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清林小学第届数学活动周方案定稿样本.doc

1、资料内容仅供您学习参考,如有不当之处,请联系改正或者删除。 清林小学第16届数学周活动安排 一、 关于数学游园活动: 1、 活动的宗旨: 以”体验趣味数学, 启迪数学思维”为主题, 经过本次数学周活动, 激发学生学习数学的兴趣, 启发学生的数学思维。让孩子在数学活动中玩出创意、 在参与活动中得到锻炼, 同时提升数学思维和数学能力。 2、 活动主题: ”体验趣味数学, 启迪数学思维——第16届数学周活动”。 3、 活动对象: 一至六年级全体学生。 4、 主办: 教学处、 总务处、 安全办、 德育处。 5、 活动形式: ( 1) 数学知识百科赏析;

2、 ( 2) 智力答题、 动手操作、 现场测量等。 6、 活动时间: 10月22——10月26日( 第九周) ( 1) 一、 二年级: 星期一下午第5、 6节; ( 2) 三、 四年级: 星期二下午第5、 6节; ( 3) 五、 六年级: 星期三下午第5、 6节。 二、 数学活动准备工作: ( 一) 教学处协助( 负责人: 吴海燕主任) : 1、 星期一( 22日) 一二年级下午一二节课; 星期二( 23日) 三四年级下午一二节课; 星期三( 24日) 下午五六年级学生不上课。 ( 二) 德育处协助( 负责人: 余静主任) : 1、 星期一下午( 22日) 一

3、 二年级班主任不上班会课; 2、 请各班班主任老师协助, 在指定时间将学生带到一楼架空层参加数学周游园活动。( 时间: 一、 二年级: 星期一下午第5、 6节; 三、 四年级: 星期二下午第5、 6节; 五、 六年级: 星期三下午第5、 6节。) ( 三) 总务处协助( 负责人: 黄斌主任) : 1、 喷绘海报主题: ”体验趣味数学, 启迪数学思维——第16届数学周活动”( 放置校门口) 。 2、 升旗台挂横幅: ”体验趣味数学, 启迪数学思维——第16届数学周活动”。 3、 架空层( 1号楼梯与2号楼梯之间) 挂横幅: ” ‘儿童数学百科赏析’——第16届数学游

4、园活动” 4、 喷绘”儿童数学百科”系列海报( 具体内容张丽梅老师联系负责人) 。 5、 制作”学生数学兑奖卡”, 共38班×60张=2280张。 6、 制作各项活动的”内容及要求”展示板( 具体见附件) 。 7、 购买学生奖品: 学生参与数学活动周的”童年记忆”特色奖品。 8、 周一、 二、 三在一楼架空层准备5箱矿泉水给家长义工。 9、 提供80件义工服、 80×3=240个印章供家长义工开展工作。 ( 四) 电脑科组协助( 负责人: 吴雄军) : 电子屏幕显示: ”体验趣味数学, 启迪数学思维——第16届数学周活动”。 ( 五) 体育科组协助( 负责人: 薛建东、 黄

5、达成) : 1、 协助数学科组划分各项活动的区域( 张丽梅老师与薛建东老师、 黄达成老师沟通) 。 2、 游园活动当天, 请老师提前用雪糕筒和绳子划出活动区域。 ( 六) 安全办协助( 负责人: 杜杰主任) : 游园活动期间, 学生集体活动人数较多, 为避免拥挤、 踩踏, 请安全办组织保安进行协助巡视学生活动。 ( 七) 文稿准备( 负责人: 张丽梅) : 1、 第八周 星期一 广播稿准备——数学家的故事( 林小东老师) 2、 第八周 星期一 国旗下讲话——数学周开幕讲话( 张丽梅老师) 3、 第八周 星期五 广播稿准备——总结数学总活动( 刘鹏悦老师) 4、 第

6、八周 星期五 校园微信新闻——总结数学总活动( 李佳敏老师) 注: 活动通讯制作成微信通讯稿并审核转发。 ( 八) 数学老师准备工作( 负责人: 各位数学老师) : 1、 与学生的沟通工作: ( 1) 提前和学生做好数学周活动的时间、 内容和要求; ( 2) 让学生带好文具袋参与活动, 文明排队, 注意个人与她人安全; ( 3) 要求学生注意不乱丢弃做题的纸张, 可放在指定的废纸箱里。 2、 与家长义工的沟通工作: ( 1) 每位数学老师组织家长义工当天下午1: 30到校, 领义工服; ( 2) 每个家长义工到教室搬好一套桌椅到指定场地; ( 3) 各项目

7、负责的老师在活动前准备好活动材料, 并对家长义工进行培训; ( 4) 活动结束, 家长义工整理现场物品( 桌椅搬回班上、 收拾场地垃圾等) , 并收齐所有数学活动用品交还给本班数学老师。 3、 关于拍照: ( 1) 第8周星期一上午的国旗下讲话, 请陈嘉翠老师负责拍照; ( 2) 数学周活动过程, 请各年级教研组长负责拍照。 三、 各年级活动项目: ( 如下) 1、 2年级数学游园活动安排 负责人 项目名称 活动材料 活动要求 区域个数 1 牟宗彩 计算小能手 1-10数字卡片, 运算符号卡片。 一年级学

8、生: 独立用1-10以内卡片摆加减法算式、 或比较两数大小。 二年级学生: 用两个一位数数计算乘法, 或两个两位数计算加减法。 等式成立, 则可获盖章。 4 2 牟宗彩 七巧板( 1) 1副七巧板 用七巧板看图摆图形。 完成者可获盖章。 4 3 牟宗彩 七巧板( 2) 1副七巧板 用七巧板自创摆图形。完成者可获盖章。 4 4 刘鹏悦 找规律( 图或数) 30份题目 ( 一二年级难度不同, 各准备15份) 按规律画图或填数。 完成者可获盖章。 4 5 刘鹏悦 一笔画成 20道题目 准备20道题目, 家长义工指定1-20题中的任

9、意一道让学生答题。完成者可获盖章。 4 6 刘鹏悦 五颜六色 1套”五颜六色”的玩具。计时器1个。 在2时间内, 拼出相应等级的颜色和图形, 即可获盖章。 4 7 三、 数学周活动项目: 冯秀芬 模拟购物 准备10件物品并标上价格, 准备一些人民币学具。 孩子正确拿出人民币购买想买的物品, 即可获盖章。 4 8 冯秀芬 百变魔塔 百变魔塔玩具 学生创意搭出图形, 即可获盖章。 4 9 冯秀芬 巧搭积木 2套积木 1个计时器 2分钟自由创意拼搭立体积木。完成者可获盖章。 4 10 李叶兰 井字游戏 30道试题 ( 一、 二

10、年级各15题) 一年级学生: 每个空格只能填1-3中的一个, 每一行、 每一行的数字不能重复。 二年级学生: 每个空格只能填1-5中的一个, 每一行、 每一行的数字不能重复。 答对即可获盖章。 4 11 李叶兰 小棒游戏 50根 学生摆创意图形, 有创意者则可获盖章。 4 12 李叶兰 数小棒 几捆小棒( 10根) 、 几根1根的小棒 义工摆放”几捆+几根”小棒, 学生说出”一共是多少”, 正确者可获盖章。 4 13 狄雪琴 玩转扑克牌2 用两种花色的1-10点数的扑克牌进行”排序” 能按点数从小到大( 或从大到小) 进行排序, 即可获盖章。

11、4 14 狄雪琴 玩转扑克牌3 用两种花色的1-10点数的扑克牌玩”凑10”。 如: 义工出点数8的牌, 学生要找出点数2的牌, 凑成10点, 即可获盖章。 4 15 李蓉 玩转扑克牌3 用1-9点数的扑克牌玩”数字对对碰”。一年级学生的可做加减法计算, 二年级学生做乘法计算。 如: 义工拿出点数2和5的牌, 一年级学生做加减法计算2+5=7或5-2=3, 二年级学生做乘法计算2×5=10。答对即可获盖章。 4 16 韩爱华 玩转扑克牌1 用四种花色的1-5的点数的扑克牌进行”分类” 能按花色或者点数进行分类, 即可获盖章。 4 17 温小燕 认识

12、钟面 1个钟面 义工拨动钟面时间( 整时或半时) , 答对时间者, 即可获盖章。 4 4 4 4 备注 合计家长义工68人。 3、 4年级数学游园活动安排 3、 4年级数学游园活动安排 负责人 项目名称 活动材料 活动要求 区域个数 1 李佳敏 五颜六色 ”五颜六色”的玩具。计时器1个。 在2分钟内, 拼出相应等级的颜色和图形, 即可获盖章。 4 2 李佳敏 俄罗斯方块 ”俄罗斯方块”的玩具。计时器1个。 在2分钟内, 按过关卡, 把所需积木把空位填满, 则可获盖章。 4

13、 3 李佳敏 汉诺塔 ”汉诺塔”的玩具。计时器1个。 将汉诺塔第一根柱子中的所有环一个个地移动到最后一根柱子上, 移动过程中一次只能移动一个环, 必须把小的放在大的上面。2分钟内完成获盖奖章。 4 4 涂梦丹 数独游戏 印4宫格数独游戏, A4纸若干张。 在4宫格的数独游戏里填数, 答案正确, 获盖一个印章。 4 5 涂梦丹 一线生机 20个棋子 20个棋子, 一次只能拿1个或2个, 也能够3个棋子, 两人轮流拿, 看谁拿到最后一颗就赢了。赢者可获盖章。 4 6 涂梦丹 百变魔塔 百变魔塔玩具 学生创意搭出图形, 即可获盖章。 4 7 龚贵农

14、 观察物体 塑料小正方体8个, 题目打印A4上 根据平面图, 学生用小正方体搭立体图形, 从某一面观察, 和平面图一致, 则获盖一个印章。 4 8 龚贵农 汉诺塔 ”汉诺塔”的玩具。计时器1个。 将汉诺塔第一根柱子中的所有环一个个一栋, 移动过程中的一次只能移动一个环, 必须把小的放在大的上面。 4 9 龚贵农 贪吃蛇 ”贪吃蛇”的玩具。计时器1个。 在2分钟内, 按过关卡摆出正方体, 从箭头方向观察, 形成一条”蛇”图案, 则可获盖章。 4 10 温小燕 玩转魔方( 2阶) 2阶魔方 1分钟内转出2阶魔方的一面即可获盖一个印章; 转出六面者盖两

15、个印章。 4 11 李蓉 玩转魔方( 3阶) 3阶魔方 1分钟内转出3阶魔方的一面即可获盖一个印章; 转出六面者盖两个印章。 4 12 林小东 趣味数学 内容: ”数图形、 填数游戏、 巧填符号”打印A4上 答对任意一题者, 获盖一个印章。 4 13 林小东 汽车华容道 汽车华容道玩具 根据过关等级卡摆放汽车位置, 经过移动汽车位置, 成功把”主车” 开出, 则闯关成功, 获盖一个印章。 4 14 林小东 认识时间 1个钟面 义工拨钟面, 要求学生用24时计时法说出准确时刻。正确完成者, 获盖奖章。 4 15 任学华 七巧板 2副七

16、巧板 2分钟内, 用七巧板看图摆图形, 完成者可获盖章。 4 16 雷健儿 T字拼图 2副七巧板 2分钟内, 用T字积木看图摆图形, 完成者可获盖章。 4 17 雷健儿 速算24点 一副扑克牌 从一副牌中拿出4张扑克牌( 一张拍使用一次) , 利用加、 减、 乘、 除把这4张牌算出24, 即可获盖印章。 4 4 。 4 4 备注 合计家长义工68人。 5、 6年级数学游园活动安排 序号 负责人 项目名称 活动材料 活动要求 区域个数 1 张丽梅 速算24点 一副扑

17、克牌 从一副牌中拿出4张扑克牌, 利用加减乘除把这4张牌算出24, 即可获盖印章。 4 2 张丽梅 汉诺塔 ”汉诺塔”的玩具。计时器1个。 将汉诺塔第一根柱子中的所有环一个个一栋, 移动过程中的一次只能移动一个环, 必须把小的放在大的上面。 4 3 张丽梅 汽车华容道 汽车华容道玩具 根据过关等级卡摆放汽车位置, 经过移动汽车位置, 成功把”主车” 开出, 则闯关成功, 获盖一个印章。 4 4 赖杏英 测量面积 软卷尺50个, 图片需彩色打印。 学生根据图片找到校园里的相应位置, 能够2-3个同学一起合作, 面积的测量结果误差不超过2厘米, 可得印章一枚。

18、 4 5 赖杏英 七巧板 1副七巧板 用七巧板看图摆图形, 完成者可获盖章。 4 6 赖杏英 测量周长 软卷尺50个, 图片需彩色打印。 学生根据图片找到校园里的相应位置, 能够2-3个同学一起合作, 周长的测量结果误差不超过5平方厘米, 可得印章一枚。 4 7 雷健儿 T字拼图 1副 T字拼图 用T字积木看图摆图形, 完成者可获盖章。 4 8 范志谦 观察物体 塑料小正方体8个, 题目打印A4上 根据平面图, 学生用小正方体搭立体图形, 从某一面观察, 和平面图一致, 则获盖一个印章。 4 9 范志谦 贪吃蛇 ”贪吃蛇”

19、的玩具。计时器1个。 在2分钟内, 按过关卡摆出正方体, 从箭头方向观察, 形成一条”蛇”图案, 则可获盖章。 4 10 范志谦 测量图形 各种几何图形 测量出数据, 计算出周长面积。 4 11 任学华 数独游戏 印6宫格数独游戏, A4纸若干张。 在6宫格的数独游戏里填数, 答案正确, 获盖一个印章。 4 12 谢和强 玩转魔方( 2阶) 2阶魔方 2分钟内转出2阶魔方的一面即可获盖一个印章; 转出六面者盖两个印章。 4 13 谢和强 玩转魔方( 3阶) 3阶魔方 2分钟内转出3阶魔方的一面即可获盖一个印章; 转出六面者盖两个印章。 4

20、 14 王永芬 汉诺塔 ”汉诺塔”的玩具。计时器1个。 将汉诺塔第一根柱子中的所有环一个个地移动到最后一根柱子上, 移动过程中一次只能移动一个环, 必须把小的放在大的上面。2分钟内完成获盖奖章。 4 15 王永芬 一线生机 20个棋子 20个棋子, 一次只能拿1个或2个, 也能够3个棋子, 两人轮流拿, 看谁拿到最后一颗就赢了。赢者可获盖章。 4 16 王永芬 趣味数学 数图形、 填数游戏、 巧填符号) 题目打印A4上 答对任意一题者, 获盖一个印章。 4 17 韩爱华 俄罗斯方块 俄罗斯方块一个, 计时器一个。 2分钟内, 按过关卡摆积木空位, 填满获盖章。 4 备注 合计家长义工68人。

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