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《长城和运河》PPT名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,长城,第1页,长城,:春秋战国时期,各国为了防御,在形势险要地方修筑长城。秦始皇灭六国完成统一后,为防御北方匈奴南侵,将秦、赵、燕三国北边长城连贯为一,俗称“万里长城”,是世界历史上伟大工程之一。,第2页,京杭大运河,第3页,运河,:指京杭大运河,是与万里长城齐名伟大工程,也是世

2、界上开凿最早、最长人工运河。北起北京,南至杭州,全长约,1747,千米。,第4页,长城和运河,第5页,课文朗诵,要求:,1.,找出本课生字。,2.,把课文读准确、读通顺。,3.,初步了解课文主要内容。,第6页,z,p ji xi,民,族,谱,写,驾,驶 不,朽,ch,u chung zh pin,绸,带,创,造 曲,折,诗,篇,y,n hng ji d,蜿,蜒,杭,州,嘉,峪关 首,都,h,ng z y xing,航,行,祖,国 奇,异,景,象,穿行 飘落 伸,向,感人,第7页,民,族,谱,写,驾,驶 不,朽,绸,带,创,造 曲,折,诗,篇,蜿,蜒,杭,州,嘉,峪关 首,都,航,行,祖,国 奇

3、异,景,象,穿行 飘落 伸,向,感人,第8页,词语解释:,谱写,:写作。,创造,:想出新方法,建立新理念,做出新成 绩。,奇迹,:极难想象和做到、不平凡事情。,连绵起伏,:指或高或低接连不停样子。,波折蜿蜒,:比喻长城像巨龙一样弯弯曲曲地爬行,说明长城弯弯曲曲,漫长延伸样儿。,第9页,作者是以什么方式看长城?看到长城和运河分别像什么?,理清文章脉络,第10页,我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,,一个奇异景象出现在我眼前:,俯瞰,第11页,我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,,一个,奇异,景象出现在我眼前:,/,/,/,/,/,/,第12页,巨龙,第13页,像巨龙穿行在大地,,连绵起伏,波折蜿蜒。,第14页

4、蜒,延 蜓,蜻(),蜿,()拖(),第15页,蜒,延 蜓,蜻(,蜓,),蜿,(,蜒,)拖(,延,),第16页,说说给你感觉是什么?,第17页,3.,哪句话说明长城绵延万里?,“,东起山海关,西到嘉峪关”,嘉峪关,山海关,第18页,我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,,一个奇异景象出现在我眼前:,像巨龙穿行在大地,,连绵起伏,波折蜿蜒。,东起山海关,西到嘉峪关,,万里长城谱写了不朽诗篇。,第19页,遍,篇,偏,()旁 诗()()地,第20页,遍,篇,偏,(,偏,)旁,诗,(,篇,)(,遍,)地,第21页,观赏长城四季景色,长城 春,第22页,观赏长城四季景色,长城 夏,第23页,观赏长城四季景色,长城

5、 秋,第24页,观赏长城四季景色,长城 冬,第25页,交流:长城是怎样建造、有什么作用、规模及历史地位。,再读课文,是谁创造了这人间奇迹?,第26页,我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,,一个奇异景象出现在我眼前:,像巨龙穿行在大地,,连绵起伏,波折蜿蜒。,东起山海关,西到嘉峪关,,万里长城谱写了不朽诗篇。,是谁创造了这人间奇迹?,是我们中华民族祖先。,有感情地朗诵课文第一部分,体会作者对长城热爱、颂扬之情以及强烈民族自豪感!,第27页,我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,,一个奇异景象出现在我眼前:,像,巨龙穿行,在大地,,连绵起伏,波折蜿蜒,。,东起,山海关,,西到,嘉峪关,,,万里长城谱写了,不朽,诗篇

6、是谁创造了这人间奇迹?,是我们中华民族祖先。,第28页,掌握以下生字读音、笔顺。,ji zh wn yn p,驾,折,蜿,蜒,谱,xi pin chun,g,z chu,朽,篇,创,族,绸,第29页,说说你有什么好方法记住这些字?,“蜿”:右边“宛”不要多加一点。,“蜒”:右边“延”不要写成“廷”。,“创”:注意左半部分写法。,“族”:注意右半部分写法。,第30页,返回,第31页,返回,第32页,返回,第33页,返回,第34页,返回,第35页,返回,第36页,返回,第37页,返回,第38页,长城和运河,第39页,作者赞颂了我国哪两大建筑?,第40页,万里长城,京杭大运河,第41页,齐读课文

7、第二部分,边读边想象刚才看到,想一想作者把运河比作什么?哪些语句能突出运河特点?,第42页,像绸带,柔美 有光泽,第43页,我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,,一个奇异景象出现在我眼前:,像稠带飘落在大地,,银光闪闪,伸向天边。,北起首都北京,南到天堂杭州,,京杭大运河谱写了感人诗篇。,是谁创造了这人间奇迹?,是我们中华民族祖先。,第44页,北起首都北京,南到天堂杭州,,第45页,京杭运河前身,隋朝大运河。,第46页,交流:运河是怎样建造、有什么作用、规模及历史地位。,有感情地朗诵课文第二部分,把自己悟得感受与体验到情感真切自然地表示出来!,再读课文,第47页,我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,,一个奇异

8、景象出现在我眼前:,像,绸带飘落,在大地,,银光闪闪,伸向天边,。,北起首都,北京,,南到天堂,杭州,,,京杭大运河谱写了,感人,诗篇。,是谁创造了这人间奇迹?,是我们中华民族祖先。,第48页,默读课文,看看诗歌结构有哪些相同之处?,理清文章脉络,第49页,我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,,一个奇异景象出现在我眼前,:,像巨龙穿行在大地,,连绵起伏,波折蜿蜒。,东起山海关,西到嘉峪关,,万里长城谱写了不朽诗篇。,是谁创造了这人间奇迹?,是我们中华民族祖先。,我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,,一个奇异景象出现在我眼前:,像稠带飘落在大地,,银光闪闪,伸向天边。,北起首都北京,南到天堂杭州,,京杭大运河谱

9、写了感人诗篇。,是谁创造了这人间奇迹?,是我们中华民族祖先。,第50页,我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,,一个奇异景象出现在我眼前,:,像巨龙穿行在大地,,连绵起伏,波折蜿蜒。,东起山海关,西到嘉峪关,,万里长城谱写了不朽诗篇。,是谁创造了这人间奇迹?,是我们中华民族祖先。,我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,,一个奇异景象出现在我眼前:,像稠带飘落在大地,,银光闪闪,伸向天边。,北起首都北京,南到天堂杭州,,京杭大运河谱写了感人诗篇。,是谁创造了这人间奇迹?,是我们中华民族祖先。,第51页,我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,,一个奇异景象出现在我眼前,:,像巨龙穿行在大地,,连绵起伏,波折蜿蜒。,东起山海关,

10、西到嘉峪关,,万里长城谱写了不朽诗篇。,是谁创造了这人间奇迹?,是我们中华民族祖先。,我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,,一个奇异景象出现在我眼前:,像稠带飘落在大地,,银光闪闪,伸向天边。,北起首都北京,南到天堂杭州,,京杭大运河谱写了感人诗篇。,是谁创造了这人间奇迹?,是我们中华民族祖先。,重复,第52页,读课文,完成填空。,万里长城像,,连绵起伏,波折蜿蜒。,京杭大运河像,,银光闪闪,伸向天边。,第53页,万里长城比作成,京杭大运河比作成,朗诵全文,读出语气。,你知道作者把万里长城和京杭大运河比作什么吗?,巨龙穿行,丝带飘落,第54页,你能观察下面图片写一段话吗?,长 城,京杭大运河,巨龙 穿

11、行 连绵起伏 波折蜿蜒 万里长城 不朽诗篇 谱写 绸带 感人 银光闪闪,第55页,读一读,再誊录,第56页,中华民族从古至今还创造了哪些像长城、运河一样人间奇迹?你也想用诗来赞颂它吗,?,第57页,故 宫,第58页,布达拉宫,第59页,秦始皇兵马俑,第60页,下一张,东方明珠,请你观赏,第61页,我驾驶着飞机航行在祖国,蓝天,,一幅壮丽景象出现在我,眼前:,像巨人耸立在黄浦江东,岸,高大威猛,英姿飒爽。,东方明珠塔谱写了秀丽,诗篇。,是谁创造了这人间奇迹?,是我们智慧中华儿女。,第62页,我驾驶着豪华汽车行驶在祖国大地,,一个奇异景象出现在我眼前:,像巨龙横卧在长江两岸,雄伟壮观,宽敞,笔直。南京长江大桥谱写了壮丽诗篇。,是谁创造了这人间奇迹?,是我们勤劳中华儿女。,第63页,京九铁路,第64页,北起,北京,,,南到,九龙,香港九龙,第65页,我驾驶着飞机航行在祖国蓝天,,一个奇异景象出现在我眼前:像,,,。,北起,,南到,,,。,是谁创造了这人间奇迹?,是我们中华民族子孙。,试一试,第66页,下一张,四大创造,请你观赏,第67页,下一张,苏州园林,请你观赏,第68页,下一张,乐山大佛,请你观赏,第69页,下一张,青藏铁路,请你观赏,第70页,下一张,国家体育场,请你观赏,第71页,三峡大坝,请你观赏,第72页,

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