语文S版二年级语文下学期期中知识点整理复习试题.doc

语文S版二年级语文下学期期中知识点整理复习试题

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 我会拼，我会写。
duǒ kāi（_____） yě cǎo（_____） shì jiè（_____） jiě dòng（_____）
wēi xiào（_____）gǔ tou（_____） gān kū（_____） zhù sù（_____）

2. 读拼音，写词语。
píng jiǎng kū cǎo sàn bù shí wù

yāng miáo bàng wǎn gǎn kuài shí hou

3. 我会看拼音，写汉字。 
yǔ zhòu shī qù zhòng liàng róng yì
（________） （________） （________） （________）
shuì dài yù shì ān zhuāng píng wěn
（_ （________） （________） （________）

4. 拼一拼，写一写。
kàn jiàn yì duī yóu jú

dà shū yuán lái xiān huā

5. 认真拼一拼，把字写漂亮。
cāng máng sàn bù shí wù shén huà gǎn lù

yāng miáo qīng shì chàng gē zhǐ zhāng shāng xīn

笔画集训
6. 照样子填一填。
例：“味”共有（8）画，第二笔是（ㄱ）。
①“买”共有________画，第二笔是________。
②“甘”共有________画，第三笔是________。
③“能”共有________画，第四笔是________。

7. 按要求填空。
1．“必”的读音是_________，第四画是_________，组词_________。
2．“序”共_________画，是_________结构，组词_________。
3．“睁”的读音是_________，部首是_________，组词_________。
4．“糙”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。
5．“敏”共_________画，第五画是_________，组词_________。

8. 按要求填空 。
“瓜”字共（______）画，第三画是（______）。
“衣”字共（______）画，第五画是（______）。
“来”字共（______）画，第三画是（______）。

9. 按要求填空。
1．“寄”的读音是_________，第十一画是_________，组词_________。
2．“漏”共_________画，第九画是_________，组词_________。
3．“懊”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
4．“籽”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。
5．“猬”共_________画，第十画是_________，组词_________。

10. 积累与运用。
1.“匹”的笔顺是___________________ ，“匹”的读音是________ ；“甘”的笔顺是______________ ，给“甘”组词__________ 、__________ ；“母” 的笔顺是___________________ ，“母”的读音是_______。
2.“贝”字旁的字有_____ 、_____ 、_____ ，这些字大多与_______ 有关。
3.“辣”：部首_____ ，除去部首有____ 画，读音：________ 。“骨”：部首_____ ，除去部首有____ 画，读音：________ 。“鸭”：部首_____ ，除去部首有____ 画。

形近字词
11. 比一比，在组词。     
哄（________）   脸（________）   沉（________）   发（________）   
洪（________）   险（________）   沿（________）   友（________）

12. 比一比再组词。
爪（_______） 挂（_______） 带（________） 杨（_______）
抓（_______） 桂（_______） 戴（________） 场（_______）

13. 比一比，再组词。
完（_______）夫（_______） 快（_______） 棋（_______）客（_______）
玩（_______）天（_______） 决（_______） 期（_______）容（_______）

14. 比一比，再组词。
枝（_________） 像（_________） 苦（_________） 室（_________）
技（_________） 象（_________） 枯（_________） 到（_________）
快（_________） 周（_________） 趴（_________） 抱（_________）
块（_________） 舟（_________） 扒（_________） 泡（______

15. 比一比，再组词。
舟 转 团 饼
船 传 闹 饭

连一连
16. 我能把下列生字和读音连在一起。

17. 根据课文内容连一连，并填空。
小草 叮叮咚咚 春天的眉毛
野花 吐出嫩芽 春天的眼睛
树木 开出一两朵 春天的音符
小溪 探出头来 春天的琴声
，那是春天的 吧？

18. 读一读，连一连，选一选。
①神气活现　　　　有些相信，又有些怀疑。
②东张西望　　　　形容得意或轻狂的样子。

③摇头摆尾　　　　自以为优越而得意或傲慢的样子逼真地显现出来。
④大摇大摆　　　　四处张望，形容到处看的样子。
⑤半信半疑　　　　形容走路挺神气、满不在乎的样子。
1.老虎：_____________
2.狐狸：_____________

19. 诗句我会连。
孤舟蓑笠翁 侧坐莓苔草映身
遥知不是雪 手可摘星辰
蓬头稚子学垂纶 独钓寒江雪
危楼高百尺 为有暗香来

20. 词语搭配连一连。
荡 包裹 | 害羞的 鲜花
寄 铁锹 | 五颜六色的 小姑娘
挖 秋千 | 难忘的 树苗
握 树坑 | 茁壮的 日子

阅读理解
21. 阅读短文，完成练习。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。
啊，春天回来了！春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1．给加点字的正确读音画“√”。
朝前长（cháng　zhǎng） 能干（gàn　gān）
2．春妈妈带来了三个______、______的小姑娘。
3．春妈妈带来的三个小姑娘是______、______、______。
4．雨姑娘来了，大树变___了，小草变___了，花朵变___了，这一切真美啊！

22. 阅读短文，完成练习。
月亮湾
我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。山坡上有一片绿茶。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
1．短文一共有_______个自然段。
2．根据短文内容，在括号里填上合适的词语。
（________）的村子 （________）的河水 （________）的笑声
3．仿写。
清清的 ________ ________
游来游去 ________ ________
4．你喜欢月亮湾吗？说说你的理由，请至少写出三点理由。
______________________

23. 请认真阅读短文，完成练习
谁最爱校园
森林学校有很多小朋友在上课，这天，学校里将要评选“校园之星”，奖励最热爱校园的小动物。
小猴子说：“我每天都想在校园里，不想回家。一想到来学校，我就高兴得手舞。”
小刺猬说：“我最喜欢学校里美味的果子，课间时摇一摇，果子从树上落下来，我在地上了个滚儿，就可以美美地吃个饱。”
大白鹅说：“我最喜欢森林里的鲜花啦！我每天偷摘一朵，插在头上，大家说我更漂亮了。”
小松鼠，你呢？”山羊老师问不说话的小松鼠。
小松鼠不好意思地说：“学校里的一切我都特别喜欢，我每天给树浇浇水，给花草施施肥，还用尾巴扫扫地。”
山羊老师笑了，小朋友你们说，“校园之星”的称号应该予谁？
1．照样子，写词语。
浇浇水 ___________ ___________ ____________
摇一摇 ___________ ___________ ____________
2．根据短文内容连一连。
小猴子 每天都在学校里劳动。
小刺猬 喜欢摘鲜花。
大白鹅 每天都想在学校里，不想回家。
小松鼠 喜欢吃果子。
3．根据短文内容填空。
小松鼠给树木______给花草________，还用大尾巴__________。
4．你认为哪个小动物会是“校园之星”？（ ）
A．小猴子 B．小刺猬 C．小松鼠 D．大白鹅

24. 阅读短文，完成问题。
风睡着了

风奔跑着，吼叫着，来到草原。它要卷起青草下面的黄沙，吹向田野，吹向城市。草原对风说：“风啊，瞧你跑得那么急，累得呼呼直喘。别再逞（chěng）强了，我不会让你卷走黄沙的。”风经过草原，带走的只有草原的清香。
风继续奔跑着，吼叫着，来到树林。树林对风说：“风啊，瞧你跑得那么急，累得直喘。别再淘气了，在我这儿休息休息吧。”风躺在树林的怀抱里，在树叶沙沙的催眠声中，风慢慢地睡着了。

1．风奔跑着，吼叫着，它来到了_______________和_______________。
2．照样子，补充句子，把句子变有趣。
风慢慢地睡着了。
小河_______________。
3．想一想：风还会去哪些地方呢？谁会对风说话呢？说些什么呢？把你想到的写下来吧。
__________________

25. 课内阅读。
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(dé　děi)造一杆(ɡān　ɡǎn)大秤(chèn　chènɡ),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊□谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢□” 曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘(sōu　shōu)大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷(xuán　xián)上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止(zǐ　zhǐ)。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
1．给文中加点的字选择正确的读音,并画“√”。
2．在方格里填上合适的标点符号。
3．在括号里填上合适的量词。
一(　　)大秤　　一(　　)墙
一(　　)大树　　一(　　)大船
一(　　)办法　　一(　　)线
4．从文中找出下列词的反义词。
上浮—（______）　轻—（____）
5．表示曹冲称象先后顺序的词语是_________。

看图写话
26. 看图写话。
提示：图上有什么？还有谁？他们在说些什么呢？他们又是如何做的？最后会怎样呢？快把你想到的故事写下来吧！（不会写的字可以用拼音代替）

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27. 看图写话。
图上的小朋友在干什么？她为什么要这样做？仔细观察小朋友的动作、表情，把图上的内容写一写。

_________________

28. 看图写话。
请按一定的顺序描写出图中的事物，并用上一些表示颜色的词。

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29. 看图写话。
礼物
爷爷的生日到了，爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物小丽准备了什么礼物？爷爷收到小丽的礼物后，心情会怎样？会说些什么呢？仔细看图，写一段话。

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30. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

仔细观察图片，两只小老鼠做了哪些事？它们有什么有趣的经历？结合画面，发挥想象，把它们的故事写下来吧！
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答案

1、躲开 野草 世界 解冻 微笑 骨头 干枯 住宿

2、评奖 枯草 散步 食物 秧苗 傍晚 赶快 时候

3、宇宙 失去 重量 容易 睡袋 浴室 安装 平稳

4、看见 一堆 邮局 大叔 原来 鲜花

5、苍茫 散步 食物 神话 赶路 秧苗 轻视 唱歌 纸张 伤心

6、6 丶 5 〡 10
7、bì 丿 必须 7 半包围 序号 zhēng 目 睁开 cāo 丿 粗糙 11 丶 过敏
8、5 6 7
9、jì 寄信 十四 漏雨 ào 懊恼 zǐ 菜籽 十二 刺猬
10、 pǐ 甘甜 甘苦 mǔ 2.贫 财 货 钱财 3.辛 7 là 骨 0 ɡǔ 鸟 5
11、哄骗 脸蛋 沉重 理发 洪水 危险 边沿 朋友
12、爪子 挂号 带队 杨树 抓住 桂花 爱戴 场地
13、完成 功夫 快递 下棋 客人 玩乐 每天 决定 期待 容易
14、树枝 好像 痛苦 教室 科技 大象 枯死 送到 快乐 周围 趴下 怀抱 块头 小舟 扒皮 泡沫
15、龙舟 转头 团圆 月饼 小船 传说 热闹 吃饭
16、腰yāo 贡gòng 戴dài 屋wū 激jī
17、

桃花粉红粉红的　蝴蝶结
18、

1.②⑤
2.①③④
19、

20、

21、
1．zhǎng√ gàn√
2． 淘气 能干
3． 雷姑娘 雨姑娘 风姑娘
4． 绿 青 红
22、
1．4
2． 美丽 清清 欢快
3． 圆圆的 红红的 走来走去 飞来飞去
4．喜欢。村子有清清的河水，有灿烂的桃花，还有绿油油的农田。
23、
1． 拍拍手 施施肥 扫扫地 看一看 想一想 做一做
2．
3． 浇浇水 施施肥 扫扫地
4．C
24、
1． 草原 树林
2．叮叮咚咚地唱着歌。
3．风到了海边。海水对它说：“风，快过来和我玩耍吧”！刚说完，海面翻滚了起来。
25、
1．děi 　ɡǎn　chènɡ　sōu　xián　zhǐ
2．,　?
3．杆　堵　棵　艘　个　根
4． 下沉　 重
5．再　然后
26、范文：
一天，天气晴朗，万里无云。小蚂蚁豆豆和丁丁去上坡上玩耍。他们正玩在兴头上，突然，豆豆惊喜地叫起来：“你看，河边有一只漂亮的高跟凉鞋。”丁丁说：“是啊，我从来没见过这么漂亮的高跟凉鞋，我们把他搬到平地上去吧。”他们搬呀搬，怎么也搬不动。于是，豆豆和丁丁叫来他们的小伙伴，大家齐心协力，终于把鞋子搬上来了。
其中一个小伙伴说：“这么大的鞋，有什么用呢？”突然，豆豆灵机一动，想出了一个好办法。说：“可以作滑梯玩呀！”大家全部点头赞成它的提议。他们解开鞋带，搬来梯子，就可是玩起来了。
看，他们玩的多开心啊！
27、今天是星期天，天气精朗。小红决定去公园逛一逛。
小红一踏进公园。就看见前面有一大片草坪，就像铺上了绿色的地毯。就在这时，小红看到前面有三个小朋友在草坪上踢足球。小红连忙跑过去说：你们不能在草坪上踢球。小朋友奇怪的问：为什么呢？小红严肃的说：“小草也是有生命的，她可以美化我们的生活环境。”小红接着又说：“因为有了绿树，小草和鲜花。我们的生活才会更美丽。你们在草坪上踢球。踩在小草的身上小草也会哭的，而且是无声的哭。所以你们不能在草坪上踢球。爱护草坪，人人有责。”小朋友惭愧的低下了头说：“我们以后不会了。小红听了以后高兴地笑了。”
28、范文：夏天来了，池塘里铺满了碧绿的荷叶，粉红的荷花在风中摇曳，美丽极了！披着绿衣服的青蛙蹲在荷叶上唱着歌，美丽的蝴蝶和蜻蜓也在池塘上空跳起了舞蹈。
29、范文：
礼物
爷爷的生日到了，妈妈带着小丽高高兴兴地来到蛋糕店给爷爷买了一个大蛋糕来祝爷爷生日快乐。爸爸下班后提着一个大包，里面装的是水果，他想让爷爷吃了以后更加健康。妈妈问小丽：“你给爷爷准备的是什么呢”？小丽说：“这礼物很神秘，现在还不能说哩”。晚上，小丽把考了100分的试卷送给爷爷，爷爷看了，满意地说：“这才是我收到的珍贵的礼物，我一定会好好收藏的”。
30、例文：
早晨小老鼠出洞的时候，看见了一块红彤彤的大西瓜，西瓜鲜嫩多汁，外表是绿色的，果肉是鲜红色的，果肉里的籽像乌黑的小蝌蚪。
小老鼠看得口水直流，恨不得一口咬下去，它们终于做出了决定，就咬了一口，它们没想到这个这么甜，就大口大口地吃了起来，它们吃得津津有味，三下五除二把这块西瓜吃得干干净净。最后看着这剩下的皮，动了动脑筋，灵机一动地想出了一个好点子，然后他们发现瓜皮做成了一个翘翘板，它们其中一只坐在左边，另一只坐在右边，它们玩得高兴极了。
到了晚上它们就回到洞里睡觉了。

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