2021年苏教版一年级语文下册期末检测考试复习提升练习及答案.doc

2021年苏教版一年级语文下册期末检测考试复习提升练习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

看拼音写词语
1. 看拼音，写词语。
zuǒ yòu huǒ bàn zhāo hu gù xiāng

tài yáng chūn fēng gāo xìng běi jīng

2. 看拼音，写词语。
jié rì zuǒ yòu qínɡ tiān kuài lè

tīng shuō chūn fēng hóng dòu gāo xìng

3. 拼一拼，写一写。
dōng xī bái yún shēng rì shàng shān

huǒ chē chóng zi rì yuè sì jì

4. 读一读，写一写。
1．放学了，我hé tóng xué一起走出校门。
2．zǎo晨，太阳从dōng 方升起。
3．遇到问题，要大胆说chū zì jǐ的想法。

连词成句
5. 照样子，写句子。
例：大树旁边的地里种了花生。（许多）
大树旁边的地里种了许多花生。
1．蝴蝶在花丛中飞舞。（自由自在地）
_______________________
2．小兔把南瓜运回来了。（又大又圆的）
_______________________
3．小青蛙在唱歌。（荷叶上）
_____________________

6. 照例子，写句子。
1．例：北京是我们国家的首都。
我是__________________________。
2．例：我们爱祖国。
我爱__________________________。
3．例：我从教室里跑出来。
____从________________________。

7. 把下面的字词连成一句话。 （只排序号）
1.①来 ②一群 ③小画家 ④雪地里 ⑤了
_________________________________
2.①最 ②尾巴 ③孔雀 ④好看 ⑤的
________________________________
3.①好朋友 ②他 ③的 ④我 ⑤是
_________________________________
4.①去 ②我 ③要 ④有花有草 ⑤地方 ⑥的
_________________________________

8. 仿写句子。
1．苹果大大的，红红的。
________的，________的。
2．鸭子游泳。
鸭子（在小河里）（快乐地）游泳。
爸爸锄（chú）草。
爸爸_______锄草。
3．王二小把敌人带进了埋伏圈。（改成被字句）
____________________

笔画填空
9. 按笔顺写字，再填空。
1．“同”的笔顺为___第3笔是（____）。
2．“学”共有（_____）画，第5笔是（______）。
3．“衣”共有（_____）画，第4笔是（______）。

10. 写出下列字的笔顺和笔画数。
①木的笔顺为__________________，共_____画。
②心的笔顺为__________________，共_____画。
③力的笔顺为__________________，共_____画。

11. 我知道，我会写。
1.“风”的笔顺是____________，共____画，第二笔是____。
2.“也”的笔顺是________，第一笔是____。
3.“在”的笔顺是________________，第二笔是____。

12. 写出下面字的笔顺及笔画数。
来______________________________，共___________画。
比______________________________，共___________画。
山______________________________，共___________画。

选词填空
13. 选择正确的字填空。
请 情 晴
1．今天 ，太阳高照，是个大（______）天。
2．放学的时候，小红低着头，看来心（______）不太好。

3．爸爸（______）了许多朋友来家里做客。

14. 对号入座。（填序号）
①讲 ②捉 ③抱 ④听 ⑤学 ⑥做 ⑦打 ⑧吃
（______）游泳 （_______）故事 （_____） 作业 （______）音乐
（______）苹果 （_______）害虫 （______）小孩 （______）篮球

15. 想一想，填一填。
又大又圆 又唱又跳 又宽又亮
1．我和弟弟________________________，玩得很开心。
2． 地里的西瓜长得________________________。
3．这间房子________________________。
绿 红 黄
1．不久，有草有花的地方，花更_____了，草更______了。
2．秋天来了，草儿都变_____ 了。

16. 选择下面的词语填空。
怎么　怎样　什么　为什么 哪里　哪些
(1)花儿____这样红? 
(2)你的身体____了? 
(3)这条路一直通到____呢? 
(4)____是你包的饺子? 
(5)爸爸____时候回家呀? 
(6)____才能当好班长呢?

形近词
17. 比一比，再口头组词。
鸭（_______）（_______） 鸡（______
伞（_______）（_______） 扇（_______）（_______）
把（_______）（_______） 巴（_______）（_______）

18. 比一比，再组词。
看（______） 外（______） 思（______） 单（______） 低（______）
着（______） 处（______） 恩（______） 招（______） 底（______）

19. 比一比，再组词。
万（______） 方（______） 人（______） 入（___
石（______） 右（______） 牛（______） 生（______）

20. 比一比，组词。
取（_________） 准（_________） 蚂（_________） 闭（_________）
趣（_________） 难（_________） 妈（_________） 闲（_________）
认（_________） 备（_________） 发（_________） 辰（_________）
队（_________） 各（_________） 拔（_________） 晨（______

阅读理解
21. 阅读与理解
小鸟音符
小鸟，小鸟，你们为什么，不坐在高高的树梢？
小鸟，小鸟，你们为什么，在电线上来回跳跃？
明白了，明白了，你们错把电线当成了五线谱了。
1．将正确答案的序号填在括号里。
（1）小鸟在哪里？（_______）① 树梢 ② 电线上
2．作者认为小鸟把电线当成了什么？用“ ”出来。
3．作者喜欢小鸟吗？在你认为正确的答案后面打√。
①喜欢（ ） ②不喜欢（ ）
4．读了儿歌，我也想向小鸟提问题。
小鸟，小鸟，你们为什么____________？

22. 读短文回答问题
夏夜多美
夏夜静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。
池边草地里的青蛙呱呱地唱起歌来，月亮笑弯了眉，星星调皮地眨着眼睛，风儿轻轻地吹着。
夏天的夜晚真美！
1．短文一共有（ ）个自然段，在每个自然段前标上序号。
2．用“△”圈出第二自然段中的逗号，用“〇”圈出短文中的句号。（逗号和句号各圈一个）
3．夏天的夜晚，谁睡了呢？在文中找出正确答案，并在正确答案后面的括号里画“√”。
青蛙（ ） 花儿（ ） 小草（ ） 树木（ ）
4．文中夏天的夜晚它们都在做什么呢？（填序号）
①唱歌 ②笑弯了眉 ③眨眼睛 ④轻轻地吹着
星星（__ 月亮（______） 风儿（______） 青蛙（______）

23. 阅读短文，完成练习。
假如我是
假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。
假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。
假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。
假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。
假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。
假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。
1．短文中“知识”的“知”用音序查字法应先查______，再查音节______。
2．填上合适的词语。
（______）地飞翔 （______）地管教 （______）地学习
3．仿写短文。
假如我是_____，我会__________，_______________。
4．根据短文内容连线。
老师 改掉缺点，管教孩子
小青蛙 让他们学很多很多知识
爸爸 帮助农民伯伯捉害虫
小鸟 带来新鲜空气
太阳 快乐地飞翔
大树 送来明亮和温暖

24. 阅读理解。
我学写字
当我学着写“小绵羊”，
一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，
我眼睛看到的一切，
就都弯卷起来，像羊毛一样。
当我拿笔把“河流”，

写上我的练习本，
我的眼前就溅起一片水花，
还从水底升起一座宫殿。
当我的笔写好了“草地”，
我就看见在花间忙碌的蜜蜂，
还有两只蝴蝶在跳舞，
我挥手就能把它们全兜进网中。
要是我写上“我的爸爸”，
我立刻就想唱唱儿歌蹦几下，
瞧，我个子最高，身体最棒，
什么事我全能干得顶呱呱。
1．短文中，“我”学写了哪些字？用“ ”在儿歌中画出来。
2．开心读句子。
要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。
（1）用波浪线画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。
（2）用“ ”画出“我”值得自豪的地方。
3．照样子，写句子。
凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。
凡是________________，就______________________。
4．你是怎样学写字的？说一说。
_________________________________________________

看图写话
25. 看图写一两句话。（不会写的字可以用拼音代替）

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26. 看图写话。
图上画的是什么季节？同学们在什么地方干什么？仔细观察后写一写。

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27. 看图写话

春天
提示：美丽的春天来了，请你仔细观察，大自然发生了哪些变化？请你用句式“春天，什么怎么样。”来描述一下。
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28. 我会看图写两、三句话。
提示：图上画有谁？他们在干什么？可以用“有的……有的……”的句式来写。（不会写的字可用拼音代替）

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答案

1、左右 伙伴 招呼 故乡 太阳 春风 高兴 北京
2、节日 左右 晴天 快乐 听说 春风 红豆 高兴
3、东西 白云 生日 上山 火车 虫子 日月 四季
4、1．和 同学 2．早 东 3．出 自己
5、蝴蝶在花丛中自由自在地飞舞。 小兔把又大又圆的南瓜运回来了。 小青蛙在荷叶上唱歌。
6、我家的宝贝 我家 它 笼子里跑出来
7、④①⑤②③ ③⑤②①④ ②⑤④③①／④⑤②③① ②③①④⑥⑤
8、小河清清 弯弯 在田野里辛苦地 敌人被王二小带进了埋伏圈。
9、 8 6
10、 4 4 2
11、 四 丿
12、横、点、撇、横、竖、撇、捺 7 横、竖提、撇、竖弯钩 4 竖、竖折、竖 3
13、晴 情 请
14、⑤ ① ⑥ ④ ⑧ ② ③ ⑦
15、又唱又跳 又大又圆 又宽又亮 红 绿 黄
16、1.为什么 　 2.怎么 3.哪里 4.哪些 5.什么 6.怎样
17、小鸭 鸭子 母鸡 公鸡 雨伞 花伞 扇子 风扇 一把 把手 尾巴 大巴车
18、看见 外出 思念 单位 低头 着火 到处 恩人 招手 底下
19、千万 方向 人们 入口 石头 左右 小牛 生日
20、取出 准确 蚂蚁 关闭 有趣 难受 妈妈 清闲 认识 准备 发现 星辰 队伍 各位 拔河 早晨
21、
1．②
2．你们错把电线当成了五线谱了。

3．①√
4．不站在花朵上
22、
1．3
①夏夜静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。
②池边草地里的青蛙呱呱地唱起歌来，月亮笑弯了眉，星星调皮地眨着眼睛，风儿轻轻地吹着。
③夏天的夜晚真美！
2．星星调皮地眨着眼睛，△风儿轻轻地吹着。〇
3．花儿√ 小草√ 树木√
4． ③ ② ④ ①
23、
1． Z zhi
2． 快乐 严格 认真
3． 妈妈 更加关心自己的孩子 让他们快乐成长
4．
24、
1．小绵羊 河流 草地 我的爸爸
2．（1）立刻
（2）瞧，我个子最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。
3． 我喜欢的歌谣 立刻学唱起来
4．当我学写字时，我会坐的端端正正，写的工工整整。

25、范文：一天，天气晴朗，小红和妈妈一起到野外玩耍，看见一位老爷爷在吃力地拔萝卜，她便和妈妈一起去帮老爷爷拔。不一会儿，就把萝卜拔出来了，老爷爷非常感谢她们。
26、范文：夏天到了，天气变得炎热起来。星期天，一年级的同学们来到了公园玩。同学们有的在欣赏眼前的美丽景色，有的在划船，还有的在讲故事。你看，小红和小明正商量着用网网住那只花蝴蝶。他们玩得可开心了！
27、不知不觉，春天伴着雨的节奏，轻轻降临在我面前。推开窗，飘入鼻翼的味道，是那样新，那样香。　　春雨是五月的一道风景。她呼唤出冬天缩在地底的小草，召唤出春天随风游荡的泥土的味道，和着雨声，奏出世上最美的音符，滑进人们的耳朵，温暖人的心房。柳树叶上的小调皮，闪着春天独有的晶莹，滴落在半湿的泥土中。　　我闭着眼，伸手触摸春天。这一刻，我仿佛与自然融为一体，与这场姗姗来迟的春雨合二为一，接受这一次洗礼。雨，滴落在我的手上，一阵凉爽。她带来了娇艳欲滴的青翠，送来了点点绿叶和顶着骨朵的野花。　　她在天地间奏出曼妙的音乐，她低吟着春的魔法。“滴答”，听见了吗，那春的歌声？雨点掉落在地上，温柔地渗进每一寸土地；花朵正要裂开，绽放出生命里最美的色彩。欢迎春天的声音是那样繁多，在不知不觉中组成了美妙的交响。
28、范文：下课了，操场顿时热闹起来了。同学们有的在拔河，有的在跑步，有的拍球，有的在跳高。他们玩得非常高兴。

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