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古诗《乡村四月》四时田园杂兴省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,春末夏初,第1页,乡村四月,【,宋,】,翁卷,第2页,乡村四月,宋,翁卷,绿遍山原白满川,,子规声里雨如烟。,乡村四月闲人少,,才了蚕桑又插田。,第3页,翁卷,字续古,一字灵舒,永嘉(今浙江温州)人。南宋诗人,一生没有做官,与赵师秀、徐照、徐玑合称,“,永嘉四灵,”,。他诗大多考究技巧,诗风清苦。他喜欢田园生活,擅长作田园诗,是一位真正布衣诗人。他生活在社会下层,熟悉民情风俗,同情民生疾苦。,第4页,乡村四月,绿遍山原白满川,,子规声里雨如烟。,乡村四月闲人少

2、才了蚕桑又插田。,山地和平原都是一片绿色,河里涨满了水,映着天光一片白色。,细雨在杜鹃鸟不停叫声中静静地下着,像云烟一样。,农忙了,四月里乡村是没有闲人,,刚才忙完了采桑养蚕,接着又忙着田里插秧。,第5页,乡村四月,(宋)翁卷,绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。,乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。,景,人,第6页,乡村四月,(宋)翁卷,绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。,乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。,第7页,四时田园杂兴,第8页,“,兴”在这儿读,第四声,,在文中,他指:兴致;,“杂兴”就是,各种兴致;“,四时,”在这儿表示,是,一年四季,那么整个题目标意思连起来说就,是,诗人看到一年四季不

3、一样田园景色而产生了,很多感想。,四时,田园杂兴,共,60,首。分,“,春,日,”“,晚春,”“,夏,日,”“,秋,日,”“,冬,日,”,五组。,第9页,昼出,/,耘田,/,夜绩麻,,村庄,/,儿女,/,各当家。,童孙,/,未解,/,供耕织,,也傍,/,桑阴,/,学种瓜。,四时田园杂兴,宋 范成大,第10页,范成大,(1126,1193),南宋诗人。绍兴二十四年中进士。范成大是一个关心国事、勤于政务、同情人民疾苦士大夫。他忧国恤民一贯思想在其诗歌创作中得到了充分表达。范成大诗,,以反应农村社会生活图景作品成就最高。范成大晚年作组诗,四时田园杂兴,,是他田园诗代表作品。,第11页,诗中都写了哪些

4、人物?他们分别在干什么?你是从哪儿看出来?,昼出耘田夜绩麻,,村庄儿女各当家。,童孙未解供耕织,,也傍桑阴学种瓜。,村庄儿女,耘田 织布,童孙,学种瓜,第12页,了解词语意思,昼 出 耘 田 夜 绩 麻,,村 庄 儿 女 各 当 家。,童 孙 未 解 供 耕 织,,也 傍 桑 阴 学 种 瓜。,白天,除草,搓麻线,各人有自己活干,不知道,不会,做,从事,靠近,第13页,昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。,白天出去除草夜间搓细麻,农家儿女各自都会持家。,农民劳动繁忙景象。,第14页,童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。,小孩子不知道耕田和织布,也靠近树下学着种瓜。,表达了小孩子可爱、活泼、懂事及热爱劳动特点。,第15页,昼出,/,耘田,/,夜绩麻,,村庄,/,儿女,/,各当家。,童孙,/,未解,/,供耕织,,也傍,/,桑阴,/,学种瓜。,四时田园杂兴,宋 范成大,第16页,

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