部编版六年级语文下学期期中试卷.doc

部编版六年级语文下学期期中试卷最新
（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）
班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________

一、 看拼音，写词语。
pǐn dé chán tuì yōu měi yǎ zhì shū àn

huā lěi yī jīn huǎnɡ rán chóu yuàn zhuì mǎn

二、 辨字组词。
茵（_____ 券（_________） 腊（_________） 屡（_________）
菌（_________） 卷（_________） 蜡（_________） 缕（_________）
吨（_________） 谱（_________） 盲（_________） 醒（_________）
纯（_________） 普（_________） 育（_________） 醉（_________）

三、 把词语补充完整，并选择一个你喜欢的造句。
操（____）自（____） 极目（____）（____） （____）（____）自得

（____）（____）发光 （____）尊（____）优 （____）不自（____）
_____________________________________________________

四、 用“√”给加点字选择正确读音。
曝晒（pù bào） 瘦削（xiāo xuē） 铁索（shuǒ suǒ）
琴弦（xián xuán） 祭祀（sì shì） 点缀（zuì zhuì）
灯盏（shàn zhǎn） 澄澈（dēng chéng） 屹立（qǐ yì）
俨然（yǎn yán） 摇曳（yè zhuài） 酱油（jiàng jiāng）

五、 选词填空。
明亮 明媚
1．晚上，我们在（_______）的灯光下复习功课。
2．昨天阳光（_______），雪后的广场多了不少堆雪人的人。
消逝 消失
3．大雨后的彩虹是五彩缤纷的，可惜一会儿就会（_______）。
4．时光会在不知不觉中悄悄（_______），浪费时光就等于浪费生命。

六、 根据要求写句子。
1．这恰好表明有数不尽的骆驼。（改为反问句）
_________________________________ 
2．妈妈说：“明天我先去图书馆，再去学校接你。”（改成转述句） 
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3．我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。（合为一句话） 
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4．蒲公英的花可以张开、合上。（改为比喻句） 
___________________________________ 
5．博物馆里展出了两千多年前的新出土的文物（修改病句）
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6．我为他骄傲。（改为双重否定句）
_________
7．泉水唱着歌儿，欢快地向前流去。
仿写：_____________________________________

七、 按课文内容填空。
这学期的语文学习收获很大，在《草原》一课通过优美生动的语言，赞美了________；通过《狼牙山五壮士》的学习，我体会到了__________；在《穷人》的学习中，我体会到渔夫的妻子桑娜是一个___________的人；《只有一个地球》一文呼吁人类__________；《少年闰土》的作者________，他笔下的闰土是一个___________的少年。

八、 课内阅读。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲向前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
1．读选文中画“ ”的句子，在文旁批注出你的阅读感受。
2．读文中画“﹏﹏﹏”的句子，下面说法有误的一项是（ ）
A．从“冲”“揪”等动词可以看出画线句子对老汉动作进行了细致描写。
B．加点的“揪”字是“拉”的意思，但是如果把“揪”字换成“拉”字，则表现不出动作的力度，不能更好地突出老汉的决心和形象。
C．老汉之所以让小伙子排到后面去，是因为小伙子不服从指挥，顶撞老汉，让老汉感到恼火；另外小伙子作为党员，更应该发挥带头作用，让群众先走。
D．画“﹏﹏﹏”线句子还对老汉的语言和神态进行了描写，突出了老汉铁面无私的品质。
3．对文中小伙子让老汉先走而老汉把小伙子推上木桥的情节，理解正确的是（________）（多选）
A．小伙子惧怕老汉的威严，不敢再先走。
B．为课文结尾揭露两人是父子关系作了铺垫。
C．表现了两人之间无言的关爱。
D．老汉的“推”和上文的“揪”一样用力，说明老汉还在责怪小伙子。
4．①老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”
②老汉吼道：“少废话，快走。”
这是老汉揪出自己儿子和最后推儿子走的两次“吼”，句①是站在“______”角度，要读出_______的语气；句②是站在一个“父亲”角度，要读出________的语气，在对________的大爱中，也深藏着父亲对儿子的________。
5．选文中“_______________”这一情节最令我感动，因为_________。

九、 作文。 
礼物在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。字数不少于450。
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答案

1、品德 蝉蜕 幽美 雅致 书案 花蕾 衣襟 恍然 愁怨 缀满
2、绿茵茵 入场券 腊月 屡次 细菌 试卷 蜡烛 一缕 一吨 谱写 盲人 提醒 单纯 普通 养育 喝醉
3、纵 如 远 眺 悠 然 闪 闪 养 处 情 禁 示例：这首歌曲旋律优美，姐姐情不自禁地随着唱起来。
4、pù√ xuē√ suǒ√ xián√ sì√ zhuì√ zhǎn√ chéng√ yì√ yǎn√ yè√ jiàng√
5、明亮 明媚 消失 消逝
6、
1.这不是恰好表明有数不尽的骆驼吗？
2.妈妈说，她明天先去图书馆，再来学校接我。
3.我们穿过树林，跨过小溪，登上山顶。
4.蒲公英的花可以像手掌一样张开、合上。
5.博物馆里展出了新出土的两千多年前的文物。
6.我不得不为他骄傲。
7.鸟儿在树枝上叽叽喳喳地唱着歌。
7、草原的美丽风光和民族团结 为了革命的胜利勇于牺牲的精神 勤劳、善良 珍惜资源，保护地球 鲁迅 活泼可爱，见多识广
8、
1．运用拟人手法写出了洪水不断上涨和桥被洪水冲得不停发抖的情形，细致的环境描写突出了当时形势的危急，为塑造老汉临危不乱、大公无私的形象做铺垫。
2．C
3．BC
4．党员 责备和命令 急切和关心 人民群众 真爱
5．你还算是个党员吗？排到后面去！ 老汉不徇私情，舍己为人和父爱的伟大。
9、例文：
礼物
春节快到了，你准备送什么礼物给你的家人呢？你又最想送给谁，把它大声说出来吧！
我想买一只布娃娃，送给亲爱的小表妹。去年新年，我到妹妹家去玩。我们玩布娃娃，我一不小心，将布娃娃的胳膊给扯掉了，妹妹见了，立马就哭起来。姑姑听见了妹妹的哭声，连忙上楼来：“这是怎么一回事啊，怎么哭了呀？”我支支吾吾说不出话来。回到家后，我心里觉得十分内疚，虽然妹妹没说什么，但我心里总过意不去。今天，我要买一个布娃娃补给妹妹，希望她能开心！
我想买一支钢笔，送给亲爱的哥哥。每当我受欺负，哥哥总会挺身而出，帮我教训那些坏蛋。每当我遇到难题，哥哥总会耐心教导我，知道我明白为止。有时，我也会和哥哥谈心，聊些生活上的事。偶尔，我也会向哥哥开几个小玩笑，虽然是玩笑，但是却吓得哥哥快晕过去。一天又一天，一年又一年，哥哥陪我走过了多少个学期。为了感谢哥哥，我要在新的一年里，送给他一支钢笔，希望他的学业能越来越好！
在这个欢快的春节里，你收到礼物了吗？

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