一年级语文下学期期末知识点整理复习专项同步练习2021.doc

一年级语文下学期期末知识点整理复习专项同步练习2021

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空
1. 按课文内容把句子填写完整（填序号）
①歌台 ②摇篮 ③机场 ④凉帽
荷叶是小蜻蜓的_________，是小水珠的________，是小青蛙的________，是小朋友的__________。
①扁扁的 ②像把扇 ③短短的 ④长长的 ⑤弯弯的 ⑥像把伞
猴子的尾巴_________，鸭子的尾巴________，兔子的尾巴__________，松鼠的尾巴_松鼠的尾巴__________，公鸡的尾巴__________。

2. 选词填空。
再 在
1.这儿真好玩，我下次还要（____）来。
2.小猫（_____）小河里捉到一条大鱼。
3.这道习题，请你（_____）做一次。
4.请问：“那家工厂（_____）哪里？”

3. 选择合适的词语填空。
①昨天　②今天　③明天
1．（____）已经过去了，（____）已经过去了一半，（____）还没有到。
①去年②今年③明年
2．我（____）7岁，（____）6岁，（____）8岁。

4. 选择合适的量词填空。（填序号）
①片 ②只 ③头 ④条 ⑤把 ⑥本
一（_____）牛 两（_____）鸭 三（_____）伞
四（_____）鱼 五（_____）叶子 六（_____）书

看拼音写词语
5. 读拼音，写词语。
hào qí qī gè xīng xing tè bié

yí kuaì fēi cháng lái wǎng xī guā

6. 我会拼，还会写。
tónɡ xué zhú zi yònɡ xīn ěr mù

yǔ shuǐ shū běn mǎ ér hòu lái

7. 拼一拼，写一写。
gāo xìng jiāo shuǐ qiān wàn

qún zi chéng zhǎng kàn dào

8. 读拼音，写词语。
tā men tiào shéng huǒ bàn

jū zhù zhé zhǐ xǔ duō

形近词
9. 比一比，再组词。
午（______） 园（_____） 很（______） 千（______） 我（______）
牛（______） 因（_____） 跟（______） 叶（______） 找（______）

10. 比一比，组成词语。
找（_______）刀（_______）已（_______）入（_______）午（_______）
我（_______）力（_______）己（_______）人（_______）牛（_______）

11. 比一比，再组词。
着（_____） 米（_____） 午（_____） 叶（_
看（_____） 来（_____） 牛（_____） 什（_____）
真（_____） 巴（_____） 故（_____） 千（_____）
直（_____） 爸（_____） 古（_____） 禾（_____）

12. 比一比，再组词。
巴（_________） 在（_________） 闭（_________）
吧（_________） 再（_________） 团（_________）
什（_ 童（_________） 止（_________）
叶（_________） 黄（_________） 正（_________）

连词成句
13. 排列句子
1.①我 ②去 ③书包（bāo） ④上学（xué） ⑤背着（bēizhe）
____________________________
2.①小马 ②是 ③月牙 ④画 ⑤的
____________________________
3.①一只 ②弟弟 ③天上 ④ 在 ⑤看见 ⑥小鸟 ⑦飞
___________________
4.① 小牛 ②吃青草 ③一起 ④在 ⑤和 ⑥草地上
_____________________________
5.①我 ②自选商场 ③和④妈妈 ⑤在 ⑥买东西
_____________________________

14. 照样子说一说。
1．大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
同学们一会儿_______________，一会儿____________________。
________ 一会儿_____________，一会儿____________________。
2．我看见一片荷叶。
我看见____________
________看见___________。

15. 读一读，给它们调整一下顺序。（把序号写在括号内）
（____）棉花姑娘请燕子，啄木鸟，青蛙帮它捉害虫。
（____）棉花姑娘生病了，叶子上长了许多蚜虫。
（____）棉花姑娘病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。
（____）七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。

16. 照样子，写一写。
1.例：秋天来了
_______来了 ______来了
2.例：弯弯的月亮
________的阳光 ______的星星
3.例：一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

________，一会儿________，一会儿______。

连一连
17. 想一想，连一连。
捉田里的害虫
捉空中飞的害虫
捉树干里的害虫
捉棉花叶子上的害虫

18. 连一连，组词语。

19. 把图和音节连一连。

20. 读一读，连一连。
摇 尾巴 宽宽的 雪莲 R d
捉 宫殿 洁白的 公路 L q
造 迷藏 雄伟的 天安门 Q r
运 食粮 弯弯的 小路 D l

阅读理解
21. 读儿歌，完成练习。
小雨点儿，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。
小雨点儿，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点儿，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得往上拔。
1．这首儿歌一共有________句话。
2．根据儿歌内容连线。
花园里 苗儿乐得往上拔
小雨点儿 鱼池里 花儿乐得张嘴巴
田野里 鱼儿乐得摇尾巴
3．我也会写。
小雨点儿，沙沙沙，落在_____________，_____________________________________。

22. 课外阅读。
小精怪
小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。
小精怪尽管能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容也没有。
一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。
小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,帮他提了手中的东西。
小猴子看见了,扶着他走下　　　的山坡。 
小百灵鸟看见了,给他送来了许多　　　的东西。 
当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都是甜甜的笑。
小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。
1．选择正确的词填在横线上。
好吃　　　陡峭
2．小精怪用咒语变出了_________。
3．用“　　”画出幸福是什么。
4．文中主要写了哪些小动物？
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23. 课内阅读。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．用“﹏﹏﹏”画出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。

2．仿照文段中画“ ”的句子，补写下面的句子。
_____很______，______也很______。
3．树和喜鹊为什么都感到快乐？（　　）
A．喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。 B．他们都有了朋友，不再孤单。

24. 阅读空间。
农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。小猫看见了，把小鱼种在地里。它想：到了秋天，一定会收到很多小鱼呢！
1．短文共有（______）句话。
2．小猫能收到小鱼吗？（在正确答案后面画“√”）
能（ ） 不能（ ）
3．小猫为什么收不到鱼？（ ）
A．因为小鱼生活在水里。 B．因为收到了玉米。
4．用“ ”画出小猫心里想的话。

看图写话
25. 写话大舞（wǔ）台。
图中的狮子怎么了？其他的小动物是来做什么的？他们会说些什么？想一想，用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。

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26. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）
写清楚图上画了几个小朋友，他们都在做什么，他们是怎么做的。

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27. 看图写话。
请仔细看图，看看图上都有谁，他们在哪里？在做什么？请你展开想象写一写。

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28. 看图写话。
图上画的是谁？他们在什么地方做什么？用几句简单的话把你看到的、想到的写下来。

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答案

1、③ ② ① ④ ④ ① ③ ⑥ ⑤ ②
2、再 在 再 在
3、① ② ③ ② ① ③
4、③ ② ⑤ ④ ① ⑥
5、好奇 七个 星星 特别 一块 非常 来往 西瓜
6、同学 竹子 用心 耳目 雨水 书本 马儿 后来
7、高兴 浇水 千万 裙子 成长 看到
8、他们 跳绳 伙伴 居住 折纸 许多
9、上午 公园 很多 千万 我们 小牛 因为 跟着 叶子 找到
10、找到 大刀 已经 出入 中午 我的 力气 自己 人们 老牛
11、听着 大米 中午 叶子 看见 回来 小牛 什么 真的 尾巴 故乡 千万 一直 爸爸 古代 禾苗
12、锅巴 在乎 关闭 好吧 再见 团子 什么 童年 止住 叶子 黄金 正好
13、15324 32145 2516437 465132 134526
14、唱歌 跳舞 我 看书 写字 一条鱼 我 一头牛
15、2 1 4 3
16、冬天 春天 温暖 闪闪 我回到家里 写作业 玩玩具
17、
18、
19、
20、
21、
1．3
2．
3． 果园里 苹果乐得红了脸
22、
1．陡峭　好吃
2．花园、城堡、金银珠宝
3．小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。
4．文中主要写了小精怪、小兔子、小猴子和小百灵鸟。
23、
1．叽叽喳喳　安安静静　开开心心　快快乐乐
2． 妈妈 开心 我 开心
3．B

24、
1．3
2．不能√
3．A
4．到了秋天，一定会收获很多小鱼呢！

25、示例：狮子生病了，兔子、小熊、猴子听说了，马上赶来医院看他。小兔子带来鲜花送给狮子，小猴子带来了大桃子送给狮子，小熊给狮子泡了一杯热腾腾的蜂蜜水。狮子看到好朋友们来看他，心里十分感动。
26、范文：放学了，小红、小明、小刚和小强四个人在扫地，小明在擦黑板，小红、小刚和小强三个人在扫地，小红和小刚都在认认真真地打扫，而小强呢？却扬起扫帚在教室里跑过去跑过来，很不认真。小红就批评了小强，小强听后，不好意思地低下了头。
27、例文：春天到了，万物复苏、百鸟争鸣，三个小朋友在草地上踢足球，多开心啊！但小草却被压得喘不过气来。这时候，一个大姐姐小敏走过来，微笑着对他们说：“小朋友们，你这样做是不对的，我们保护草坪！”小朋友们听了，都信服地点了点头。
28、示例：星期天，芳芳和明明去花园里给花浇水。他们浇得很认真。你瞧，花儿在他们的照顾下长得多高，开得多漂亮啊！

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