2021年部编人教版二年级语文下学期期中知识点整理复习通用含答案.doc

2021年部编人教版二年级语文下学期期中知识点整理复习通用含答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 读拼音，写词语。
cǎi hóng（____） xiàng dǎo（____） huāng luàn（____） táo pǎo（____）
zhī zhū（____） lù dì（____） jiǎo yìn（____） tiě zhēn（____）

2. 看拼音，写汉字。
míng zì xìng míng míng shèng gǔ jì shèng lì

yōu shèng shèng chū shì jì zì jì qí jì

zhōng yāng yāng qiú yāng shì měi lì huá lì

3. 看拼音，写词语。
fǎng zhī yóu xì yuàn yì bǔ chōng wēn nuǎn

bāng zhù shāo kǎo tái wān rè nao qián bì

4. 看拼音，写汉字。
yuè fèn nián fèn yī fèn tǔ pō shān pō

shàng pō lóu tī tī zi diàn tī qǐ lái

qǐ lì qǐ chuáng zuò kè kè rén kè chē

5. 看拼音，写词语。
xīn kŭ xióng māo péng you diàn yǐng

dù pí hǎi yáng chéng shì zhǎn xiàn

笔画集训
6. 自学生字，填空
①“压”________结构，共________笔。
②“越”共________笔，部首是________笔。
③“虹”________结构，部首是________。

7. 我会查字典。
“森”共___画，第5画是___，组词___。　 　

“结”共___画，第5画是___，组词___。　 　
“灵”共___画，第3画是___，组词___。
“母”共____画，第5画是____，组词____。　　
“游”共____画，第3画是____，组词____。　　
“便”共____ 画，最后1画是____，组词____ 。

8. 数一数，按要求填空。
1.“皮”字共有（____）画，第二笔是（____）。
2.“每”字共有（____）画，第六笔是（____）。
3.“车”字共有（____）画，第四笔是（____）。
4.“巨”字共有（____）画，第二笔是（____）。
5.“奶”字共有（____）画，第四笔是（_

9. 数笔画填空。 
“周”共____画，第5画是____，组词____。　 　
“围”共____画，第5画是____，组词____。　 　
“充”共____画，第3画是____，组词____。　  　　
“死”共____画，最后1画是____，组词____。

10. 按要求填空。
1、切：是（ ）结构，第三笔是( )，组词(　　)。
2、底：部首是(　　)，共(　　)笔，第七笔是(　　)。
3、顶：是（ ）结构，偏旁是（ ） ，组词为（ ）。

形近字词
11. 辨字组词。
娃（______） 孩（______） 海（______） 对（______） 桥（______）
洼（______） 该（______） 每（______） 队（______） 校（______）
从（______） 熊（______） 归（______） 季（______） 吃（______）
丛（______） 能（______） 旧（______） 李（______） 吹（______）

12. 比一比，再组词。
埋（__________） 岭（__________） 积（__________） 逃（__________）
理（__________） 铃（______ 织（__________） 跳（__________）
悔（__________） 晌（__________） 杨（__________） 副（__________）
诲（__________） 响（__________） 扬（__________） 幅（__________）

13. 比一比，再组词。
棋（__________）单（__________） 养（__________）钢（__________）
其（__________）弹（__________） 美（__________）刚（__________）

14. 比一比，再组词。
奶（_______ 第（_________） 纸（_________）
扔（_________） 弟（_________） 低（_________）
场（_________） 活（_________） 爪（_________）
扬（_________） 话（_________） 瓜（_________）

15. 比一比，再组词。
兔（_______）跟（_______）痛（_______）最（_______）烦（_______）
免（_______）根（_______）通（_____敢（_______）须（_______）
完（_______）夫（_______）快（_______）棋（_______）客（_______）
玩（_______）天（_______）决（_______）期（_______）容（_______）

连一连
16. 谁和谁可以做朋友？我会连。
狐狸给鸡拜年 胡（狐）言乱语
狐狸尾巴 臭味相投
黄鼠狼和狐狸结亲 不怀好意
狐狸吵架 藏不住

17. 把字和读音连一连。

18. 看一看，连一连。
晴天 北极星是盏指路灯
黑夜 沟渠里的积雪给我们指点方向
阴雨天 大树也会来帮忙
雪天 太阳为我们指点方向

19. 认一认，连一连。

20. 读一读，我会连线。
秋处露秋寒霜降 用力之所生，生于劳身
微微风簇浪 要内外整洁
四海无闲田 冬雪雪冬小大寒
天下之所生，生于用力 散作满河星
民生在勤 不如人，勿生戚
黎明即起，洒扫庭除 农夫犹饿死
若衣服，若饮食 勤则不匮

阅读理解
21. 阅读短文。
千人糕（节选）
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
1．照样子，写词语。
（1）平平常常 __________ _______
（2）很多很多 __________ ________
2．下面的句子应用怎样的语气来读？选一选。（填序号）
A．心服口服 B．不以为然
（1）这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。（______）
（2）爸爸，这糕的确应该叫“千人糕”啊！（______）
3．文中的“千人糕”指的是_____________。
4．从一块“千人糕”的制作过程可看出劳动成果的来之不易。下列哪句不是告诉我们要珍惜劳动成果？（ ）
A．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
B．少壮不努力，老大徒伤悲。
C．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

22. 阅读短文，完成后面练习。
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤。头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点。踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
1．这个片段出自课文《___________________》。
2．照样子，写词语。
一条条龙船 一串串花炮 一______________ 一________
3．从片段中找出描写周总理样子的句子，用波浪线画出来。
4．文中画横线的句子中“鲜红的地毯”指的是____________。
5．仿照下面句子写一句话，注意用上加点的词语。
傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
仿写句子：_____________________________________________________

23. 课外阅读。
给奶奶送阳光
奶奶的腿不好，不能出门晒太阳。
有一天我出去玩，(　 　)阳光洒满天地间。
我赶紧兜(dōu)起裙子，把阳光兜在里面。
“奶奶，我给您送阳光来了！”
我(　 　)喊叫着，跑到奶奶的身边，(　 　)展开裙子，可是阳光不见了……
奶奶抚摸着我的头说：
“小宝贝，我晒到阳光了！你不就是我家的一颗小太阳吗？”
1．把下面的词语填到文中合适的地方。
轻轻地 金色的 高兴地
2．奶奶不能出门晒太阳，是因为____________________。
3．“我”给奶奶送阳光的办法是（ ）
A．用手捧着阳光。 B．用裙子兜起阳光。
4．文中画“——”的句子正确的意思是（ ）
A．你的爱心就像太阳一样使我感到温暖。
B．你像太阳一样漂亮。

24. 同步阅读
这个办法真好
毛主席七岁的时候，经常和小伙伴们到山上放牛，砍柴，捡果子
有一回，他和小伙伴到山上放牛。怎样又能放好牛，又能多砍柴，还能捡一些野果子呢？他想出一个好办法。他把大家分成三个组，一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。
天快黑了，放牛组把牛喂得饱饱的，砍柴组砍到许多柴，捡果子组捡了满筐的野果子。他把柴和野果子分成几份，每人一份，大家高兴地说：“这个办法真好。”
毛主席把自己的那份让给了最穷的小伙伴。
1．写出下列词语的近义词。
经常—（______） 高兴—（______） 办法—（______）
2．怎样又能放好牛，又能多砍些柴，还能捡一些野果子呢？
___________________________
3．从这个故事可以看出毛泽东小时候是一个怎样的孩子？
____________________________

25. 阅读短文，回答问题。
春风
春风，总像妈妈温柔的手。
她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了。
1．想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。
_____________________________________________________
2．“柳树长出了嫩绿的秀发”这句话的意思是（ ）
A．柳树长头发了
B．柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
3．这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√”。
①田野 ②油菜 ③麦苗 ④桃树 ⑤柳树 ⑥小朋友
4．“春风，总像妈妈温柔的手。”这句话把春风比作____________。
5．试着仿写句子。（不要用文中的句子。）
她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红。
她抚摸着_______________，____________醒了，____________________________。
6．你喜欢春风吗？为什么？
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看图写话
26. 看图写话。
提示：1．写明什么时候？谁？在什么地方？干什么？可以用这些词语： 秋游 垃圾 捡起来 不好意思

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27. 看图写话。
提示：什么天气？图上有谁？他在干什么？
要求：仔细看图，完成写话。语句通顺，不会写的字用拼音代替。

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28. 我爱写话
图上画的是什么时间？都有谁？他们在什么地方做什么呢？还可能会说些什么？发挥你的想象写一写，不会写的字可以用拼音代替。

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29. 我会看图写话。
观察下图，图中的男孩和女孩分别在干什么？想象一下，编成故事写下来。

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30. 看图写话。
小雨天，森林里也是多彩的，你看——把你看到的、想到的，用几句通顺的话写一写。

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答案

1、彩虹 向导 慌乱 逃跑 蜘蛛 陆地 脚印 铁针

2、名字 姓名 名胜古迹 胜利 优胜 胜出 事迹 字迹 奇迹 中央 央求 央视 美丽 华丽

3、纺织 游戏 愿意 补充 温暖 帮助 烧烤 台湾 热闹 钱币

4、月份 年份 一份 土坡 山坡 上坡 楼梯 梯子 电梯 起来 起立 起床 做客 客人 客车

5、辛苦 熊猫 朋友 电影 肚皮 海洋 城市 展现

6、半包围 6 12 走 左右 虫
7、12 横 森林 9 竖 结构 7 横 灵气 5 点 母亲 11 提 游泳 9 捺 方便
8、5 丿 7 一 4 丨 4 5
9、6 横 四周 7 横竖勾 周围 6 撇横 充实 6 竖弯钩 生死
10、1、左右 横折勾 切菜 2、广 8 斜勾 3、左右 页 顶峰
11、娃娃 孩子 大海 对面 石桥 洼地 应该 每天 队旗 学校 从来 熊猫 归来 季节 吃饭 丛林 能干 新旧 李子 吹开
12、埋葬 山岭 积雪 逃跑 道理 铃铛 织布 跳跃 后悔 晌午 杨桃 副队长 教诲 音响 飞扬 一幅画
13、下棋 单薄 养料 钢铁 其实 弹弓 美丽 刚才
14、奶奶 第一 纸片 扔下 弟弟 低头 场地 活动 爪子 飞扬 说话 西瓜
15、兔子 跟随 头痛 最后 烦恼 免费 根据 通过 勇敢 必须 完成 功夫 快递 下棋 客人 玩乐 每天 决定 期待 容易
16、

17、椰—yē　骏—jùn　悬—xuán　漠—mò　驼—tuó
18、

19、
葫芦 hú lu 比赛 bǐ sài 蚜虫 yá chónɡ
边际 biān jì 干枯 ɡān kū
20、

21、
1． 家家户户 明明白白 很高很高 很好很好
2． B A
3．经过很多人的劳动才能做成的糕
4．B
22、
1．难忘的泼水节
2． 朵朵鲜花 棵棵大树
3．周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾。
4．地上凤凰花的花瓣
5．老师一边讲课，一边板书。
23、
1．金色的 高兴的 轻轻的
2．奶奶的腿不好
3．B
4．A
24、
1． 常常 快乐 方法
2．把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。
3．他是一个聪明伶俐、爱动脑筋的孩子。
25、
1．用手轻轻摩挲。
和煦的春风正在轻轻地抚摸着我的面庞。
2．B
3．①②③④⑤⑥
4．妈妈温柔的手
5． 杏树 杏树 睁开眼睛，杏林一片粉红。
6．喜欢。因为春风来了，小草绿了，花开了。
26、例文：
星期日，同学们去秋游，小明走在人行道上，吃着零食。过了一会儿，小明把零食吃完了，他根本没有注意旁边的垃圾桶，便把食品袋随手扔在地上。
这时，跟在小明后面的小丽看到了，连忙跑过去。她弯下她那纤细的腰，拾起食品袋，就朝垃圾桶走去。小明看见了这一切，用手摸着头，脸也红了，迟迟说不出话来。等到小丽走到他的面前，他才不好意思地低下了头，说：“我以后再也不会随手把垃圾扔到地上了，要像你一样，看到垃圾就捡起来，扔到垃圾桶里。你能原谅我么？”小丽点了点头。
从此，小明再也没有把垃圾扔到地上，他像小丽一样，看到垃圾就把它捡起来，扔进垃圾桶里。
27、示例：
一个人在家
今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。早上闹钟响后，我就起床了。洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。
“叮咚、叮咚”门铃响了，我跑去门口的猫眼一看，原来是妈妈回来了。妈妈看我乖乖的在家看电视，摸看我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。”
28、字迹清楚工整，无错别字，拼音书写正确，图意表达清楚，想象合理，句子通顺、完整即可得满分，否则酌情扣分。
29、放学了，贪玩的小明高兴地踢着球回家。突然，一辆汽车飞驰过来，小红看见了马上拉住小明，才避免了一场车祸的发生。小明吓呆了，再也不敢在马路上踢球玩了。
30、示例：一天，小白兔到森林里去采蘑菇。采着采着小白兔采到了像一把大伞的蘑菇。突然，天空暗了起来，不一会儿下起了大雨，于是小白兔把自己采来的大蘑菇当作伞挡住了雨，急忙往家赶。突然，小白兔看见了五只小鸡。小白兔说: 小鸡们，你快拿些我的蘑菇伞吧，别淋湿了身子! 小鸡说 谢谢你!小白兔。于是，它们就与小兔一起打着蘑菇伞下往回走。

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