春组织行为学专综合练习题.doc

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春《组织行为学》( 专) 综合练习题一
一、 单选题
1、 被称为研究组织内部人的行为的里程碑是( ) 。
A、 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
B、 霍桑试验
C、 19 利莲、 吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
D、 泰罗的《科学管理原理》
2、 面谈法属于组织行为学研究方法的: (　)。
A、 观察法
B、 调查法
C、 实验法
D、 测验法选题
3、 一个人经常出现的、 比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是( ) 。
A、 气质
B、 个性
C、 能力
D、 性格
4、 决定人的心理活动动力特征的是( )。
A、 气质
B、 能力
C、 个性
D、 性格
5、 弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是( ) 。
A、 自我
B、 本我
C、 超我
D、 无我
6、 老心理分析论的代表人物是( ) 。
A、 荣格
B、 阿德勒
C、 麦迪
D、 弗洛依德
7、 具有高水平的专长, 善于在活动中进行创造性思维, 引发灵感, 活动成果突出而优异的人属于( ) 。
A、 能力低下
B、 一般能力
C、 天才
D、 才能
8、 明确目的, 自觉支配行动的性格属于( ) 。
A、 理智型
B、 情绪型
C、 意志型
D、 中间型
9、 经过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象, 进而将此扩大为她的整体行为特征, 这种知觉属于( ) 。
A、 知觉防御
B、 晕轮效应
C、 首因效应
D、 定型效应
10、 提出需要层次论的是( ) 。
A、 梅奥
B、 马斯洛
C、 赫兹伯格
D、 泰罗

二、 多选题
1、 组织行为学的特点有( ) 。
A、 边缘性
B、 综合性
C、 两重性
D、 多层次性
E、 实用性
2、 组织行为学研究的层次有( ) 。
A、 个体
B、 群体
C、 组织
D、 集体
E、 环境
3、 组织行为学的两重性来自于( ) 。
A、 管理的两重性
B、 人的两重性
C、 组织的两重性
D、 多学科性
E、 多层次性
4、 组织行为学的理论基础有( ) 。
A、 心理学
B、 社会学
C、 人类学
D、 政治学
E、 生物学
5、 科学的研究方法应遵循的原则是( ) 。
A、 研究程序的公开性
B、 收集资料的客观性
C、 分析方法的系统性
D、 观察与实验条件的可控性
E、 所得结论的再现性
6、 行为测量量表有( ) 。
A、 名称量表
B、 等级量表
C、 等距量表
D、 比率量表
E、 等值量表
7、 在行为研究中, 对变量处理的方式有( ) 。
A、 置之不顾
B、 随机化和不加控制
C、 保持衡定
D、 匹配
E、 规定特定的标准和范畴
8、 组织行为学的研究方法包括( ) 。
A、 调查法
B、 面谈法
C、 实验法
D、 个案研究法
E、 观察法
9、 X 理论认为( ) 。
A、 人生来就是懒惰的
B、 人们天生的目标就是跟组织的目标背道而驰的
C、 人们具有非理性的感情, 不能自我约束
D、 社交是人们行为的基本激励因素
E、 逃避责任, 缺乏进取心, 不是人的天性
10、 影响人的行为的因素有( ) 。
A、 个人主观内在因素
B、 心理因素
C、 客观外在环境因素
D、 生理因素
E、 人群团体因素
11、 人的行为特征有( ) 。
A、 自发的
B、 有原因的
C、 有目的的
D、 持久性的
E、 可改变的
12、 个性的特点是( ) 。
A、 社会性
B、 独特性
C、 稳定性
D、 倾向性
E、 整体性
F、 组合性
13、 影响个性形成的因素主要有( ) 。
A、 先天遗传因素
B、 家庭
C、 后天社会环境因素
D、 文化传统
E、 社会阶级和阶层
14、 特质论的代表人物有( ) 。
A、 阿尔波特
B、 荣格
C、 艾森克
D、 卡特尔
E、 弗洛依德
三、 名词解释
1、 组织
2、 正式组织
3、 科学管理学派
4、 晕轮效应
5、 工作满意度

四、 简答题
1、 组织行为学的研究方法应该遵循哪些原则?
2、 如何做到决策的民主化?
3、 组织设计的基本要素是什么?
五、 案例分析题
案例一: 北京雪莲羊绒有限公司小苗的成长
北京雪莲羊绒有限公司的科技人员苗晓光, 是公司先进人物中的典型代表她从学校的校门出来就进了工厂, 她有一种追求, 就是要用她在学校里面的所学, 结合”生产的需要”, 结合”中国是个羊绒的大国, 不但仅是资源大国, 也是一个生产大国, 如何要把自己的所学, 结合实践创造创造出最好的分梳技术”这样一种抱负、 这样一种追求, 激励她在将近6年的时间内, 在研制小组的领导下, 发挥了她自己的特长, 终于在1995年, 取得了突破性的进展, 获得了专家鉴定, 这是这项工艺BSLD?5的工艺技术, 获得九十年代国际先进水平这样一个评价。
苗晓光自己曾说”作为一名知识分子, 在企业里想干一些事, 像我们这样一些从学校毕业以后到基层工作的人, 想要做出点贡献。事实上, 一个人要想干成一件事, 没有企业领导的支持, 没有周围人创造的环境条件是很难的, 我们这个项目就是这样的, 因此历时有6年。在刚开始研制的时候, 因为我们厂处于低谷的特殊情况, 一个是人们也不理解, 因为消耗资金比较大, 再一个是人力、 物力的条件都不特别具备。这样情况下, 李总来了( 因为她是技术出岙) , 当她了解到这个情况, 又了解了分梳的重要性以后, 决定把这个项目干下去。回想这个项目的完成, 我自己觉得是做了一件有意义的事情, 为企业做了一点贡献, 今后的路还很长, 我想这还只是走完了第一步, 今后还有推广和有一个更好地应用和发展的过程。”
苗晓光指着公司奖励她的房子, 激动地对人们说: ”这就是公司奖励给我的一套住房, 是公司最好的住房了, 对我来说是非常知足的。因为什么呢? 在这个项目搞好之前, 公司曾两次给我调整住房, 从原来我住房子的8平方米到16平方米, 后来又给了一套两居室。后来公司认为贡献( 与报酬) 应该是相对应的, 因此就奖给了我这套住房, 建筑面积大约有90多平方米。对我自己来说, 心里感到一种踏实、 一种满足。在北京有套住房是比较难的, 给套住房也是对我工作的一种承认。不但是在住房上领导给了奖励, 而且在工作的其它方面, 如: 严晋级、 职称, 还有工资待遇上也给了相应的奖励, 我想我不能辜负领导对我的奖励, 对自己来说, 作为一名知识分子, 在工作上应该更努力, 为企业做出新的贡献。”
问题:
请用麦克利兰的成就激励理论来分析小苗的成长过程。