五年级语文下册期中综合检测专项训练及答案北师大版.doc

五年级语文下册期中综合检测专项训练及答案北师大版

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音集训
1. 我是拼写小能手。
chuán shāo qiào qǐ chuāng lián dǎo gào mǎ tóu

jùn mǎ liáo kuò bǎn dèng shēng chù huī fù

2. 拼一拼，写一写。
fā chóu xiē jiǎo guī lǜ pāo chū jiū zhèng

ān yì zǐ sūn yuè yùn kōng kuàng yù hé

3. 看拼音，写词语。
lǐnɡ lüè jì sù shòu ruò jǐ bèi xiá zhǎi

shū lǐ fán zhí piāo fú huǐ miè jiàn zhù

4. 看拼音，写词语。
mú zhǐ xiǎng lè niǔ kòu qiáng yìng

jiē chù chōng zhuàng shì tàn xiàng mào

5. 看拼音，写词语。
zào shēng jǐ bèi jūn liè dīng xié

kǎo shì zhǐ xiè kù shǔ jì sù

正确读音选一选
6. 给下面加点的字选择正确的读音打上“√”。
勉强（qiǎng qiáng） 不计其数（shǔ shù） 便宜（biàn pián）
间隔（jiān jiàn） 不可计数（shǔ shù） 龟裂（guī jūn）

7. 将加点字的恰当读音用“√”标出来。
岂止（qǐ jǐ） 水浒（hǔ xǔ） 栩栩（xǔ yǔ）如生
沉甸甸（diàn diān） 馈赠（guì kuì） 发酵（xiào jiào）

8. 给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
嵌入（qiàn qián） 陪伴（péi bèi） 杭州（háng káng）
嗜好（shì shē） 榨菜（zhà zà） 雏鸟（chú zōu）

9. 给下列句子中的多音字选择正确的读音,在下面画“√”。
1.爸爸出差(chà chāi)要一星期，明天差(chà chāi)不多就可以回家了。
2.看到果树上的累( lèi léi)累果实，老张觉得这一年再苦再累(lèi léi)也值得。
3.看到今天的水果便( biàn pián)宜，李阿姨便( biàn pián)买了很多带回家。
4.我和军军计划(huà huá)本周去东湖公园划( huà huá)船。

10. 给加点的字选择正确的读音，打“√”。
1.它们在树上做窝，摘果实，喝露（lù lòu）水。
2.那个扎（zā zhā）着马尾辫的小女孩在妈妈怀里挣扎（zhá zá），因为她怕护士给她扎（zhā zā）针。
3.松鼠在秋天拾榛子，塞（sāi sài）到老树空心的缝隙里塞得满满的，留到冬天吃。
4.星期六，妈妈骑着自行（xíng háng）车去银行（háng xíng）取钱。

形近字词
11. 比一比，字组词。
馅（_______）得（_______）浩（_______）侵（_______）俯（_______）
陷（_______）碍（_______）皓（_______）浸（_______）府（_______）

12. 给形近字组词。
蒸（_______）熬（_______）祈（_______）垦（_______）磅（_______）
葵（_______）遨（_______）拆（_______）恳（_______）螃（_____

13. 比一比，再组词。
伶（________） 虐（________） 俊（________） 属（________）
怜（________） 虚（________） 骏（________） 瞩（________）
赖（________） 稿（________） 桶（________） 狡（________）
懒（________） 搞（________） 踊（________） 跤（________）

14. 比一比，再组词。
吩（__________）韵（__________）哨（___辟（__________）
纷（__________）均（__________）捎（__________）壁（__________）
喙（__________）蓑（__________）暮（__________）辨（__________）
缘（__________）哀（__________）幕（__________）辩（__________）

15. 比一比，字组词。
仿（_______）挽（_______）肋（_______）绰（_______）高（_______）
防（_______）晚（_______）协（_______）掉（_______）商（_____

句子对对碰
16. 按要求修改句子。
1．棒被武松丢在一边。（被字句转把字句）
________________________________________________
2．教室被同学们打扫得干干净净。（被字句转把字句）
________________________________________________
3．孩子的病被陈医生看好了。（被字句转把字句）
_________________________________________
4．一条大虫被蚂蚁吃了。（被字句转把字句）
______________________
5． 人们的衣服被大雨淋湿了。（被字句转把字句）
________________________________________

17. 按要求写句子。
1．松鼠是一种漂亮又可爱的小动物。（缩句）
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2．她楼住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（仿写比喻句）
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3．做笔记锻炼了我的记忆力。做笔记增强了我的理解力。（用恰当的关联词填空）
________
4．桂花开了，在很远的地方就闻到了香味。（改为夸张句）
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5．他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）
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18. 按要求改句子。
1.他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句）
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2.他们想见见儿子的遗体。（改为反问句）
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3.我想到的依然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。（缩句）
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4.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”（改成转述句）
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5.孙膑对田忌说：“我有办法让你取胜。”（改为第三人称转述句）
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6.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。（照样子，选择一种生活中的体验写一写，突出时间过得漫长）
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7.是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为双重否定句）
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19. 按要求，写句子。
1.把成语的意思用具体的情景表现出来。
悠然自得：___________________________________________
2.蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改为转述句）
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3.声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。（修改病句）
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20. 按要求写句子。
1.母亲那一年被铁路工厂辞退了。（改为“把”字句）
___________________________________________
2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。（缩写句子）
______
3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
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课内阅读
21. 课内阅读。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。（ ）我们俩闹不和，（ ）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
1．本义节选自《将相和》，“将”指______，“相”指______，“和”是____的意思。为文中这个故事拟个小标题：______。
2．“诸”字州音序查字法应查____，再查音节_____。“荆”用部首查字法应查____，再查__画。
3．在括号里填上恰当的关联词，并用这个关联词写一句话。
___________________________________________________
4．你认为蔺相如处处避让廉颇的做法对吗？如何评价蔺相如和廉颇？
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22. 课内阅读。
圆明园的毁灭（节选）
圆明园中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的亭台楼阁；有象征着（ ）的“买卖街”，也有象征着（ ）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬鸟瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器 下至唐 宋 元 明 清历代的名人书画和各种奇珍异宝所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1．选择恰当的词语，将序号填到文中的括号里。
①热闹街市 ②玲珑剔透 ③田园风光 ④金碧辉煌
2．这两段话从两个方面介绍圆明园：
①_________________________________
②_________________________________

3．给画线的句子加标点。从这句话表示时间的词语里你感受到了什么？

4．照样子写一句话，用上加点的词。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
_________________________________________________

23. 课内阅读。
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密：二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息;冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。
1．本段的中心句是______________________________________________。
2．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句）
_____________________________________________________________
3．作者从_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、______这些方面具体写牛郎对老牛的照看。说明了牛郎_________________________。

24. 阅读课内文段，完成练习。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波荡漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
1．第一自然段的主要内容可以用一个小标题“______”来概括。从这段话里画“ ”的句子所描写的家乡人协调有序的动作中，我们感受到了_____美和_____美。
2．第二自然段描写的两个情景是________和_________，表现________的美好品质。
3．“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”这句话含义是（ ）
A．赞扬搭石任人踩踏，却无怨无悔、默默奉献的品格。
B．赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。
C．既赞扬了搭石任人踩踏、默默奉献的精神，又赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，还指出搭石是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。

25. 课内阅读。
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
1．画“　　”的句子属于___，体现了___的高贵品质。
2．从画“　　”的句子中加点的词语“__”可以体会到海力布牺牲自己救乡亲们的坚定决心。
3．联系全文，说一说海力布为什么会变成石头。
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4．假设你是当时被海力布劝说的乡亲之一，请将当时他劝说你们离开的情景再现一下。
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作文
26. 习作。
以“我　　　　的人”为题写一篇习作,运用课文中一些写人的方法,写出他(她)某一方面的特点。400字以上。
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27. 习作天地。
1．题目∶向你推荐 2．提示∶题目横线处可以填写“一本书”“一篇文章”“一部电影”“一部电视剧”……3．要求∶先把题目补充完整，重点写出向别人推荐的理由，不少于450字，要注意书写工整，语句通顺。
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28. 习作百花园，
在我们的身边，有许多给过你温暖的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生，忠于职守的警察，助人为乐的同学……你们之间曾经有过怎样的故事，结合事例写出人物特点，并表达出自己的看法和感受。
提示：
1、题目自拟。
2、分段表述，突出重点。
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答案

1、船艄 翘起 窗帘 祷告 码头 骏马 辽阔 板凳 牲畜 恢复
2、发愁 歇脚 规律 抛出 纠正 安逸 子孙 月晕 空旷 愈合
3、领略 寄宿 瘦弱 脊背 狭窄 梳理 繁殖 飘浮 毁灭 建筑
4、拇指 享乐 纽扣 强硬 接触 冲撞 试探 相貌
5、噪声 脊背 龟裂 钉鞋 考试 纸屑 酷暑 寄宿
6、qiǎng　　shù　　pián jiàn　　shǔ　　jūn
7、qǐ hǔ xǔ diàn kuì jiào
8、qiàn péi háng shì zhà chú
9、chāi√ chà√ léi√ lèi√ pián√ biàn√ huà√ huá√
10、1.lù 2.zā zhá zhā 3.sāi 4.xíng háng
11、肉馅 得到 浩荡 侵略 俯身 陷阱 妨碍 皓月 浸润 城府
12、蒸馒头 煎熬 祈福 开垦 磅礴 葵花 遨游 拆开 诚恳 螃蟹
13、伶俐 虐待 英俊 属于 可怜 虚伪 骏马 瞩目 信赖 书稿 水桶 狡猾 懒惰 搞坏 踊跃 摔跤
14、吩咐 押韵 口哨 开辟 纷飞 均匀 捎信 墙壁 乌喙 蓑衣 日暮 分辨 缘分 哀伤 夜幕 争辩
15、仿照 挽手 肋骨 绰号 高矮 防止 晚上 协助 掉地 商议
16、武松把棒丢在一边。 同学们把教室打扫得干干净净。 陈医生把孩子的病看好了。 蚂蚁把一条大虫吃了。 大雨把人们的衣服淋湿了。
17、松鼠是动物。 鹅毛般的雪花飘落下来。 做笔记不仅锻炼了我的记忆力，还增强了我的理解力。 桂花开了，真是十里飘香！ 他想哥哥嫂子既然这样对待他，他没必要恋恋不舍。
18、他们的父母也很悲痛。 难道他们就不想见见儿子的遗体吗？ 我想到的是小月亮。 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑着对他说，你要好好学本事。 孙膑对田忌说他有办法让孙膑取胜。 大家都在屏幕前等待看最新的电视节目，感觉三十秒钟的广告永远没有尽头。 是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时没有谁不流泪。
19、夏天的夜晚，爷爷把躺椅摆在浓密的葡萄架下，爷爷躺在上面，旁边是冒着热气的茶。这时候，爷爷一边听着戏，一边摇着蒲扇，一边喝着热茶，真是快乐无比呀！ 蔺相如说，秦王现在离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了！ 声音传播的速度大约是1050千米每小时。
20、那一年铁路工厂把母亲辞退了。 汗巾是陪嫁。 世界上糟糕的诗已经够多了。
21、
1． 廉颇 蔺相如 和好 负荆请罪
2． Z zhu 刂 7
3．如果……就
如果明天下雨，我们就不去郊游。
4．这种做法对。这样可以避免他们两人闹不和，削弱赵国的力量。蔺相如机智勇敢，具有宽广的胸怀和热爱祖国的高尚品德。廉颇直率勇敢、知错能改，热爱祖国。
22、
1．④②①③
2． 圆明园建筑宏伟。 圆明园收藏着珍贵的历史文物。
3．， 、 、 、 、 。 圆明园收藏着珍贵的历史文物。
4．小红不仅学习好，还多才多艺。
23、
1．牛郎照看那头牛挺周到
2．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。
3． 吃草 喝水 休息 晒太阳 刷洗牛身 赶牛虻 扫牛棚 对老牛照看的很周到（善待老牛）
24、
1． 走搭石 音乐 画面
2． 两人礼让过搭石 背着老人过搭石 相互谦让、尊敬老人
3．C
25、
1．心理描写 海力布舍己救人
2．镇定
3．因为海力布得到了一块宝石，使他能听懂动物说的话，但是如果他把听到的话告诉别人，他就会变成石头。而海力布为了救乡亲们，把听到的话原原本本地告诉了大家，所以他变成了石头。
4．当时海力布镇定地说：“乡亲们，我刚才说的都是真的。我救了龙王的女儿，得到了一颗宝石，它能让我听懂动物说的话。我听到一群鸟说今晚大山要崩塌，洪水要淹没大地，所以我才劝大家赶快搬走。我把听到的话告诉了你们，自己很快就会变成石头。你们赶紧走吧，再晚就来不及了。”
26、提示：可以写难忘的、敬爱的等。
27、例文：
向你推荐一本书
同学们，相信你们一定都看过很多书吧，我也不例外，如果你要问我最喜欢看的书是什么？我会毫不犹豫地告诉你，是《安徒生童话》，今天，我就要把这本好书推荐给大家。
这本书有好多个版本，封面也各不相同。我看的书封面非常漂亮，小美人鱼坐在岩石上，天空中彩云在缓缓地流动，海鸥在她身边掠过。小美人鱼静静地注视着远方的船只，似乎在思念远方的亲人……让人忍不住要翻开书一探究竟。
这本书一共100多个故事呢，里面的每个故事都很好看。我常看的有《小美人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《拇指姑娘》等。这里，我就给大家讲讲《皇帝的新装》这个故事吧。许多年前有一位国王，他最喜欢新衣服了，每天都要换上好几件。有一天，两个骗子吹嘘他们可以做出世界上最漂亮的衣服，可是愚蠢或不称职的人却看不见。爱慕虚荣的国王听说，赶紧让骗子给他做。大臣们为了证明自己都是称职的，也纷纷夸赞骗子的衣服是最漂亮的。最后，愚蠢的国王穿上了一件根本不存在的新装，光着身子在大街上游行……
说到这里，你是不是有一种想读的冲动？可别急，书里的故事有好多呢。你一定要细细品味哦。
28、例文：
温暖人心的阿姨
岁月更迭，总有一个人会如阳光般温暖着你，而那个阿姨，始终温暖着我。
去年寒假，我们小区中的道路旁边竖起了一把高大的广告伞，山下摆放着一个现做现卖米团的点心摊，摊主是一位中年妇女，其貌不扬，衣着朴素。在小区中玩时我经常从大伞旁经过，有时竟懒得瞥上它一眼，就把它甩在身后。然而，这次，我却深情凝望了它许久。
一天早上，我睡过了头，想到今天说好要去朋友家玩，我便接过妈妈准备的零用钱，就匆匆出门了。外面好冷，寒风“嗖嗖”地灌进衣袖，我赶紧攥紧了袖口，这奔路旁的那把大伞。大伞下，人头攒动，热气腾腾，弥漫着阵阵香甜的气息。摊主阿姨一边手脚麻利地忙碌着，一边热情地招呼着顾客。
“阿姨，买一个甜心米团。”阿姨点了点头，娴熟地抓起一团珍珠般晶亮的糯米饭，放在洁白