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实验初中初一新生提前入学考试含答案

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实验初中初一新生提前入学考试
语文试卷
一、积累及运用
1、根据拼音写同音字。(4分)
xié ( )阳 ( ) 助 威( ) 要( )
yì （ )力 利( ) （ ）立 络( )不绝
gāng 山（ ） 提( ) （ ）才 （ ）铁
jué ( )强 挖（ ) （ ）对 （ ）别
2、明代文学家徐渭有一副对联:“好读书不好读书，好读书不好读书。”上联是针对青年人说的，下联是老年人的感慨。(2分)
这幅对联中的四个“好”字,注音依次为:
3、把下面的成语补充完整。(4分)
问心无( ) （ ）炭生灵 扑( )迷离 （ )帚自珍
乌烟( )气) ( )衍塞责 （ )然不同 眼花( )乱
4、按要求变句(16分)
(1)一大滴松脂包住了苍蝇和蜘蛛。
“把”字句
“被”字句
(2)听了雷锋叔叔的事迹报告，同学们十分感动。
(2)听了雷锋叔叔的事迹报告,同学们十分感动。
反问句
双重否定句
(3)汽车停着。
扩句
(4)弗莱明教授创造的青霉素不知拯救了多少过去根本无法拯救的生命。
缩句
(5)被表扬的是六年级三班的三位同学
改变语序(突出年级)
(6)父亲对母亲说，这里的工作很重要，她不能离开。
直接叙述句:
(7)修改病句
①老师表扬了许多王小强的优点。

②大扫除开始了，男女老少都参加，男的女的干重活，老的少的干轻活。

（8）仿句。
①童年是个迷，混沌初开，稚嫩好奇
，色彩绚丽，烂漫天真；
青年是首诗， ， 。
②仿照例句，说说森林的作用。
水利学家说：森林是绿色的水库
医学家说：
银行家说：
人类学家说：
5、下列人物按名著归类。（用序号）（5分）
①贾宝玉 ②唐玄奘 ③李速 ④燕青 ⑤美猴王 ⑥薛宝钗
⑦宋江 ⑧林黛玉 ⑨赵子龙 ⑩观音 11刘备 12猪八戒
13王熙风 14司马懿 15卢俊义 16黄盖
四大名著：《 》
《 》
《 》
《 》
6、根据语境，在横线上填写诗文原句。（8分）
“趣”和“味”融合在一起，便形成了丰富多彩的中国古典诗歌的趣味美。李白的《赠汪伦》中“ ， 。”表示对朋友深情厚谊的赞美和感激； 辛弃疾的《清平乐》中 ，“ ，”如同一幅素描，把儿童的天真可爱写得生意盎然；苏轼的山水诗颜多理趣，如《题西林壁》中“
”巧妙道出“当局者迷，旁观者清”的哲理。诗有形。那是
，浅草才能没马蹄”的花态草情。诗有声。
“马作的卢飞快， ”征战之声回荡在烟尘滚滚的沙场。诗有色。“角声满天秋色里， ，“又渲染了战场的悲壮惨烈。
二、阅读理解。（25分）
（一）生命的价值（12分）
①有一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”
②院长总笑而不答
③有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿着这块石头到市场上去卖，但不是‘真卖’，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。”
④第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人好奇地对她的石头感兴趣，而且价钱意来愈高，回到院内，男孩兴奋地像院长报告，院长笑笑，要她明天拿到黄金市场去卖，在黄金市场上，有人出的比昨天高10倍的价钱来买这块石头。
⑤最后，院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示，结果，石头的身价又派了10倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。
⑥男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，把这一切告诉给院长，并问为什么这样，院长没有笑，望着孩子慢慢说道：
⑦“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义，一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝，你不就像这块石头一样？只要自已看重自己，自我珍惜，生命就有意义有价值。”
1、请写出文章的六要素。（3分）
①时间： ②地点： ③人物：
④事情的起因： ⑤经过： ⑥结果
2、第②段中加点字“总”与上文哪个词相照应？这两个词说明什么？（2分）

3、第⑤段中加点字“竟”能否去掉？为什么？（2分）

4、结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”，为什么不说“卖”而是说“展示”？（2分）

5、普通的石头为什么成了稀世珍宝宝？（请用文中的话回答）你从这个故事中得到了什么启示？（3分）

（二）人类能移居火星吗（13分）
早在一个多世纪以前的科幻小说里，人类就开始在火星上散步了，然而直到今天这还只是个设想，但许多人都坚信，问题不是人类能不能登上火星，而是在什么时候适过什么方式到达那里，至今，依然没有人确知怎样才能最方便最省力地到达火星．有人算，人类登上火星需要600美元的现全、甚至史多，不过火星协会主席罗伯特·祖布林认为这个数字应该是300到400亿美元，相当于阿波罗登月计划的花费， 祖布林出版了一本名为《移民火星》的书，书中均勒了人类定居火星的宏伟蓝图。
为什么人对火星时钟充满向往？因为就当前的观测情况看，火星是最有可能成为人类第二家园的地方，尽管火星上的温度是零下200℃，但在所有太阳系的行星中，火星的环境是与地球最相像的。火星的直径大约是地球的一半，那里还有相当于地球上三分之一的重力和百分之一的大气浓度。最主要的是，探测器已经发现了在火星冰冻的极点和地表下面有水存在。每两年，火星会靠近地球一次，今年夏天，火星来到了距离地球5576万公里的地方，这是6万年来它距离地球最近的一次。
祖布林说：“人们很想知道地球之外是否有生命存在，火星可能是解开这个问题的关键。在火星上，即便是只能找到原始状态的微生物，那也意味着类似于人类的生命不只存在于地球上，”
行星协会主席路易斯·弗雷德受说，人类想要回答的基本问题是，人从哪里来？要到哪里去？“火星最吸引我们的地方在于它很可能帮助我们了解生命的缘起和归宿。”“而且，火星是我们当前知道的人类有机会移民的唯一地方，人类将以此证明自己不会永远呆在地球上；如果我们（A）能往火星上移民。那么地球可能（B）是我们唯一的家，我们将不賽不再次审视人类和地球的关系。”
1，上文主要运用了 、 的说明方法。（2分）
2、阅读第二自然段，指出火星最有可能成为人类第二家园的四个条件。（4分）
2、阅读第二自然段，指出火星最有可能成为人类第二家园的四个条件。（4分）
(1) (2)
(3) (4)
3、祖布林和弗雷德曼对探测火星的意义各有什么看法？简要回答。（2分）
祖布林:
弗雷德曼:
4、由于编者的疏忽，文中掉了一个“不”字，有人认为这个“不”字应该放在（A）处，也有人认为应放在（B）处。你认为应该放在哪里？为什么？（2分）

5、假如有一天火星人来到地球做客，你将对她们说什么？（3分）

三、（文言文》（6分）
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者如水求之。舟已行矣，而不行，求剑若此不亦惑乎！
1、解释。（3分）
涉： 遽： 止： 而：
是吾剑之所从坠：
2，这篇文言文的题目是： （1分）
3、这个故事告诉我们什么？（2分）

三、写作乐园。（30分）
成长的路上，我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤，同学速递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共蝉娟”的情怀……，带给我们许多感动。
请以“ 的味道”为题
要求：补全题目，写一篇作文，要有真情实感，字数不少于500字。

语文答案
一、1、斜、协、胁、挟 毅、益、屹、绎、 冈、纲、刚、钢
倔、掘、绝、诀
2、 hǎo hào hào hǎo
3、愧、涂、朔、敝、瘴、敷、截、缭
4、(1)一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包住了。 (2)苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂包住了。2)听了雷锋叔叔的事迹报告,同学们怎么会不感动呢?听了雷锋叔叔的事迹报告,同学们不可能不感动! (3)略 (4)青霉素拯救了生命。 (5)被表扬的三位同学是六年级三班的。(6)父亲对母亲说:“这里的工作很重要，我不能离开。”(7)①“许多”和“王小强”互换位置。②改成“男的干重活,女的干轻活”。(8)①少年是一幅画 浪漫潇洒，热情开朗 ②森林是疾病的疫苗，森林是巨大的资源，森林是人类的战友
5、《红楼梦》① ⑥ ⑧ 13《西游记》 ② ⑤ ① 12《三国演义》 ⑨ 11、14、16《水浒传》③ ④ ⑦ 15。
6、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情；最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬；不识庐山真面目，只缘身在此山中；乱花渐欲迷人眼，弓如霹雳弦惊；寒上燕脂凝夜紫。
二、(一)1、①有一天②孤儿院③男孩和院长④男孩常常悲观⑤院长让她去“卖”石头⑥男孩懂得了自我珍惜。2、常常。说明了不止一次。3、不能。加上这个“竟”字，能体现出出乎意料。4、因为别人出多少钱男孩也不会买，因此用展示这个词。5、由于男孩的珍惜、惜售而提升了石头的价值，被说成稀世珍宝。只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义。
(二)1、引用、作比较2、(1)环境温度较接近地球 ；(2)大气浓度和重力大小适合 ；(3)有水存在；(4)距离较近。3、(1)能够知道地球之外是否存在类似人类的生命；(2)了解生命的起源；4、A处。因为前面在讲火星只是当前人类唯一有机会移民的地言，下面则是讲相反的情况。5、略
(三)1、本指徒步过河，此指渡过；急忙，立即，匆忙；动词，停止；可是；这儿是我的剑掉下去的地方。2、刻舟求剑。3、说明情况变化，解决问题的方法、手段也要随之变化，否则就会失败。