴子抓抓后脑勺，他怎么也不知道这是为什么？
30、小兔乖乖走在上学的路上，正要过独木桥。突然看见独木桥对面走来猴妈妈和猴孩子，猴孩子看见乖乖姐姐，对妈妈说：“妈妈，乖乖姐姐要去上学，不能迟到，我们让它先过吧。”猴妈妈高兴地对小猴说：“你真是个懂事的好孩子！”

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