1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,幼儿舞蹈创编,主讲人：扈松松,山东英才学院,1/8,幼儿舞蹈创编,舞蹈编导,幼儿舞蹈编导,幼儿舞创编技术过程,幼儿舞
2、蹈创编技法,2/8,舞蹈编导含义,舞蹈编导,是舞蹈作品作者，也是舞蹈作品,导演，还是整个舞蹈创作、演出组织者和领导。,其职责是构思和编写舞蹈台本，依据音乐进行详细,编舞，组织和指导排练，经过与作曲家、指挥、,舞台美术设计以及演员合作，最终把舞蹈展现在,舞台上。,3/8,幼儿舞编导含义,幼儿舞蹈编导除了具备与成人舞蹈编导相同,职责之外，还必须按照幼教专业特征及其本身发,展工作规律，尊重幼儿个性发展特征，关注幼儿,心理、生理特征、成为热爱幼儿、含有爱心和富有,责任感教师。,4/8,幼儿舞创编技术过程,构思,题材,结构,编舞,构图,5/8,创编结构,按结构形式可分为两大类：,情节性舞蹈和情绪性舞蹈,惯用三种结构形式：,三段体：A、B、A,二段体：A、B,一段体：不是用对比手法而是用重复、展开手 法来刻画舞蹈形象,6/8,幼儿舞蹈创编技法,步伐改变练习,动作改变练习,节奏改变练习,造型改变练习,队形改变练习,7/8,the end,8/8,
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