学音乐基础知识..docx

小学音乐知识复习重点
〔三 — 六年级上册〕
为了使本镇素养教化再上新台阶，为应对教化局对本镇“音、体、美抽测取得良好成果。故针对于小学音乐整理以下知识及同僚们共享。湘教版小学音乐教材中从三年级开场音乐的技能和知识面全面扩展。三至六年级中出现了许多音乐知识，这些知识成为了本县素养教化音乐学科考核中的重要成分，学生必需驾驭以下知识。请各校老师务必训练以下内容。
三至六年级通用备考知识
在能背唱歌曲和听赏的同时还要记住以下知识
1、 熟记演唱歌曲的心情。
如：优美地、雄壮地。必需驾驭六到八首歌曲中的心情，或者听到歌曲能说出及歌曲大致相符合的心情。
2、 熟记演唱歌曲中出现的各种记号，术语，能表现、能说明〔重点在于反复记号、保持音、重音记号、力度记号。但凡出现的记号均为重点〕。
3、 能说出歌曲、乐曲的表演形式：
①如：这首歌是“五重奏〞、“四重奏、〞“交响曲〞、“钢琴独奏〞还是“小提琴独奏〞等。
②如：这首歌是“独唱〞、“合唱〞、“轮唱〞、“女声独唱〞、“童声独唱〞、“童声合唱〞等。
4、 能说出有特性的演唱或听赏歌曲的国籍、地域、种族或体裁。
如： 唱太阳出来喜洋洋要说出是：
四川〔地名〕民歌〔体裁〕
唱嗯嘿呀要说出是：朝鲜族〔种族〕民歌〔体裁〕
听金蛇狂舞要说出是：民乐合奏〔体裁〕
唱蓝色的雅特朗要说出是：
前兰斯拉夫〔国籍〕民歌〔体裁〕
唱小猫钓鱼要说出是：
音乐童话剧〔体裁〕
请各位老师依据各年级教材中提及的内容尽可能的进展训练。

三年级重点知识
小学阶段的三年级开场了真正的音乐技能训练，湘教版的教材中出现了乐器演奏。那么学生的识谱实力就是必定要驾驭的。七个音的唱名“1、2、3、4、5、6、7〞要根本驾驭。
1、 能分清并说出三种声乐演唱形式。①童声、②女声、③男声〔主要是能听出各种类的音色〕。要以提问或试听的方式训练学生。
对应教材：
小背篓女声独唱
草原上升起不落的太阳男声独唱
小螺号童声独唱
2、 音乐家小档案的内容要求学生熟记。(每册音乐家档案均为重点，尤其是云南音乐家“聂耳〞)
3、 能分清全音符、二分音符、四分音符、全分休止符、二分休止符、四分休止符。

“X — — —〞 全分符 “0 — — —〞 全休止符
“X —〞 二分音符 “0 —〞 二分休止符
“X〞 四分音符 “0〞 四分休止符
“X〞 八分音符 “0〞 八分休止符
4、 前倚音，要求会唱并能说出记号名称。〔选自折纸船〕
5、 保持音。要求说出记号名称。〔选自折纸船〕
6、 唤气符号要求能唱并能说知名称。〔选自折纸船〕

四年级重点知识
四年级同样要求，七个音的唱名“1、2、3、4、5、6、7〞要驾驭并能根本运用。
1、能分清并说出六种声乐演唱类别：①独唱、②齐唱、③重唱、④合唱、⑤对唱、⑥表演唱。〔主要是能听出各种类的区分〕。要以提问或试听的方式训练学生。
对应教材：
歌颂祖国齐唱
一个妈妈的女儿独唱
早晨可以为重唱也为合唱。两者区分只在于：重唱为“两个以上演唱者，每个演唱者唱一个独立声部〞；合唱为“两组以上演唱者，许多演唱者齐唱一个独立声部〞。换句话说就是人多的人少。
对花即是对唱也是表演唱。
2、熟记力度术语和记号。
必需熟记“渐强‘<’、减弱‘>’〞
“很弱‘’、弱‘p’、中弱‘’、中强‘’、强'f'、很强‘’〞
3、 音乐家小档案的内容要求学生熟记。最重要为音乐家国籍和代表作。要求学生至少说出两首代表作本册以第九十四交响曲〔惊愕〕、第五十四交响曲〔辞别〕为主。并能说出海顿被誉为“交响乐之父〞(每册音乐家档案均为重点)。
4、 相识并说出四分附点音符。
=(附点代表前音符时值的一半)
5、上滑音 或者 要求学生能表现并说知名称〔选自对花〕。

五年级重点知识
五年级要求，七个音的唱名“1、2、3、4、5、6、7〞要驾驭并能娴熟运用。
1、 相识拍号和节奏强弱关系，能看懂图示，能听辨单拍子、复拍子歌曲。
四二拍，强弱规律：“强、弱〞图示： ● ○
四三拍，强弱规律：“强、弱、弱〞图示：● ○ ○
八三拍，强弱规律：“强、弱、弱〞图示：● ○ ○

八六拍，强弱规律：“强、弱、弱、次强、弱、弱〞
图示：● ○ ○ ○ ○
四四拍，强弱规律：“强、弱、次强、弱〞图示：● ○ ○
对于拍号必需要训练一句话：
“以〔 〕音符为一拍每小节有〔 〕拍〞。请对应音乐书上的内容来教学。
2、 下滑音要求学生会唱并能说出符号名称。〔选自在葡萄架下〕
3、 音乐家小档案相识贺绿汀，重点在于说出或听辨代表作，至少能说出两首牧童短笛、森吉德玛、嘉陵江山等。
4、 .反复 或 反复 。〔留意以.反复区分开来〕能学会运用。〔这项知识考试几率过小，请各位老师自行把握〕

六年级重点知识
1、加强记忆：
三连音能运用并能说知名称。〔选自中华人民共和国国歌〕
重音记号能运用并能说知名称。〔选自中华人民共和国国歌〕
渐强能运用并能说知名称。〔选自中华人民共和国国歌〕
2、 在自然音级里除了3至4和7至是半音乐外，其余两音之间的关系均是全音。故此排列为1 2 34 5 6 7
全 全 半 全 全 全 半
〔这项知识考试几率过小，请各位老师自行把握〕
3、 能说出变音记号“#〞升号；复原记号“〞的名称，并能运用。
4、 能听辨出、说出：
大调式1 2 34 5 6 7音阶，对应歌曲快乐颂
小调式1 2 3 4 5 6音阶，对应歌曲土拨鼠
5、相识音乐家贝多芬号称乐圣，德国人，代表作致爱丽丝、快乐颂、土拨鼠等。