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精编苏教版五年级语文下学期期中综合检测及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音集训
1. 读拼音，写词语。
guǐ jì xiōng tang jī è wǔ yì

mà zha zhǎn xīn fán máng yí jì

2. 看拼音，写词语。
chá shuǐ jiǎn chái xié shānɡ ɡuǎi piàn bīn kè

yóu yǒnɡ jié hūn ɡōnɡ diàn huǐ huài ɡū liànɡ

3. 看拼音写词语。
chóu xiè fā shì dīng zhǔ diàn táng píng héng

yùn wèi xié tiáo shāng yì ài mù guàn jūn

4. 读拼音，写词语。
zǔ sūn tíng bó yú shù lí míng hóng yùn

xián yì qī hēi chuán jiǎng xián xiá pāo qì

5. 看拼音，写词语。
qīn lüè　　  lăn duò　　　  fēn fù    　 dīng  zhŭ

líng lóng 　  huī huáng  　 xiāo huĭ 　　  fáng   ài

正确读音选一选
6. 读句子，用“√”给下面加点字选择正确的读音。
1.这些都是妈妈日积月累（lèi lěi）收集来的书籍，经过一天的整理，它们终于整齐地放在了不同的书架上，可妈妈已经累（lèi lěi）坏了。
2.夕阳西下，袅（xiāo niǎo）袅炊烟飘荡在房顶上，晚饭后，我们都央求奶奶讲嫦（cháng chǎng）娥（é wó）的故事。
3.面对成绩优异的同学，我们要向人家看齐而不是盲目嫉（jì jí）妒（hù dù）。

7. 给划线的字选择正确的读音。
脾气（pí bí） 贫穷（bín pín） 滋润（cī zī）
擦干（cā sā） 嘴唇（chún cún） 善良（shàn sàn）
模样（mú mó） 模糊（mú mó） 等待（děn děng）

8. 给加点的字选择正确的读音，打“√”
1.一只乌龟（jūn guī)正在龟（jūn guī）裂的河床上艰难地爬行。
2.由于挣（zhēng zhèng）不到钱糊口，这个家庭在贫困线上挣（zhēng zhèng）扎着。
3.他把握住了着千载（zǎi zài)难逢的学习机会，培训一周后满载（zǎi zài）而归。
4.球员将冠（guān guàn）军奖杯上的皇冠（guān guàn）取下来，给主教练戴上。

9. 用斜线划去划线字的错误读音。
1.花生不但味道很美，而且价格便（pián   biàn）宜。
2.我家楼下是超市，买东西很方便（pián   biàn）。
3.我们家的后院有半亩空（kōng   kòng）地。
4.山里的空（kōng   kòng ）气真好。

10. 慧眼辨正误。字音、字形完全正确的打“√”有错误的打“×”。
1．擅自（chàn）强迫（qiǎng）榨油 不计其数（______）
2．剔透（tī）悄然（qiǎo）叮嘱 有恃无恐（______）
3．矫健（jiǎo）龟裂（jūn） 煤炭 不辞而别（______）
4．地煞（shà）传记（zhuàn）诵读 应结不暇（______）

形近字词
11. 分清这些字，分别组词。
杭（_______）悔（_______）陵（_______）辈（_______）筒（_______）
航（_______）侮（_______）凌（_______）悲（_______）简（_______）

12. 分清这些字，分别组词。
浸（_______）妨（_______）汛（_______）召（_______）慕（_______）
侵（_______）访（_______）讯（_______）招（_______）幕（_______）

13. 比一比，再组词。
饥（_______）榜（_______）蝶（_______）瞎（_______）寨（_______）
讥（_______）膀（_______）谍（_______）割（_______）赛（_______）

14. 比一比，再组词。
撩（_______）罚（_______）锡（_______）稠（_______）惧（____
缭（_______）罪（_______）赐（_______）绸（_______）慎（_______）

15. 形近字组词。
陷（__________）诈（__________）跨（__________）楷（__________）
馅（__________）蚱（__________）胯（__________）揩（__________）
谓（__________）沃（__________）棚（__________）浮（__________）
渭（__________）袄（__________）绷（__________）俘（__________）

句子对对碰
16. 按要求写句子。
1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）
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2．游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。（用句子中的说明方法写一个句子）
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3．根据“风浪”的不同意思造句。
A．水面上的风和波浪。
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B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境。_______________________________________

17. 按要求改写句子。
1．小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句 ）
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2．我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。（改为“被”字句）
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3．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
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4．父亲的话深深地印在我的心上。（缩句）
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5．几年来，我国人民的生活水平又有了改善。（修改病句）
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18. 把下列句子改成“被”字句。
1．我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。
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2．我把珍珠鸟放在一个简易的笼子里。
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3．猎人海力布从老鹰爪下救回了小白蛇。
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19. 按要求写句子。
1.蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）
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2.我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。（缩句）
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3.园子留下回忆。（扩句）
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4.仿照句子，发挥想象续写一句话
童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美；童年就像_______________，_____________，_____________。

20. 按要求写句子。
1.长城顺着那连绵起伏的山峦，由西北蜿蜒而来，而向南面伸展开去。（改为比喻句）
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2.饺子翻腾。（扩写句子，不少于两处）
______________
3.山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！（缩句）
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4.强强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改转述句）
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5.著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。（顺序改变，意思不变）
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6.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）
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课内阅读
21. 课内阅读。
牛郎织女
那天下午，王母娘娘喝千年酿的葡萄酒，多喝了点儿，靠在宝座上直打瞌睡，看样子不见得马上就醒。仙女们见机会难得，就你拉我、我拉你地溜出来，一齐飞到人间。她们飞到湖边，看见湖水清得可爱，就跳下去洗澡。织女关在机房里太久了，现在能够在湖水里无拘无束地游泳，心里真痛快，想多玩一会儿，没想到就落在了后边。
牛郎听完织女的话，就说:“姑娘，既然天上没什么好，你就不用回去了。你能干活，我也能干活，咱们两个结了婚，一块儿在人间过一辈子吧。”
织女想了想□说□你说得很对□咱们结婚□一块儿过日子吧□
他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。牛郎把老牛指给织女看，说它就是从小到大相依为命的伴儿。织女拍拍老牛的脖子，用腮帮挨挨它的耳朵，算是跟它行见面礼。老牛眉开眼笑地朝她看，仿佛说:“正是这个新娘子。’
1．在“□”处填上合适的标点符号。
2．从文中找出相应的四字词语。
（1）不受任何约束，形容自由自在。 （_____________）
（2）互相依靠着生活，谁也离不开谁。 （_____________）
3．《牛郎织女》是一个_______故事。我读过的同类故事还有_________________、__________________。
4．仙女们为什会来到人间？请在文中用“___”画出来。
5．用简洁的语言概括选段的主要内容。
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22. 课内阅读。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。（ ）我们俩闹不和，（ ）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
1．本义节选自《将相和》，“将”指______，“相”指______，“和”是____的意思。为文中这个故事拟个小标题：______。
2．“诸”字州音序查字法应查____，再查音节_____。“荆”用部首查字法应查_再查__画。
3．在括号里填上恰当的关联词，并用这个关联词写一句话。
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4．你认为蔺相如处处避让廉颇的做法对吗？如何评价蔺相如和廉颇？
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23. 课内阅读。
在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。
当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树，另一个朋友说是两株。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
船在树下泊了片刻。岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影子。只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。土地是湿的，大概涨潮的时候河水会冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。于是船开了，一个朋友拨着桨，船缓缓地移向河中心。
1．“我”是_______的顺序观察榕树的，从“____”一词可以看出来。
2．用“——”画出描写榕树茂盛的句子。
3．这株大榕树为什么能成为鸟的天堂？
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4．“‘鸟的天堂’里没有一只鸟。”这句话的作用是（ ）
A．陈述事实
B．写出了作者遗憾的心情，同时给读者留下了悬念
C．点明中心

24. 阅读理解。
落花生（节选）
父亲说花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它（ ）不好看，（ ）很有用。”
我说：“那么，人（ ）做有用的人，（ ）做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
1．在文中“（ ）”里填上恰当的关联词语。
2．文中父亲拿花生同____、____和____相比，说明花生的可贵之处是______。
3．父亲对“我们”的希望是：_____________。
4．选文中，花生的“不好看”是指___________，“很有用”指的是__________，“体面”指的是__________。
5．对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，我的理解是_______________________________________________________________

25. 阅读选段，按要求做题。
《将相和》（节选）
赵王到了渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞（ ），鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王为秦王鼓瑟。
蔺相如看秦王这样侮辱（ ）赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。
1．给文中加点的词换个词语，意思不变。
2．按要求改写句子。
（1）秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）
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（2）蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）
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3．蔺相如为什么逼秦王击缶？
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4．“渑池之会”写出了蔺相如是个怎样的人？
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作文
26. 习作。
每个人都有自己特别钟爱的东西,想想你的心爱之物是什么,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么它会成为你的心爱之物。题目自拟,语句通顺,不少于400字。
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27. 习作天地。
同学们，大自然是那样神奇。云霞的瑰丽，日出日落的奇丽，春雨的缠绵，夏雷的雄壮……你留心观察过吗？请你选择一种自然景象，按一定顺序，运用比喻、拟人等手法，加上自己的想象，自拟题目写一篇作文。400字左右。
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28. 习作（选择其中一个提示进行习作）：
1．冬天是一个寒冷的季节，也是一个美好的季节；冬天有美妙的风景，也有难忘的趣事……请任选一个内容进行习作。题目自拟。
2．生活、学习中有许多熟悉的人，他们的故事深深地感动着我们。请选择其中一位来写。可以从外貌、品质、性格等方面进行描写。题目自拟。
要求：内容具体，条理清楚，句子通顺，有真情实感。字数不少于400字。
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答案

1、诡计 胸膛 饥饿 武艺 蚂蚱 崭新 繁忙 遗迹
2、茶水 捡柴 协商 拐骗 宾客 游泳 结婚 宫殿 毁坏 估量
3、酬谢 发誓 叮嘱 殿堂 平衡 韵味 协调 商议 爱慕 冠军
4、祖孙 停泊 榆树 黎明 红晕 闲逸 漆黑 船桨 闲暇 抛弃
5、侵略 懒惰 吩咐 叮嘱 玲珑 辉煌 销毁 妨碍
6、lěi lèi niǎo cháng é jí dù
7、pí　pín　 zī　cā　chún　shàn　mú　mó　děng
8、guī jūn zhèng zhēng zǎi zài guàn guān
9、1.biàn    2.pián     3.kōng      4.kòng
10、 1．× 2．√ 3．√ 4．×
11、杭州 后悔 陵园 辈分 邮筒 航行 侮辱 凌云 悲哀 简单
12、沉浸 妨碍 汛期 召开 爱慕 侵略 访问 通讯 招收 开幕
13、饥饿 榜样 蝴蝶 瞎眼 山寨 讥笑 肩膀 间谍 割草 比赛
14、撩起 惩罚 锡纸 粘稠 惧怕 缭乱 得罪 赏赐 丝绸 谨慎
15、陷阱 奸诈 跨越 楷模 肉馅 蚂蚱 胯部 揩油 所谓 肥沃 车棚 浮动 渭水 棉袄 绷带 俘虏
16、蔺相如说，秦王现在离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了！ 示例：一百三十万个地球才抵得上一个太阳。 示例海上的风浪越来越大，船开始摇晃起来。 即使生活上的风浪再大，我们也要勇往直前。
17、小孩掉河里，我们怎么能见死不救呢？ 老班长留下的鱼钩被我小心地包起来。 白鹭本身就是一首很优美的歌。 话印在心上。 几年来，我国人民的生活水平又有了提高。
18、诗被我用最漂亮的花体字认认真真地重新誊写了一遍。 珍珠鸟被我放在一个简易的笼子里。 小白蛇被猎人海力布从老鹰爪下救回了。
19、蝴蝶飞得那么快，根本追不上。 我想到小月亮。 祖父的园子留下了我儿时美好的回忆。 一首歌 歌声悦耳 旋律和谐
20、长城顺着那连绵起伏的山峦，像长龙一样由西北而来，而向南面伸展开去。 白白胖胖的饺子在锅里上下翻腾。 山海关是见证人，是英雄好汉！ 强强笑着对妈妈说李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。 在每年的农历八月十八这一天著名的钱塘江潮汐最大。 蔺相如说秦王他都不怕，会怕廉将军吗？
21、
1．， ：“ ， ， 。”
2．无拘无束 相依为命
3．民间 孟姜女哭长城 白蛇传
4．那天下午，王母娘娘喝千年酿的葡萄酒，多喝了点儿，靠在宝座上直打瞌睡，看样子不见得马上就醒。仙女们见机会难得，就你拉我、我拉你地溜出来，一齐飞到人间。
5．仙女们下凡，织女决定和牛郎结婚，牛郎介绍老牛给织女认识。
22、
1． 廉颇 蔺相如 和好 负荆请罪
2． Z zhu 刂 7
3．如果……就
如果明天下雨，我们就不去郊游。
4．这种做法对。这样可以避免他们两人闹不和，削弱赵国的力量。蔺相如机智勇敢，具有宽广的胸怀和热爱祖国的高尚品德。廉颇直率勇敢、知错能改，热爱祖国。
23、
1． 由远及近 逼近
2．那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
3．榕树很大，给鸟儿提供了广阔的生活空间；榕树枝繁叶茂，给鸟儿创造了良好的、自由自在的生活环境；农民不许人去捉鸟儿，给鸟儿创造了一个安全的生活环境。
4．B
24、
1．虽然 但是 要 不要
2． 桃子 石榴 苹果 朴实无华、默默奉献
3．人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
4． 花生外表朴实无华 花生的作用大，价值高 相貌、样子或穿着好看，有气派
5．人要做一个好人，对社会，对自己负责任的人，不做对社会，对自己有害的事情，面对别人要用一颗宽容的心，去学会尊重别人。
25、
1．拒绝 欺侮
2． 秦王被逼得没法，不得不敲了一下缶。 蔺相如说，秦王离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了。
3．蔺相如看到秦王侮辱赵王，他为了维护国家尊严，所以逼秦王击缶。
4．蔺相如是个勇敢机智，不畏强暴的人。
26、范文：
我的心爱之物
我的心爱之物是一个小蜗牛台灯，它是我的舅舅送我的。
它长长的身体，眼睛很小，上面还有眉毛，最可爱的是它背上的蜗牛壳，一圈一圈的好似棒棒糖上面的斑纹。它是塑料构成的，蜗牛壳里不是蜗牛肉，而是一根根电线相连着，虽然它是假的，但在我眼里，它就是活的、可爱的、顽皮的小蜗牛。
蜗牛后面有一个开关，开开之后桌子上洒满了银白色的光，那是小蜗牛照射出来的光，它还有一个奇特之处，就是如果把它关掉，然后再打开，小蜗牛就会照射出五颜六色的光，漂亮极了。
记得有一次，我期中考试没有考好，我闷闷不乐地回了家，把这件事告诉了我的台灯小蜗牛，它露出安慰的眼神，好像在说：“小主人，不要灰心，下次一定能考好。”于是，我下定决心，下次一定要考好，我发奋写作业、看书。在课堂上认真听讲、积极举手发言，连老师都说我表现特别好。但是，我觉得不够好，要一直保持下去，经过那么多的努力，终于迎来了考试，我非常紧张地坐在座位上考试，我怀着无比兴奋的心情考完了这场试，放学了，我笑容满面地回了家。把这件事告诉了小蜗牛，小蜗牛也开心地露出了高兴的眼神，好似在说：“小主人，好样的！要一直保持哦！”到了发成绩单的日子，我到了学校，老师已经把成绩单发在了桌子上，我定睛一看，哇！我竟然考了99分，等到放学我像飞箭一样冲出教室，以最快速度跑回了家。把这个好事