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中学开办家长学校经验交流材料.docx

1、中学开办家长学校经验交流材料   家校协同共育新人   ——县清华园中学   清华园中学于建校,开办“家长学校”,现在校学生人数达4583人。自开办“家长学校”以来,在各级领导的关心、帮助下,“家长学校”工作扎实有效,特色鲜明,构建了家庭、学校、社会三位一体的德育育人模式,取得了明显的教育效益和社会效益。我们具体主要做了以下工作:   一、健全机构,规范管理   作为“校中之校”的家长学校,每学年伊始,首先建立固定的组织机构、规章制度,加强科学管理,由校长、教务、教研、政教人员、教师代表、家长代表等,构建家庭教育的网络。并从每班选一名家长代表组建“家长委员会”。每学期都举行“家长

2、学校班子会”,商量讨论有关事宜。家长学校由校长主持日常工作,教务、教研负责教学业务,政教负责建档,归档工作,积极构建“三结合”教育网络,形成强大的教育合力。   1、制定家长学校发展规划和办学纲要,明确提出家长学校目标要求以及发展思路。   2、组建一支以本校骨干教师为主,兼聘有关教育学、心理学专家的师资队伍。   3、建立家长会制度。定期召开全校性家长会,每次都有学校领导、家长代表,班主任向家长汇报学校的一些具体做法,再根据学生年龄特点、分年级、不同要求、由浅入深、循序渐进,定时有具体内容向家长授课,要求家长抓住孩子思想单纯、模仿性强的特点,以“从小养成良好习惯”为主题,学校同时对学生

3、加强行为规范的养成教育。   4、家长学校工作档案制度。政教处对每次汇报的内容、教材、时间、规模都及时记录、整理存档。   二、家校互动,措施到位   1、举办家长开放日活动,即每月把家长请进学校,了解学校的办学思路和办学理念,了解孩子的在校表现、参与听课评课,和自己的孩子一起上课,亲眼目睹孩子在学习上的表现,同时教师在和家长交谈之中,也了解孩子在家的优点,以便针对性地对孩子进行教育,这样对培养学生良好的习惯起着很重要的作用,家长离校前把对学校的意见和建议填在邀请函中,学校收集整理,在今后工作中及时改进和提高。学校、家长共同担负起了培养孩子的重任。   2、定期召开家长会   家长会

4、是学校教育工作的一项常规性工作,家长会形式多样、内容丰富,家长参与的积极性高,到会率高,坚持每学年4次家长会,以解决学校教育教学中带有普遍性的问题,每次家长会召开时间都在期中期末考试之后,各班任课教师把学生阶段性学习成绩作业、课本、小报等学习成果摆放桌子上,让家长在设置好的表格中自评和互评自己孩子的学习成绩,行为规范,课本和作业本保护情况,认真填写好自己对学校、对老师的建议和意见一栏,家长会特别突出人文观念、有专题性、讲座式、展览式、表演式等等,让家长在听、看、参与评价中受到教育,得到启发,使家庭教育工作的氛围更加浓厚。同时,要求教师把家长会不要单纯的开成成绩报告会和批评会,要求有针对性,确实

5、能帮助家长树立正确的教育观念,掌握有效的教育方法。   3、学校每月推出“家长月刊”,免费送给每个学生家长,及时传播校园信息,把学校、社区的教育信息结合起来,收到良好效果。   4、利用节日开展活动   “三八节”学校开展了“为妈妈献爱心”活动,并根据学生的年龄特点细化了具体要求,有的为妈妈洗一次脚,有的为妈妈献上自己亲手做的礼物,有的给家长写一封感谢信。学生把活动的全过程用日记的形式记录下来,从一篇篇充满深情的文章中,可以看出孩子对妈妈付出的艰辛有了新的认识,更加热爱妈妈了。这一项活动效果显著,改正了有些孩子任性、学习不自觉、顶嘴的坏毛病,他们还能主动帮妈妈做一些力所能及的家务,受到家

6、长的好评。   5、加强家校联系   学校与家庭建立联系制度,教师和家长经常沟通、交流信息,学校教育和家庭教育同步进行,每学期的“学生综合素质测评手册”已成为家校联系的有效载体,它操作性强,家长可通过手册,了解孩子在学校各方面的表现,及时教育和鼓励孩子,将学校测评和家长的测评结合起来,为学生的健康成长营造更好的成长环境。家校联系重在沟通、意在改进,寻找教育良策,使学校、家庭教育同步进行,促进了学生综合素质的提高。   6、落实学生行为规范100条   每学年初,我校根据上学年学生行为表现,制定完善行为规范100条,开学伊始,以班为单位组织学生学习,写心得体会,谈感受,约束自己的一些不良

7、习惯,同时,请家长利用假日和孩子共同学习100条,及时了解学校制度,协助学校一起教育孩子,督促孩子健康成长。   7、每学年组织一次“送法进校”活动。请司法部门干警来校给家长做关于未成年人法制教育报告,使家长们受到很大启发,活动以简单的法律知识和对典型案例的分析进行家教。使孩子们从小有了自我保护意识,懂得了违法犯罪,对社会、家庭造成的严重危害。   8、开展“手拉手,献爱心“活动   这一活动在家长的大力支持下,学生把自己平时积攒的零花钱捐献给灾区的孩子,奉献自己的一份爱心,比如:在的汶川大地震中,孩子们不约而同的拿出1元、5元、10元、100元………投进了募捐箱,在他们的心灵深处已感触到“一方有难,八方支援”的内涵与责任,潜移默化的陶冶了他们为社会、为他人奉献一片爱心的情操。   三、家长学校以后工作设想   1、用现代化的教学手段提高家长学校效果。   2、完善家长学校议事会制度,让家长时刻关注学校,随时走进学校,监督学校各项工作,参与各项活动,提出改进性教育建议,共同承担教育下一代的重任。   

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