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苏教版二年级语文下册期中知识点整理复习.doc

1、 苏教版二年级语文下册期中知识点整理复习完整版 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音词组 1. 看拼音,写词语。 shēng qì lù biān guò lái dàn shì gōng píng kāi shǐ miàn qián zhuǎ zi 2. 看拼音,写词语。 biàn chénɡ jí xiǎ

2、o yí biàn hǎi yánɡ dài lái dù liànɡ niú pí hái tónɡ xīn tiào huài shì 3. 看拼音,写词语。 nán fāng shuǐ zhū tóng hào máo bǐ bàng wǎn xióng māo diàn dēng yān huǒ

3、 4. 看拼音写词语 chī shuǐ jiào shēng zhǔ rén jiāng shuǐ zhù chù méi yǒu yǐ hòu kāi huì zǒu qù běi jīng dà mén guǎng dà huǒ bàn guò qù zhè lǐ

4、 tài yáng yí piàn jīn qiū yīn wèi gè zhǒng gè yàng 5. 看拼音写词语 ɡé wài wēn nuǎn jiǎo jiān bì kōnɡ rú xǐ yóu xì liú shén bŭ chōnɡ liàn liàn bù shě 笔画集训 6. 数一数,填一填。 1.“邓”字共有____画,第

5、二笔是_____。 2.“堆”字共有____画,第三笔是_____。 3.“转”字共有____画,第四笔是_____。 4.“特”字共有____画,第四笔是_____。 7. 数一数,填一填。 (1)“且”共有____画,第3笔是_____,组词是________。 (2)“龙”共有____画,第4笔是_____,组词是________。 (3)“朱”共有____画,第5笔是_____,组词是________。 8. 按要求填空。 (1)“皮”字的笔顺是____________________,共________画。 (2)“桐”字的部首是______,带有这个部首

6、的字还有______和______。 (3)“烟”字用音序查字法,先查音序______,再查音节______,可以组词:________和________。 (4)“毛”字用部首查字法,应查____________,第四笔是__________,组词__________。 9. 按要求数笔画填空。 “湖”共____画,第5画是____,组词____。    “穷”共____画,第5画是____,组词____。    “吴”共____画,第3画是____,组词____。    “含”共____画,最后1画是____,组词____。 10. 汉字笔画、笔顺填空。 (1)“

7、两”字共有 ___笔,第三笔是___。 (2)“片”字共有 ___笔,第二笔是____ 。 (3)“海”字共有____ 笔,第六笔是____。 (4)“如”字共有____笔,第三笔是____。 (5)“为”字共有___笔,笔顺是_______________________。 形近字词 11. 比一比,再组词。 桐(_______)渴(_______)爪(_______)产(_______)份(_______) 铜(_______)喝(_______)抓(_______)厂(_______)分(_______) 12. 比一比,再组词。 刻(__________)

8、 轻(__________) 妹(__________) 捡(__________) 孩(__________) 经(__________) 味(__________) 脸(__________) 要(__________) 至(__________) 乎(__________) 灵(__________) 腰(__________) 到(__________) 呼(__________) 寻(__________) 13. 比一比,再组词。 泼(______) 朗(______) 挺(______) 栏(______) 始(______) 拨(______) 郎(__

9、 庭(______) 拦(______) 抬(______) 14. 比一比,再组词。 晒园 纸渴峰 洒圆低 喝锋 15. 比一比,再组词。 柱(______) 底(______) 岁(______) 候(______) 支(______) 住(______) 低(______) 发(______) 猴(______) 枝(______) 另(______) 评(______) 今(______) 园(______) 电(______) 力(______) 平(______) 令(______) 圆(______) 田

10、 先(______) 闭(______) 站(______) 做(______) 杆(______) 告(______) 闲(______) 战(______) 故(______) 竿(______) 连一连 16. 词语搭配连一连。 荡 包裹 | 害羞的 鲜花 寄 铁锹 | 五颜六色的 小姑娘 挖 秋千 | 难忘的 树苗 握 树坑 | 茁

11、壮的 日子 17. 读一读,连一连 彩云 盛开 绿绿的 竹叶 柳枝 飘动 弯弯的 草坪 鲜花 鸣叫 蓝蓝的 天空 小鸟 发芽 青青的 小路 18. 读一读,连一连。 早起勤耕作 不能成方圆 欲穷千里目 为有暗香来 九九加一九 耕牛遍地走 千山鸟飞绝 更上一层楼

12、不以规矩 归来戴月光 遥知不是雪 万径人踪灭 19. 古诗连线。 草长莺飞二月天 忙趁东风放纸鸢 儿童散学归来早 拂提杨柳醉春烟 碧玉妆成一树高 二月春风似剪刀 不知细叶谁裁出 万条垂下绿丝绦 20. 读一读,连一连。 一方 帆船 弹 图画 一条

13、 稻田 画 钢琴 一块 笑声 甩 凉棚 一阵 鱼塘 搭 尾巴 阅读理解 21. 阅读短文,完成练习。 梅兰芳是著名的京剧大师。他出生在京剧世家,在长辈们的影响下,从小就喜欢看戏。 八岁的时候,梅兰芳开始拜师学艺。他学的是旦角。男孩子学旦角,唱、念、做、打都要模仿女性。刚学的时候,一出戏师傅教了很长时间, 他还没有学会。师傅说他不行,不适合唱戏。 梅兰芳心里

14、很不是滋味。他下决心一定要学会唱戏。他用心思考,反复练习。一段唱,别人唱几遍就不练了,他总要坚持练二三十遍。经过刻苦练习,他终于练出了圆润甜美的嗓子。 梅兰芳小时候眼睛有点近视,没有神。而旦角的眼神特别重要。怎么办呢?他养了几只鸽子,每当鸽子飞起的时候,他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。他还经常注视水中游动的鱼儿。渐渐地,他的双眼有神了。日子一长,人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。 1.文章共有_____个自然段,第四段有______句话。 2.梅兰芳是如何练习让自己的双眼有神的,用“___”画出相关语句。 3.联系上下文理解下列词语 刻苦练习:_____________________

15、 22. 阅读短文,回答问题。 第一个大苹果 小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢? 小鹿说:“我给苹果树浇水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。” 小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。” 小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。” 怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。 哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。 1.短文共有(______)个自然段, 2.根

16、据短文内容,选择合适的词语填空。(填序号) ①摘下 ②施肥 ③穿上 ④喷洒 (1)春天,小鹿经常给果树浇水、(______)。 (2)果树生病了,小猫给果树(______)药水、杀虫。 (3)秋天,小熊爬上果树轻轻地(______)一个大苹果。 (4)冬天,小猴给果树(______)厚厚的棉衣。 3.小伙伴们明白了什么,请用“_______”在文中划出来。 4.你喜欢文中的谁?为什么? 我喜欢_______,因为_______________________________________。 23. 课外阅读。 一件棉衣 天气渐渐冷了,我们警卫员都穿

17、上了新发的棉衣,毛主席穿的还是那件旧棉衣。 我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几个冬天了,可能是才到陕(shǎn)北的那一年换上的。料子是灰土布的,两个胳膊肘(zhǒu)上都打了补丁,袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换件新的,说过好几次,可主席总是说:“现在抗(kànɡ)战要紧,边区人民的生活还很困难,我们应该省吃俭用。这件棉衣嘛,洗洗补补还可以穿。” 1.短文共有(______)个自然段。 2.填一填。 (1)短文《一件棉衣》中,这件棉衣的主人是________。 (2)从短文第2自然段中可以知道,这件棉衣已经很______(新 旧)了。 3.文中的“这件棉衣”是什么样的?请在

18、文中用“﹏﹏﹏”画出来。 4.毛主席为什么不肯换棉衣呢?请在文中用“ ”画出相关句子。 5.通过这个故事,我们可以看出毛主席是个( )的人。 A.省吃俭用、朴素节约 B.工作认真负责 C.刻苦学习 24. 同步阅读。 会唱歌的树叶 小鸟在枝头跳来跳去,唱着歌儿。明明也乐了。她顺手摘了片树叶,含在嘴里,和小鸟对起话来—— “嘀哩!嘀哩……”那是向黄酶问好。 “布谷!布谷……”那是和杜鹃交谈。 “如意!如意……”那是对画眉的赞美。 对完话,明明又吹起那首好听的树叶歌:“喔咿……喔呃……”悠扬的歌声向远山飞去,又从很远的地方飘了回来。 我问明明:“小小的树

19、叶,怎么也会唱歌呀?” 明明说:“它们是听着小鸟的歌声长大的,每片叶子里都藏着好多好多的歌哩!” 1.在括号里填上恰当的词语。 (_____)的歌声 (______)的地方 2.选择填空。 杜鹃的叫声是__________,画眉的叫声是_________,黄鹂的叫声是_________。 ①嘀哩!嘀哩…… ②布谷!布谷…… ③如意!如意…… 3.小树叶为什么会唱歌呢? __________________ 25. 读短文,完成练习。 放风筝 一个晴朗的上午,爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀!天上飞着各式各样的风筝:有蝴蝶、金鱼、蜈蚣

20、……五颜六色的,让人眼花缭(liáo)乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝,爸爸拿着线轴(zhóu)儿快速地跑起来,只听他大喊一声:“放!”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛,像只快乐的小精灵,加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去,好像在说:“小主人,快看,我飞得最高啦!”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高,开心极了。 1.给“青”加偏旁,组成词语。 (_____)朗   (_____)蜓   (_____)灵 2.画“ ”的部分,用文中一个词来概括是(_____)。 3.文中被称作“快乐的小精灵”的是(______)风筝。 看图写话 26. 看图写话。 仔细观察下图

21、想一想:图上都有谁?他们在干什么? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

22、 27. 看图写话。 谁最美 小猴去找哪些动物比美了?小动物们都在做什么?他们是怎么说的?小猴最后是怎么想的? ____________________________________________________________________________________________________

23、

24、 28. 看图写话。 这是什么地方?图中都有谁?他们在干什么?发挥你的想象写一写。 ___________________________________________________________________________________________________

25、

26、 29. 看图写话。 小朋友们在课间参加了哪些有趣的活动呢?请仔细看图,可以用“有的……有的……还有的……”写句子。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27、 30. 看图写话。 1.看看图上画的是在什么地方?什么季节?他们在干什么? 2.写几句连贯的话。不会写的字可以用拼音代替。 __________________________________

28、

29、 答案 1、生气 路边 过来 但是 公平 开始 面前 爪子 2、变成 极小 一遍 海洋 带来 肚量 牛皮 孩童 心跳 坏事 3、南方 水珠 铜号 毛笔 傍晚 熊猫 电灯 烟火 4、吃水 叫声 主人 江水 住处 没有 以后 开会 走去 北京 大门 广大 伙伴 过去 这里 太阳 一片 金秋 因为 各种各样 5、格外 温暖 脚尖 碧空如洗 游戏 留神

30、补充 恋恋不舍 6、4 11 8 10 7、5 一 并且 5 丿 巨龙 6 丿 朱德 8、(1);五 (2)木;杨;林 (3)Y;yɑn;烟花;香烟(4)毛;乚;毛笔 9、12 竖 湖水 7 丶 无穷 7 横 东吴 7 丿 包含 10、7 4 丨 10 6 4 11、梧桐 口渴 爪子 生产 一份 铜钱 喝水

31、 抓住 工厂 分开 12、刻苦 轻重 妹妹 捡起 孩子 已经 香味 脸面 要求 至少 在乎 机灵 弯腰 到达 欢呼 寻找 13、泼水 朗读 挺好 栅栏 开始 点拨 郞中 家庭 拦阻 抬手 14、晒太阳 公园 白纸 渴望 山峰 洒水 圆形 高低 喝水 锋利 15、柱子 到底 岁月 时候 支出 住所 高

32、低 头发 猴子 枝叶 另外 评价 今天 花园 电器 力量 平坦 命令 方圆 田地 先后 关闭 站立 做事 杆子 告诉 闲暇 战斗 故乡 竹竿 16、 17、 18、 19、 20、 21、 1. 4 6 2.他养了几只鸽子,每当鸽子飞起的时候,他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。他还经常注视水中游动的鱼儿。渐渐地,他的双眼有神了。 3.非常认真学习 22、 1.6 2. ② ④

33、① ③ 3.吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。 4. 小熊 小熊尊敬长辈,知道分享的快乐。 23、 1.2 2. 毛主席 旧 3.料子是灰土布的,两个胳膊肘上都打了补丁,袖口上的棉花也露出来了。 4.现在抗战要紧……洗洗补补还可以穿。 5.A 24、 1. 悠扬 很远 2. ② ③ ① 3.因为它们是听着小鸟的歌声长大的,每片叶子里都藏着好多好多的歌哩! 25、 1. 晴 蜻 精 3.各式各样 4.蜻蜓 26、示例:今天我们上体育

34、课,大家都选了自己喜欢的运动,有的跑步,有的踢足球,有的打乒乓球,有的踢毽子,还有的拔河……大家都玩得特别开心。 27、例文: 小猴是最小的,哥哥姐姐和妈妈都说他长的好看,小猴以为自己是最美的,小猴就出去比美了。 走着走着看见了一只啄木鸟在捉虫子,小猴就说:“啄木鸟,你敢跟我比美吗”?啄木鸟看了小猴一眼没有理他继续在捉虫子。小猴又看了一头强壮的大像,小猴子说:“长鼻子的大象,你敢跟我比美吗?”大象看了他一眼,说:“没礼貌的家伙。”然后就又去搬木头了。 小猴又来到了一片田野上,看见了一头牛在耕地,小猴就说:“老牛,你敢和我比美吗?”老牛说:“我在耕地,没时间和你比。”小猴很没意思,它说应

35、该是它们因为自己丑不敢跟我比。 小猴回到家告诉了妈妈,妈妈告诉他爱劳动的人才是最漂亮的,小猴恍然大悟急忙出去打水去了,现在小猴也变成了一个好劳动的好孩子。 28、范文:今天,我去安平广场玩,看见一位背着书包的小妹妹跌倒了。我急忙跑过去,把她扶起来,小妹妹说:“谢谢你,小姐姐。”我连忙回答道:“不用谢!下次一定要小心。” 29、快乐十分钟 下课了,同学们都纷纷跑向操场。他们有的踢毽子,有的打乒乓球,还有的在跳绳。大家都玩得可开心啦! 30、例文: 今天早上,天阴沉沉的,不一会就下起了大雪。雪花在空中飞舞着,像一个个调皮的小精灵,一会儿工夫,就将整个城市盖满了厚厚的雪,大地像盖上了厚厚的棉被。 到了下午雪停了,小朋友们都出来玩了。他们都穿着厚厚的棉袄,还带着手套。有的在打雪仗,有的在滑雪,还有的在堆雪人,可开心了。 小朋友们度过了快乐的一天。 15 / 15

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