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2021年北师大版五年级语文下学期期中综合检测基础练习.doc

1、 2021年北师大版五年级语文下学期期中综合检测基础练习 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音集训 1. 看拼音,写词语。 gāo bǐng lǎn duò qīn lüè dīng zhǔ shā jūn líng lóng jiū zhèng qǐ dí huì rén

2、 bú juàn yìng jiē bù xiá 2. 看拼音,写词语。 máo dùn jī fěnɡ fànɡ sì hánɡ xínɡ  wéi ɡān xià hu hǎi ōu chuán cānɡ jué cè yǐn jiàn 3. 看拼音,写词语。 chá shuǐ jiǎn chái

3、 xié shānɡ ɡuǎi piàn bīn kè yóu yǒnɡ jié hūn ɡōnɡ diàn huǐ huài ɡū liànɡ 4. 根据拼音写出词语。 fēn fù gāo bǐng fǎng wèn yóu yǒng huī huáng guāng huá táng guǒ

4、shù shāo 5. 拼写乐园。 mǔ zhǐ sāo yǎng shì tàn huì wù luó sī miǎo xiǎo bí tì xiǎng lè fù yōng cōng huì 正确读音选一选 6. 用“\”画去加点字的错误读音。 便宜(piàn pián) 间隔(jiān jiàn) 划归(huà huá) 勉强(

5、qiánɡ qiǎnɡ) 挨近(āi ái) 衣冠(ɡuàn ɡuān) 搁浅(ɡē ɡé) 垂蔓(wàn màn) 7. 给加点字选择正确的读音,在拼音下打“√”。 誊(téng yù)写 勉(mián miǎn)强 风一更(gèng gēng) 龟(guī jūn)裂 悄(qiāo qiǎo)然 绿(lǜ lù)林好汉 8. 用“√”给加点字选择正确的读音。 处世(chǔ chù) 抹去(mā mǒ) 分外(fèn fèng) 美差

6、chā chāi) 积累 (lèi lěi) 酵母(jiào xiào) 跳跃(yuè yào) 沉甸甸(diǎn diàn) 直奔(bēn bèn)那里 9. 用“√”选出括号里加横线字的正确读音。 1.在内蒙( méng měng)古自治区,流传( zhuàn chuán)着一个动人的民间故事。 2.每天放牛,他总能挑(tiāo tiǎo)最好的草地,让牛吃又肥又嫩的青草。 3.他上山放牛,有时心里闷( mēn mèn)得慌。 4灾难(nán nàn )面前,生命是脆弱的,别难(nán nàn )过,你还有我们。

7、 10. 在下面加点字的正确注音上面画“√”。 蚂蚱(zhà zà )  樱桃(yīnɡ yīn ) 啃果树(kěnɡ kěn ) 倭瓜(wō ǎi ) 蚌壳(bènɡ bànɡ ) 明晃晃(huàng huǎng ) 形近字词 11. 比一比,再组词。 妒(__________)泄(__________)擂(__________)喘(__________) 护(__________)泻(__________)蕾(__________)瑞(__________) 12. 比一比,再组词。      炒(______

8、   怯(_______)   招(_______)   荆(_______)    抄(_______)   法(_______)   照(_______)   刑(_______) 13. 辨字组词。 屑(__________)消(__________)辩(__________)辨(__________) 趁(__________)越(__________)蹬(__________)瞪(__________) 14. 比一比,再组词。 津(__________)遗(__________)衰(__________)遍(__________) 律(__________

9、遣(__________)哀(__________)篇(__________) 皆(__________)悔(__________)豪(__________)偿(__________) 谐(__________)海(__________)毫(__________)尝(__________) 15. 辨字组词。 誊(__________)琐(__________)遣(__________)抑(__________) 誉(__________)锁(__________)谴(__________)仰(__________) 句子对对碰 16. 按要求完成句子。 1.松鼠有时

10、也捕捉鸟雀。   它不是肉食动物。(用合适的关联词连成一句话) __________________________________________________________ 2.它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。(用加点的关联词造句) _____________________________________________________________ 3. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。(换个说法,保持意思不变) ______________________________________________________________ 1

11、7. 按要求完成句子练习。 1.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。(缩句) ____________________________________________________________________ 2.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。(仿写句子) ____________________________________________________________________ 3.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。(用加点词写一句话) ________

12、 4.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。 改为感叹句:_____________________________ 5.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 仿写:_______________________________________________ 6.仿照例句的句式,发挥想象,写一写“夏之色”和“冬之色”。 例:春之色为冷的绿, 如碧波,如嫩竹,贮满希望之情。 秋之色为凉的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。 仿写:

13、夏之色为_______,如________,如________,____________。 冬之色为________,如________,如________,_____________。 18. 句子加工厂。 1.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改为陈述句) ________________________________________________ 2.海力布把搬家的事情说得清清楚楚了。(改为“被”字句) _________________________________________________ 3.海力布急的掉下眼泪,说:“我可以发誓,我说的话

14、千真万确”。(改为转述句) _________________________________________________ 4.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!(改为反问句) __________________________________________________ 19. 按要求写句子。 1.用“稀罕”的不同意思造句。 ①稀奇;稀少。 _________________________________________________ ②认为稀奇而喜爱。 ______________________________________

15、 2.牛郎对织女说,她喜欢人间,他也喜欢人间,他们一块儿在人间生活吧。(改为直接引语) _________________________________________________ 3.他们就成了两边天河的牵牛星和织女星。(修改病句) _________________________________________________ 20. 按要求改写句子。 1.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改成陈述句) _________________________________________________ 2.会场上爆发出一阵阵掌声

16、改为夸张句) __________________________________________________ 3.天上富丽堂皇。天上没有自由,她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话) ________________________________________________ 课内阅读 21. 课内阅读。 猎人海力布(节选) 海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把

17、怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。 大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没(mò)了。 人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。 1.照样子,写词语。 狂风怒号(形容天气):______、_______、________、________ 2.文中划

18、横线的句子是对海力布的什么描写?从中你看出来海力布怎样的特点? _____________________________________________________________ 3.海力布刚说完,就变成了一块石头。(缩句) __________________________________________________________ 4.海力布为什么会变成石头?__________________________________________________________ 23. 课内阅读。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便(pi

19、án biàn)看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xīng xìng)奋地叫着,那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 1.给文中的加点字选择正确的读音,画“√” 。 2.画

20、 ” 的句子中描写鸟的形态的词是_____,描写鸟的颜色的词是_____,描写鸟的动作的词是_____。 3.这是作者第_____次经过“鸟的天堂”,他看到了众鸟欢腾的热闹景象。从选文中,我们不仅知道鸟的_____多、_____多,还感受到它们在这里生活得非常______。( )(填序号) A.一 种类 数量 快乐 B.二 种类 数量 快乐 C.一 种类 数量 热闹 D.二 鸟叫 鸟影 热闹 4.画波浪线的句子中,带引号的“鸟的天堂”指什么?不带引号的“鸟的天堂”又指什么?为什么作者感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”? _______________________

21、 24. 读课文选段答题。 夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。( )是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。 秋天最关是黄昏。夕阳斜照西山时,( )的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人( )。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人( )。 1.在括号里填上合适的词语。 2.体会作者笔下的夏天之美,理解正确的一项是( ) A.由静态转入动态描写,静中有动,让景物充

22、满活力。 B.由动态转入静态描写,动中有静,把景物写活。 C.静态描写,写出月夜的美丽。 3.秋天黄昏时,作者笔下的两个很有动态感的情景分别是___________和______________。 4.由_________到_________,能感受到太阳落山的动态过程。 5.文中说“明亮的月夜固然美”,下列诗句写夏天月夜的一项是( ) A.月出惊山鸟,时鸣春涧中。 B.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 C.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 D.明月松间照,清泉石,上流。 25. 课内阅读。 原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。天天早晨和傍晚,王

23、母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。 1.文中画线句子运用了_______的描写方法,表现了织女____________。 2.“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样( ) A.我们要学会尊老爱幼。 B.这孩子老生病。 C.老吾老,以及人之

24、老。 3.天上仙境,往往是人们向往的地方,可织女却常常想离开,为什么? _______________________________ 4.织女想见识见识人间的景物,你能给她介绍介绍吗? _______________________________ 作文 26. 作文。(任选一题) 题目:1. 的感觉真好 2. 的滋味真不好受 提示:五年来,忘不了老师的鼓励,同学的关心,忘不了父母的关怀,更忘不了自己一路走来的喜怒哀乐…… 要求:请你把题目补充完整,选一件印象最深的事,用生动具体的语言记叙下来。注意语句通顺,标点正确。 ____

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29、 27. 习作天地。 家乡是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样呢?请以《二十年后的家乡》为题写一篇习作。尽情发挥你的想象,表达出自己的真情实感。400字左右。 __________

30、

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34、 28. 习作。 题目:对________说说委屈 别把所有的委屈都照单全收,别总在暗地里咬着牙独自逞强,别让你的委屈伤到了自己。在生活中、学习中、和朋友的相处中……你是否感到了委屈?请你围绕“委屈”,对

35、他(她)直接倾诉你的想法和感受。 要求:将题目补充完整;写成一封信,注意书信的格式。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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39、 答案 1、糕饼 懒惰 侵略 叮嘱 杀菌 玲珑 纠正 启迪 诲人不

40、倦 应接不暇 2、矛盾 讥讽 放肆 航行 桅杆 吓唬 海鸥 船舱 决策 引荐 3、茶水 捡柴 协商 拐骗 宾客 游泳 结婚 宫殿 毁坏 估量 4、吩咐 糕饼 访问 游泳 辉煌 光滑 糖果 树梢 5、拇指 瘙痒 试探 秽物 螺丝 渺小 鼻涕 享乐 附庸 聪慧 6、piàn jiān huá qiánɡ ái ɡuàn ɡé wàn 7、téng√ miǎn√ gēng√ jūn√ qiǎo√ lù√ 8、chǔ mā fèn chāi lě

41、i jiào yuè diàn bèn 9、měng chuán tiāo mēn nàn nán 10、zhà  yīnɡ   kěn wō   bànɡ   huǎng 11、妒忌 发泄 擂鼓 喘气 保护 倾泻 花蕾 瑞雪 12、炒菜 胆怯 招收 荆条 抄写 法律 照耀 刑法 13、头屑 消失 辩论 辨认 趁乱 跨越 蹬掉 瞪眼 14、天津 遗憾 衰老 遍地 规律 派遣 悲哀 篇章 皆大欢喜 后悔 自豪

42、补偿 和谐 大海 毫米 品尝 15、誊抄 琐碎 派遣 抑制 荣誉 锁住 谴责 仰望 16、1.松鼠虽然有时也捕捉鸟雀,但是它不是肉食动物。 2.这个小女孩儿既聪明又漂亮。 3. 松鼠是一种漂亮的,乖巧,驯良,很讨人喜欢的小动物。 17、天空飘着彩云。 落雪的早晨当然美,无雪无霜的凛冽的清晨,风景也是不一样的。 即使我们取得了好的成绩,也不能骄傲自满,要继续努力。 成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,真是叫人感动啊! 太阳初升时,动人的是阵阵鸟鸣唤醒新的一天。 热的蓝 天空

43、 大海 象征洒脱与辽阔 寒的白 冰雪 严霜 蕴含着新的希望 18、他忽然想起老牛临死前说的话,这正是紧急事。 搬家的事情被海力布说得清清楚楚了。 海力布急的掉下眼泪说他可以发誓他说的话千真万确。 咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,难道搬家是那么容易的吗? 19、小玲今年过生日时,爸爸送给了她一件稀罕的礼物。 这么好吃的橙子,他竟然不稀罕。 牛郎对织女说:“你喜欢人间,我也喜欢人间,我们一块儿在人间生活吧。” 他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。 20、亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家没有什么关系。 会场

44、上爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。 天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。 21、 1. 风和日丽 和风细雨 狂风暴雨 万里无云 2.心理描写。表现了海力布舍己为人的品质。 3.海力布变成了石头。 4.因为海力布把动物说的话告诉了乡亲们。 23、 1.biàn xìng 2. 大的、小的 花的、黑的 叫、飞、扑 3.B 4.带引号的“鸟的天堂”指大榕树,不带引号的“鸟的天堂”指鸟儿美好的生活环境。因为作者亲眼看到被人们誉为“鸟的天堂”的大榕树后,感到鸟儿们在这里生活得自由自在,真像在天堂中一样,所以在作者心里

45、大榕树确确实实就是鸟的天堂。 24、 1.即使 动人 感动 心旷神怡 2.A 3.点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去 成群结队的大雁在高空中比翼而飞 4.夕阳斜照 夕阳西沉(夜幕降临) 5.C 25、 1. 心理描写 对人间的向往 2.B 3.一是天上没有自由,工作劳累;二是织女想见识见识人间的景物。 4.人间有许多美景,绿油油的田野,巍峨的大山,奔流不息的大江大河等。 26、范文: 长大的感觉真好 曾几何时,天真无邪的孩提时代已走远,带着憧憬和梦想,我们在漫漫的人生之旅中不知不觉地成长。懵懂的心中充满了太多的希望。终于在

46、一个个稚气的梦破碎后,渐渐地感受到了成熟,理解了责任…… 记得小时候,每天都是茫茫然然的过日子,只会做些有弊无利的事情,例如:打破花瓶、踩坏爷爷的花等等,给家人添麻烦。但现在的我确实个稳重、有主见、做事有计划的男孩,并且能时常给家人带来欢乐。长大的感觉真好! 那一次十天的旅游,更让我体会到自己的成长。在路上时,我负责配合旅行社的行程。因为我们全家都是夜猫子,所以我又负责督促全家的休息,让他们明天有精神去旅游。到站时,我又整理检查全家人的行李。同行的人见了,都对妈妈说:你的儿子真能干,真独立!”此后妈妈有事都会询问我的意见。 以前的我呆头呆脑,什么都不懂,但在成长的过程中已逐渐开窍。如果把

47、以前的我比喻成混沌的黑暗,那么现在的我则像是乌云里透出的逼人的晨光。 许多师长和同学传授我的知识和阅历,都成了我跳跃人生激流的磐石,都成了指引我渡过人生风浪的灯塔。长大的过程有如一部有意义的电影,段段都充实而饱满,并令人回味。长大的感觉真好!它让我体会到人生的意义,它使我对未来充满希望。 27、示例: 二十年后的家乡 光阴似箭,日月如梭。转眼间,20年的时光飞快流递。20年后的我,已经在异国留学,在深造时心中却无时无刻地牵挂着祖国,想念着家人,思念着亲人。 在凉爽的秋风的陪伴之下,我又回到了这个熟悉又陌生的家乡。回到家乡,我马上朝着我从小长大的家飞跑而去,此时的我仿佛又回到了20年前

48、那一个天真活泼的女孩子。当在次踏进久违的家中,我看到了我的家人,眼泪不由自主地像掉了线的珠子一样掉下来,泪水模糊了双眼,但亲人们的容貌依旧清晰地烙印在我的脑海里。放下行礼后,我来到我那一直以来念念不忘的小溪旁边。一条清澈见底的小溪映入了我的眼帘。潺潺的小溪旁边种着几棵垂柳,随风飘动着。婀娜的舞姿是那么美,那么自然,有两三枝特别长的,垂在水面上,犹如一支笔,在一条白色的画卷上画着许多美景。在小溪的旁边的空地上,如今已变成了老少皆宜的运动场。慈祥的老榕树张开它那深情的怀抱,为我们挡住了炎炎烈日,送来阵阵清凉。榕树下几个悠闲的老人正在下棋,谈古论今,还有的在锻炼身体。小孩子则在跳绳,活蹦乱跳的,在他

49、们身上,我又看到了二十年前自己的模样。 当太阳要落山的时候,天空只余下一抹红。农民们扛着锄头回家了,一路上,大家有说有笑的,仿佛忘记了今天的疲劳,只记得今天的成果。每天,大家都过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。 转眼间,二十年了,我已经长大了,家乡不再是以前那么乌烟瘴气,而是变得洁净美丽了我爱我的家乡,因为是它带给我诸多快乐趣,带给我今天的成就。 28、范文: 对姐姐说说委屈 亲爱的姐姐: 你好! 姐姐,在我们的生活中,总会有一些自己感到委屈的事,当然了,我也有,今天,我就把这件事跟你讲讲吧。 我家以前养过一只可爱的小猫,它叫“诺诺”,它善解人意,但有时也十分

50、调皮捣蛋。 那是一个星期天的早上,爸爸、妈妈都不在家,我自己一个人在家做作业,小猫“诺诺”在一旁自己玩,“诺诺”一会儿在地上打滚,一会儿在橱柜上跑跑跳跳,一会儿跳到小凳上…… 突然,一声“啪”的声音传入了我的耳朵,“怎么回事?”我自己问自己。声音是从客厅里传来的,我急忙走到客厅,发现柜子上的花瓶碎了,许多碎片在地上,我不禁被眼前的这一幕吓住了,我马上反应过来,是“诺诺”不小心打碎了花瓶,我向四周看看,只有“诺诺”躲在一个角落里,缩成一团,似乎不想让我看见它,我走过去对“诺诺”说:“诺诺,没关系的,下次要注意哦!”“诺诺”似乎听懂了我的话,点着头,这时,我才想到,糟糕的事还在后头呢。 十一

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