吉林省小学教育教学知识与能力因材施教原则试题.docx

吉林省小学?教育教学知识及能力?：因材施教原那么试题
本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。本大题共30小题，每题2分，60分。)
1、认为教育的宗旨与目标是促进入的变化与成长，即培养学会学习的人，这属于__ 的主张。
A．建构主义学习观
B．人本主义的学习观
C．操作强化学习理论
D．观察学习理论
2、主张教师不再向学生传授系统知识．而是辅导学生自学与独立作业的教学组织形式是。
A：复式教学
B：分组教学
C：设计教学
D：道尔顿制
3、课程设计的取向即____
A：哈贝马斯
B：胡塞尔
C：杜威
D：海德格尔
4、标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是。
A：文化
B：教育
C：学校
D：知识
E：重视个别差异
5、在教学的要求、内容上的“一刀切〞违背了个体身心开展的〔 〕
A：不平衡性
B：顺序性
C：阶段性
D：个别差异性
6、〞希望广阔教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、发奋进取，淡泊名利、志存高远〞是〔 〕提出来的。
A：邓小平
B：胡锦涛
C：江泽民
D：温家宝
7、合同当事人希望通过仲裁作为解决争议的最终方式，那么必须在合同中约定仲裁条款，因为仲裁是以__为原那么的。
A．自愿
B．自由
C．承诺
D．要约
8、言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向及原型操作阶段，其作用是__。
A．标志动作并组织活动的进展
B．稳固及进一步概括动作表象
C．外部言语转化为内部言语
D．改变动作方向
9、有些课题主要包含高度有构造的知识与技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识与技能，那么宜于采用____
A：以教师为中心的讲授策略
B：师生互动策略
C：以学生为中心的发现学习
D：合作学习策略
10、写作的艺术是比写作艺术的本身或写作技巧的艺术更广泛的。事实上，如果你能告诉一个希望成为作家的初学者，第一步不要过分关心写作的技巧，叫他不要在这种浅薄的问题上空费工夫，劝他表露他的灵魂的深处，以冀创造一个为作家根底的真正文学性格；如果你这样做，你对他将有很大的帮助。当那个根底适当地建立起来的时候，当一个真正的文学性格创造起来的时候，网络自然而然地成形了，而技巧的小问题便也可以迎刃而解。这段文字主要是在强调。
A：写作的艺术及写作技巧的关系
B：不要过分关心写作技巧
C：写作时表露自己的灵魂深处的重要性
D：写作其实很简单
11、个体开展的特征不包括
A：规律性
B：差异性
C：阶段性
D：顺序性
12、构造主义课程理论的代表是。
A：杜威
B：怀特海
C：布鲁纳
D：克伯屈
13、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是__。
A．
A．年龄影响力
B．B．性别影响力
C．C．个性影响力 I)．学术影响力
14、姜昆是相声演员，姜昆是曲艺演员。所以相声演员都是曲艺演员。以下哪项推理明显说明上述论证不成立?
A：人都有思想，狗不是人。所以狗没有思想
B：商品都有价值，商品都是劳动产品。所以，劳动产品都有价值
C：所有技术骨干都刻苦学习，小张不是技术骨干。所以．小张不是刻苦学习的人
D：黄金是金属，黄金是货币。所以，金属都是货币
15、、是小学教师最为常用的研究方法。
A：观察法
B：访淡法
C：实验法
D：行动研究法
16、在技能的形成过程中，出现进步的暂时停顿的现象，这叫做__
A．高原现象
B．倒退现象
C．抑制现象
D．顶峰现象
17、〞不愤不启，不悱不发〞这句话所强调的主要含义是__。
A．先天有差异，要因材施教
B．学以致用，学习及行动相结合
C．学习新的知识，稳固学过的知识
D．学习与思考相结合
18、〞建安七子〞中。以书檄擅名当时的是〔 〕
A：刘桢、阮璃
B：陈琳、徐干
C：刘桢、徐干
D：陈琳、阮璃
19、教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里教师使用的学习策略是 〔 〕
A：精细加工策略
B：组织策略
C：元认知策略
D：阅读理解策略
20、中国最知名的纸是产自什么地方____
A：端州
B：徽州
C：苏州
D：宣州
21、不可能所有的江西人都喜欢吃辣椒。以下哪项判断的含义及上述判断最为接近?
A：必然有的江西人不喜欢吃辣椒
B：可能所有的江西人都喜欢吃辣椒
C：必然所有的江西人都喜欢吃辣椒D可能有的江西人会吃辣椒
D：这所大学的有些学生学习成绩很好，小赵是这所大学的一名学生，所以她的学习成绩很好
22、教师角色扮演的先决条件是。
A：教师角色认知
B：教师角色体验
C：教师角色期待
D：以上答案都不正确
E：重视个别差异
23、1957年10月____把世界第一颗人造卫星送上太空，标志着航天技术的诞生。揭开了太空技术的序幕。
A：说明学习的重要性
B：比喻人不经过培养、锻炼，不能成材
C：玉石不经雕琢．就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白道理
D：说明磨难的重要作用
24、最近开展区是指____
A：言语信息学习
B：智慧技能学习．
C：认知策略学习
D：态度学习
25、在教师指导下，学生稳固知识、形成技能技巧的教学方法是〔 〕
A：讲授法
B：演示法
C：练习法
D：讨论法
26、在教师指导下，学生围绕某个问题发表与交换意见，通过相互启发、商量获取知识的教学方法是。
A：练习法
B：实验法
C：谈话法
D：讨论法
27、3岁儿童常常表现出各种对抗行为或执拗现象，这是儿童心理开展中〔〕的一种现象。
A．最近开展期
B．敏感期
C．转折期
D．关键期
28、我国于1922年公布的壬戌学制，通称〔〕。
A．“六三三制”
B．“五三二制”
C．“四四三制”
D．“六四二制”
29、____ the teacher’s suggestion，Tom finally found a way to settle the problem．
A：Following
B：To follow
C：Follow
D：He followed
30、用单个原子、分子制造物质的技术是〔 〕
A：纳米技术
B：新材料技术
C：电子技术
D：基因重组技术
二、多项选择题〔在每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，此题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分，本大题共30小题，每题2分，共60分。)
1、以下选项中不属于学校美育内容的是。
A：形式教育
B：理想教育
C：艺术教育
D：活动教育
2、认知策略不包括。
A：复述策略
B：精细加工策略
C：组织策略
D：时间管理策略
3、按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少到达多少的儿童____
A：体育活动
B：课余活动
C：课外活动
D：群众活动
4、强调成熟机制对人的开展起决定作用的是____
A：弗洛伊德
B：威尔逊
C：格赛尔
D：皮亚杰
5、我国少数民族中人口最多的民族是。
A：壮族
B：蒙古族
C：朝鲜族
D：回族
6、取款机：银行职员
A：收音机：播音员
B：售货机：营业员
C：学习机：辅导员
D：读卡机：售票员
7、如何做关系图__
A．找出文中的主要观点
B．找出次要的观点或支持主要观点的局部
C．标出这些局部，并将次要的观点与主要的观点联系起来
D．主要观点图位于正中，支持性的观点位于主要观点图的周围
8、如果高层管理人员本人不参及薪酬政策的制定。公司最后确定的薪酬政策就不会成功。另外，如果有更多的管理人员参及薪酬政策的制定，告诉公司他们认为重要的薪酬政策，公司最后确定的薪酬政策将更加有效。以上陈述如果为真，以下哪项陈述不可能为假?
A：除非有更多的管理人员参及薪酬政策的制定，否那么，公司最后确定的薪酬政策不会成功
B：或者高层管理人员本人参及薪酬政策的制定，或者公司最后确定的薪酬政策不会成功
C：如果高层管理人员本人参及薪酬政策的制定，公司最后确定的薪酬政策就会成功
D：如果有更多的管理人员参及薪酬政策的制定，公司最后确定的薪酬政策将更加有效
9、1903年，美国心理学家__编著出版的?教育心理学?，是西方第一部以教育心理学命名的专著。
A．斯金纳
B．布鲁纳
C．华生
D．桑代克
10、(二)(本大题共1小题，共9分)王教师要求学生值日的时候把放在角落的痰盂洗干净，并对学生讲述了保持教室卫生对大家的好处。但是学生无动于衷。于是，王教师自己把痰盂刷洗干净。几天后，王教师惊奇的发现班里的痰盂干净了。王教师趁热打铁，利用班会与学生讨论了群体及个体的关系，学生们讨论得热火朝天。从此后，王教师再也没有为班级卫生操心
A．树立典范
B．价值辨析
C．强化及惩罚
D．群体约定
11、下面是上海实验小学的一那么评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子——但凡小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，教师真为你快乐；带病坚持学习，又让教师为你担忧；每次看到你难受的样子，教师真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这那么评语主要表达了〔 〕
A：结果评价
B：过程评价
C：定量评价
D：定性评价
12、中学教学工作应形成一个有机的整体，其中心局部是__。
A．备课
B．上课
C．布置作业
D．评定成绩
13、外局部组按照学生的____来编班。____
A：年龄
B：开展水平
C：知识经历
D：学习能力或学习成绩
14、教师要胜任教学工作有一个根底性要求，有别于其他专业人员学习同样学科的要求。这个要求指的是__
A．教师的文化知识素养
B．教师的学科专业素养
C．教师的教育理论知识素养
D．教师的人格修养
15、?老残游记?、?西游记?、?聊斋志异?、?儒林外史?四部作品的作者依次是〔 〕
A：高鹗吴敬梓蒲松龄吴承恩
B：刘鹗吴承恩蒲松龄吴敬梓
C：刘鹗吴承恩章炳麟吴敬梓
D：高鹗吴敬梓章炳麟吴承恩
16、某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。有关这8名职员，以下三个断定中只有一个是真的 (1)有人是上海人； (2)有人不是上海人； (3)主任不是上海人。 以下哪项为真____
A：8名职员都是上海人
B：8名职员都不是上海人
C：只有一个是上海人
D：无法确定该部上海人的人数
17、以马克思主义的观点来阐述教育教学问题的著作是____
A：布鲁姆
B：布鲁纳
C：根舍因
D：斯金纳
18、家庭的教育功能包括〔〕。
A．教诲根本生活技能
B．教诲根本社会标准
C．指导生活目标、形成个人理想及志趣方面发挥影响
D．培养及定位儿童的社会角色方面发挥独特作用
E．个人性格形成方面，作用不可替代
19、将课程分为国家课程、地方课程与学校课程的划分依据是__。
A．课程制定者
B．课程任务
C．课程目标
D．课程内容
20、儿童心理开展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的〔〕。
A．个别的心理特征
B．所有的心理特征
C．典型的心理特征
D．笼统的心理特征
20、儿童心理开展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的〔〕。
A．个别的心理特征
B．所有的心理特征
C．典型的心理特征
D．笼统的心理特征
21、由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识及__。
A．程序性知识
B．实用的知识
C．直观的知识
D．可应用的知识
22、____是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A：学前教育目标
B：学前教育手段
C：学前教育启蒙
D：学前教育内容
23、〞师者，所以传道、授业、解惑也〞出自__。
A．?论语?
B．?春秋?
C．?学记?
D．?师说?
24、知觉的恒常性包括__。
A．气味恒常性
B．温度恒常性
C．大小恒常性
D．颜色恒常性
E．形状恒常性
25、〞将符号所代表的新知识及学习者认知构造中已有的适当观念建立起非人为的与实质性的联系〞属于____
A：承受学习
B：发现学习
C：意义学习
D：机械学习
26、强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会__。
A．什么事也做不下去
B．痛苦不安
C．感到惴惴不安
D．感到极端焦虑
27、泰勒的课程设计模式提出了课程编制的假设干问题，即__。
A．学校应该到达哪些教育目标
B．提供哪些教育经历才能实现这些目标
C．怎样才能有效地组织这些教育经历
D．采用哪些教育方法与手段去实现教育目标
E．怎样确定这些目标正在得到实现
28、环境及教首目标相一致的原那么是指环境的创设要表达环境的〔 〕
A：目的性
B：优美
C：教育性
D：多样性
29、提出“知识就是力量〞这句世界名言的是____
A：英国哲学家弗兰西斯?培根
B：法国启蒙运动的旗手伏尔泰
C：古希腊哲学家苏格拉底
D：中国历史上伟大的思想家孔子
30、操作技能的形成可分几个阶段__
A．操作定向
B．操作模仿
C．操作整合
D．操作熟练
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