四年级语文下学期期末试卷汇集湘教版.doc

四年级语文下学期期末试卷汇集湘教版
（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）
班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________

一、 读拼音，写词语。
zhú jiàn zhuāng jia yán jiū gǎi shàn xū ruò

jiān dìng jìng pèi xiǎn shì ào mì zī rùn

二、 辨字组词。
醉（__ 顽（_________） 效（_________） 延（_________）
碎（_________） 项（_________） 郊（_________） 廷（_________）
斤（_________） 宁（_________） 灰（_________） 魂（_________）
斥（_________） 丁（_________） 恢（_________） 魄（_________）

三、 先把下列词语补充完整，再按要求填空。
英（___）无（___） 精（___）报（___） 文质（___）（___）
（___）公（___）法 眉（___）目（___） 步履（___）（___）
1.描写人物神态的词：____________________________
2.描写人物品质的词：___________________________
3.写出两个与画“ ”结构相同的词语：_____________________

四、 给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
鼎沸（dǐng dìng） 屹立（yì qǐ） 闷雷（mèn mēn）
应接不暇（xiá jiǎ） 静谧（míng mì） 空隙（kòng kōng）

五、 选字填空。
烂 肩 浙 额
1．小红在（________）江金华，游北山的双龙洞。
2．今天的阳光非常的灿（________）。
3．小明因为太调皮了，他的（________）膀受了伤。
4．因为花花玩手机入迷了，（_______）头不小心碰到了。

六、 按要求完成句子练习。
1．巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。（改为“被”字句）
________________________
2．河神每年要娶一个姑娘。（把句子写具体）
________________________
3．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（仿写）
________________________
4．没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。（换个说法，意思保持不变）
________________________
5．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（照样子补充句子）
（1）老百姓高兴得_________，__________________。
（2）女孩哭得___________，__________________。

七、 按课文内容填空。
1．当你想表明自己纯洁的心灵和高尚的品格时，会想起诗人_________《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“洛阳亲友如相问，______________”；当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以借用《墨梅》中的诗句“________________，____________________”。
2．《“诺曼底号”遇难记》一文，作者按__________的顺序写了“诺曼底号”____________的全过程，文章有详有略，运用了大量的____________描写，衬托了____________的果断，突显了他_________、______________的高大形象。
3．当我抱怨这不好、那不对的时候，妈妈就会用《论语》中的“___________，___________”教育我；当我沉迷于安乐而不思进取时，爸爸会用《孟子》中的“_____来教育我。

八、 阅读短文，完成练习。
陀螺（节选）
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！
我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。
1．文中的______、______（词语）描写出了“我”的陀螺的外形特点。
2．文中的“丑小鸭”是指______，“丑鸭蛋”是指______。
3．第一自然段中，把描写“我”的小陀螺在比赛里出色表现的语句用“ ”画出来，并在下面写出你的批注。

你是从 角度写的批注。
4．请说说你对文中“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解。
___________________________________________________

九、 习作表达。
以《我想____________》为题，写一篇习作。要求：先把题目补充完整，可以写你想说的心里话，也可以写你想做的事情，还可以写你想去的地方；注意把想写的内容按一定顺序写清楚，写具体。
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答案

1、逐渐 庄稼 研究 改善 虚弱 坚定 敬佩 显示 奥秘 滋润
2、喝醉 顽皮 效果 延安 打碎 项目 郊外 朝廷 斤两 安宁 灰色 灵魂 训斥 园丁 恢复 魄力
3、勇 畏 忠 国 彬 彬 秉 执 清 秀 蹒 跚 文质彬彬 眉清目秀 英勇无畏 精忠报国 秉公执法 示例：白发苍苍 怒气冲冲
4、dǐng yì mèn xiá mì kòng
5、浙 烂 肩 额
6、那个打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟领了来。 漳河的河神每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。 老百姓高兴得手舞足蹈。 没钱的不得不眼睁睁地看着女孩被他们拉走。 手舞足蹈 跑到西门豹面前磕头致谢 伤心不已 半天喘不过来一口气
7、王昌龄 一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 事情发展 遇难 语言 哈尔威船长 临危不乱 机智果断 不怨天 不尤人 生于忧患而死于安乐
8、
1． 个头小 圆头圆脑
2． 小木头块 陀螺
3．我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。
这句话运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了作者的陀螺在比赛中的出色表现。
写作方法
4．评价人或事物不能只看外表。
9、示例：
我想去大草原
有时，看着随风飘动的绿草，我会情不自禁地想起古人的诗句：天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。有时，我也会无尽地遐想草原风貌，想象自己能有一双翅膀，飞翔在那一望无垠的大草原上。
偶尔，想自己为何不是草原上的人，恨苍天为什么不让我生在大草原上。
我爱草原的壮阔，爱草原的美丽，爱草原的一切。朋友，试想一下，在天与地相接的地方，抬头是湛蓝的天空，洁白的云朵，低头是一望无际的绿草，成群的牛羊，在风的陪伴下，骑着威风的马儿，驰骋在茫茫绿草之中，难道你不为之动心吗？
生活在草原，那简直就是神仙般的日子。住在随时可以移动“帐篷”里，脚下是一片绿茵茵的草地，多么舒畅。噢！只要每天赶着成群的牛羊在大草原上游荡，多么自由！还可以在马背上尽情歌唱，耳边是和风细雨，头顶是明媚的阳光，白云，脚下是碧草绿茵，多潇洒，多么惬意！
草原，你是我梦寐以求的地方。总有一天，我会成为你的朋友，在你温暖的怀抱里，美美地享受你给予我的大自然之福。
啊，我想去大草原！

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