1、
我的网络研修总结
个人信息
姓名
省（市）
所在单位
任教学科
任教学段
李 云
安徽省蚌埠市
怀远县荆山镇张大庙小学
小学英语
五年级
研修自检
请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（自检项不需填写）
学习类
答疑类
活动类
（1）完成全部课程的学习
（2）提交两份研修作业
（3）参和工作坊主题研修活动
（1）浏览观看专家视频答疑课程
（2）查阅各类简报
（3）参和论坛的发帖、回帖
（1）参和各类活动大赛
（2）参和其他跨项目的平台活动
（3）发表研修日志、分享优质资源
研修收获
请静心回
2、顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（字数不少于300字）
课程学习的收获
学习任务中所有课程的学习您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。
积极反思教学设计和课堂教学，提高了驾驭课堂教学的能力。
课后反思进步的基石，经验积累的过程。教师的反省是我们教学过程中必不可少的一部分，没有反省何来进步。每一节教案，每一节课都要反思，总结优缺点，站在课堂外看自己的课，以旁观者的角度来分析我们课堂，更重要的是应该站在学生的角度进行思考，对于每个问题应该用什么样的思路，什么样的方法讲解，学生容易接受，能激发学生的兴趣。甚至我们在课堂中的每句话都是我们反思的内容，因为反思的过程就是经验积
3、累的过程，通过反思我对教学设计和课堂教学有了新的认识、思考、探索，思考、提高了驾驭课堂教学的能力。
通过研修，通过学习，我从中吸取了一些新课程的理念。对于教学活动设计、教学评价活动设计、教学中学习策略的设计和规划，对英语新课程的教学方式和方法也有了一些较为全面较深入的理解。
最困惑问题的解决情况
培训初期您最困惑的问题是什么？现在您怎么看这个问题？ 是否已解决？
我在课堂教学设计方面还存在一些问题急需改进，表现在： 1、对语言习惯的养成和活动的训练不够多。 2、课堂活动设计不够丰富多彩，没有一定的层次性和梯度。不能适应不同层次的学生。 3、句型的操练有些没有实际意义，语
4、言不够朴实，没有从学生的实际出发。 4、课堂中学生的参和面不广，有一定的片面性，到高年级容易形成两极分化。所有这些问题在今后的教学中要改进，以便更好地提高课堂教学效率。通过这次研修培训，我知道了激学发生学习兴趣都应从学生的兴趣点出发,有计划地组织内容丰富。形式多样的英语活动，把所学内容和学生身边的人物结合起来，学生倍感亲切，实用，学生学习的积极性和主动性也大大增强了。比如在我的教学过程中，今后可以设计一些和课文内容相关相联的有趣的故事，作为教学的辅助，这样可以大大提高学生学习英语的兴趣，更好地帮助学生理解所学的英语语言，提升学生的语言能力，给学生以更大的空间和想象力。
学习反思
通过上面的回顾和总结，您认为本次网络研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决？请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题？
我个人存在的问题：
1. 平时课堂设计不够丰富多彩。2.句型操练没有实际意义。3.课堂中学生的参和面不广。4.无法激发后进生学习英语的兴趣。
总体来说，本次培训让我受益匪浅。
4 / 4
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
