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控制工程专业型研究生培养方案
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2020年4月19日
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控制工程专业型研究生培养方案
一、专业介绍
控制工程专业培养在智能控制技术、自动控制与自动化装置、过程控制与优化、智能检测与信息处理等方面的应用型、复合型高层次工程技术和管理人才。研究各种控制策略及控制系统的建模、分析、综合、设计和实现的理论、技术和方法。重点是智能控制技术、复杂工业过程综合自动化、过程监测、诊断与优化控制等方向。
本学科现有教学科研人员32人，其中教授11人，副教授10人，讲师11人，博士16人。当前承担国家自然科学基金
2、项目5项，省自然科研基金2项，教育厅重点项目8项。近年来，在国内外高水平学术刊物上发表学术论文近200篇。承担的科研项目曾获国家科技进步三等奖1项，省部级科技进步奖10项，获国家教学成果二等奖1项，获省级教学成果一等奖2项。公开出版专著和教材20余部。
二、培养目标
培养攻读专业型硕士学位研究生应坚持德、智、体全面发展，要求如下：
1.进一步学习和掌握马克思主义、毛泽东思想的基本理论、邓小平理论及“三个代表”重要思想；坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持科学发展观；热爱祖国，遵纪守法；诚实公正，有社会责任感。
2.在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；熟练地掌握一门外语；具有从
3、事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
3.具有健康的体格。
三、研究方向
1.检测技术与自动化装置
主要研究检测信号的获取和处理技术，新的检测理论、方法与技术的应用，以及新型传感器、自动化仪表和自动检测系统、先进控制理论在自动化装置中的实现与应用。
2.智能控制理论与应用
主要研究工业过程智能控制及控制系统的建模、分析、综合、设计和实现的理论、技术和方法，以数学方法和计算机仿真技术为主要工具，研究工程领域内的控制和自动化问题。
3.矿山信息处理
主要研究矿山企业的信息获取、信源编码理论与数据压缩、智能信息处理、多媒体信息处理与集成的理论、技术和方法，以及信息的网络化传输
4、规范化集成、可视化展现和自动化操作等的问题。
4.自动化系统及控制工程
主要研究工业生产过程中的控制策略、综合自动化、复杂控制系统的设计、电气传动自动化、控制系统的仿真，以及其它相关领域中的自动化和控制工程问题。
5.计算智能
主要研究DNA计算、群智能算法、遗传算法、神经网络模型与算法，以及它们在工业产品质量控制和工业大系统优化等领域的应用。
6.矿山物联网感控技术
主要研究矿山物联网感控技术，利用RFID（无线射频识别）、传感器、智能芯片、无线通信等新一代信息技术对矿山各类信息实现控制的理论、技术和方法。
四、学习年限
硕士研究生学习年限一般为二年。
五、课程设置
分
5、 类
课 程 名 称
学时
学分
开课学期
开课学院（部）
学位课
公共课
自然辩证法概论
36
2
1
人文社会科学部
中国特色社会主义理论与实践
36
2
1
人文社会科学部
英语
150
5
1、2
外国语学院
学科基础课
数值分析或矩阵理论
54
3
1
理学院
智能控制理论及应用
36
2
1
电信学院
现代控制理论
6、36
2
1
电信学院
模式识别
36
2
2
电信学院
非
学
位
课
专业
选修课
科技论文写作（必修）
18
1
一级学科综合实验（必修）
18
1
电信学院
可编程序控制器应用
36
2
2
电信学院
单片机开发技术
36
2
2
电信学院
DSP应用技术
36
2
2
电信学院
数字信号处理
7、
36
2
2
电信学院
嵌入式系统
36
2
2
电信学院
电力电子技术及应用
36
2
2
电信学院
控制系统仿真
36
2
2
电信学院
补修
自动控制理论
不计
电信学院
过程控制与仪表
不计
电信学院
社会实践
专业实践
3
专业实践考核
3
要求
1．课程学习不少于26学分，其中学位课不少
8、于17学分，非学位课不少于9学分。
2．专业实践及专业实践考核6学分。
六、论文评审与答辩
（1）全日制工程硕士研究生论文的形式能够是产品研发、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告等五种形式。
（2）全日制工程硕士研究生不同形式学位论文内容要求、撰写要求及评价指标以《关于试行工程硕士不同形式学位论文基本要求及评价指标的通知》（教指委[ ]11号）文件要求执行。
（3）攻读全日制工程硕士研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，方可申请论文答辩。
（4）论文除经导师写出详细的评阅意见外，还应有2位本事域或相近领域的专家评阅。答辩委员会应由3～5位本事域具有高级专业技术职务的专家组成。
七、学位授予
修满规定学分，并经过论文答辩者，经校学位评定委员会审核，授予工程硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
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