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班级组织纪律管理方案

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2020年4月19日
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班级组织纪律（学生）管理方案

一、主要内容项目比例分值
班级组织纪律管理主要包括：卫生管理（20分，分差为2分）、纪律管理（20分，分差为2分）、班会管理（10分，分差为0.5）分、好人好事（10分，分差为0.5）、活动管理（10分，分差为1）、请假外出（10分，分差为0.5）、安全排查（10分，分差为2）等。
二、分项标准及操作细则
1、纪律管理（基准比例分20分，分差为2分）。主要是针对学生违纪进行管理，以扣分为主产生原始分数。检查时以值班老师的检查为主，以学校检查为主。当违纪发生时，被本独立体老师及纠正处理则不再记录。
学生违纪扣分标准
（1）、学生外出
A、学生请假外出每人次扣0.2分。（每周每班10人次以内不扣分）
B、学生私自出校门的每次扣1—2分。
C、不按时归校，夜不归宿的每次扣1分。
D、跳墙出校的，每人次扣2—3分。
（2）、学生上课
A、上课迟到，早退，每人次扣0.5分。（特殊情况除外）
B、无故旷课的，每人次每课时扣1分。
C、自习课睡觉、聊天、吃东西、喝水打闹、私自外出教室的，每人次扣1分。
D、课上不听教师的指挥，与教师顶撞的（不包括知识学术方面的争论）每人次扣3分。
（3）、学生出操
A、出操队形、队列不齐的扣1分，各班每圈至少喊两次口号，口号不响亮的扣0.5分，不喊口号的扣1分，出操迟到者每人次扣0.2分。
B、出操每缺3人扣1分。
C、早操时间不起床，睡觉的每人次扣1分。
D、广播体操不按要领，不认真做的扣1分。
（4）、语言
A、待人接物不使用文明语言的每人次扣0.5分
B、讽刺、挖苦、讥笑她人的每人次扣0.5分
C、骂人的每人次扣1分
D、打口哨的每人次扣1—2分
（5）、思想与品行
A、思想不健康，看黄色书刊的每人次扣1－2分
B、在校期间私自外出上网的每人次扣2分
C、谈情说爱的扣1—2分,有偷窃行为的每人次扣3分，
D、班内打架的每人次扣1分，打群架的每人次扣2分，与外人勾结打架的扣3—5分
F、无论在校内校外的有抽烟喝酒的每人次扣1分
G、无论何时何地做了有损学校与名誉的事，视情节每人次扣1—2分
H、学生不能拜把子、拜干兄干妹，不能拉帮结派，依大欺小，违者每人次扣2分
J、学生不能开生日宴会，违者每人次扣1分
K、学生不能参与封建迷信活动，违者每人次扣1分
（6）、形象
A、在校期间穿奇装异服，有损学校形象的扣0.5分
B、佩戴手饰、染指甲、染头发（异色）、发型不合适的每人次扣0.5分
C、打饭乱跑乱喊的每人次扣0.5分
D、不珍惜粮食、乱扔饭菜的每人次扣0.5分
E、穿拖鞋进教学楼的每人次扣0.5分
F、随地吐痰、乱扔垃圾（包括在校园中乱扔乱丢、从窗户向外乱扔乱丢）的每人次扣0.5分
（7）、就寝
A、不按时就寝，休息时间看书、做作业、说话、搞小动作、吃东西、洗衣物、玩闹的每人次扣0.5分
B、就寝时间到她人宿舍就寝的每人次扣2分
C、私自留外人住宿的每人次扣3分
D、就寝时间不得到教室、办公室、宿舍补课，违者每人次扣0.5分
E、休息时间结伙（3人以上）违纪的扣3—5分
F、值班人员发现违纪现象而拒不承认的，视情节扣2—3分
（8）、公物保管
A、宿舍白天一律不能亮灯，否则一次扣1分，特殊情况除外。
B、教室与宿舍要人走灯灭，养成良好的用电习惯，晴天教室不得开灯，否则每次扣2分
C、上课间操时教室内一律不能亮灯开电扇，否则一次扣1分
D、公物损坏而不及时处理的扣1－2分
E、故意破坏公物的每人次扣1－2分
F、在规定时间内关开教室宿舍窗户，否则每次扣1分
F、宿舍管理计入班级考核中，计分方法为：每个宿舍得一个“星级”加0.5分；连续2个“星级”加1分；连续3个“星级”加2分（往后每多1个“星级”多加1分）；每个宿舍得一个“优”加0.3分；连续2个“优”加0.6分；连续3个“优”加1分（往后每多1个“优”多加0.5分）；得“良”不加不减；每个宿舍得一个“可”减0.2分；连续2个“可”减0.5分；连续3个“可”减1分（往后每多1个“可”多减0.5分）；每个宿舍得一个“差”减0.5分；连续2个“差”减1分；连续3个“差”减2分（往后每多1个“差”多减1分）。
2、卫生管理（基准比例分20分，分差为2分）。卫生检查分两项进行，一项是学生检查，主要检查宿舍；一项是教室和卫生区检查，主要是管理人员带领学生检查。检查时为得分制。宿舍、卫生区、教室各项满分为10分，计算出原始分数。检查卫生的学生由各独立体确定上报，男女各一名。
卫生检查细则
类别
检查项目
检查要求
分值
扣分
教室、责任区

40分
1、桌椅
摆放整齐合理、桌面无刻痕、无杂物
5

2、地面
无果皮纸屑、无泥粉、无污迹、无塑料袋、干湿得当
7

3、门窗
通风，门面门框窗台玻璃洁净无灰尘无污迹、窗帘悬挂整齐无损坏
3

4、墙壁
墙壁及张贴物无蜘蛛网、无灰尘、无涂画、无污迹、无损害
6

5、卫生角
工具（扫帚、簸箕等）摆放整齐、清洁、无损坏
5

6、楼道楼梯
地面墙面水池无杂物、污迹、窗台干净，展板上面无灰尘
6

7、讲台黑板
物品摆放杂乱、有灰尘，无乱写乱画
3

8、电器
无灰尘、无污迹
5

卫生区

30分
1、地面水池
净化，无果皮纸屑、烟头、痰迹、废弃物和积水、无枝叶杂草
7

2、墙面/小围墙
无乱写、乱画、乱张贴；制度牌、画像等上面无灰尘、围墙瓷砖没有擦得或擦不干净的
6

3、垃圾箱、垃圾道
垃圾存放不裸露，并及时清理
5

4、景点绿化
花坛、草坪无杂物，无践踏
5

5、公物
有效使用，无损坏
4

6、卫生工具
卫生工具摆放整齐
3

宿
舍

30分
1、床铺
床上用品叠放整齐，床下左侧摆脸盆、右侧摆鞋，线条化
5

2、柜面柜顶
无杂物无尘土
2

3、地面门窗
干净明亮
5

4、卫生工具
摆放整齐
3

5、暖气片
暖气片及周围无尘土无杂物
3

6、墙面
有制度、温馨提示语、无脚印、手印、污点、字迹
5

7、室内空气
通风、空气清新无异味
3

8、楼道楼梯
地面墙壁无杂物、无浮土，无异味，窗台干净
4

餐厅
1、地面
无果皮纸屑、无泥粉、无污迹、无塑料袋
7

2、墙壁门窗
无蜘蛛网、无灰尘、无涂画、无污迹
6

3、水池
干净、无剩饭菜、无积水
5

厕所
1、地面墙壁
地面干净无水迹、墙面无乱写乱画
6

2、便池
小便池无尿碱、大便池无溢出
6

3、班会管理（基准比例分10分，分差为0.5）。以班会记录为主，开学次日（一般情况下是每周二，特殊情况除外）交班会记录。计分时按时交为1分，不按时交为0.5分，不交不得分，产生原始分数。
4 好人好事（基准比例分为10分，分差为0.5）。原始分产生方法为，拾物上交类以上报上交为谁。学生拾饭卡、钥匙后交还的，每人每次加0.5分。学生拾钱物不足5元的，加0.1—0.5分，拾钱物在6—10元的，加0.6—1分，拾钱物在10元以上、30元以下的，加1—3分，拾钱物在30元以上的，视情节加3—5分。以班级为单位主动维护公共场所卫生、环境或为学校管理做促进工作的，加1—3分
5、活动管理（基准比例分为10分，分差为1分）。主要包括学校组织的各项活动，原始分数产生方法是各项活动结果转化为分值后之和。由于不同的活动其评分标准存在差异，活动结果无论以哪种形式，尽量转化成名次方式。
6、请假外出（10分，分差为0.5）。以值班生在校门出入登记为主，值周生汇总本周记录情况后于下一周开学当天上交存档。原始分数产生标准是每人次1分。
7、安全排查（10分，分差为2）及时交排查记录为1分/次，不及时次排查记录的为0.5分/次，不交的为0分。排查不到位的每发现一次扣1分。因排查不及时不到位引起重大责任事故的，本项计为0分。
三、几点说明
在涉及到优秀班主任、先进班集体等与班主任个人荣誉紧密相关的考核评定中，如果班级内学生出现重大事故（如打群架或致学生重伤、严重破坏公物等或情节严重造成较大负面影响），经学校研究，一票否决。
本规定的指导原则是，对学生的管理和对班级的管理，以集体管理为主体现团队精神。

学生请假制度管理

1、 学生有事请假，需向班主任（当班主任不在校时向课任老师）请假，填写请假条，履行请假手续，方可离校。
2、学生请假离校程序：学生向班主任或课任老师提出请假申请，填写请假条，由批准老师签字，到学校门卫向值周学生进行登记方可离校。学生处理完事情后，要及时向所批准老师消假。
3、老师批准学生请假的原则是，原则上不批准学生请假离校，如遇特殊情况方可批准学生离校，但准批准谁负责，直到学生平安归校。
如遇特别紧急情况，批准老师可先把学生带出学校再补办请假条完成请假手续，带出学生时也要在门卫值周生处进行登记，这种情况下，学生本次请假的批准老师要认真负责，监管学生平安归校。
4、门卫值周生认真做好学生请假离校时的情况登记，每周一汇总交思政处，做为班级管理的依据之一。