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1、二年级下册语文集体备课教案 年 级 二 学 科 语文 课 型 复习 总课时 总第 课时 教学内容 期中复习 第 1 课时 主备人 教学时间 2015 教学目标 1. 对一至四单元的生字进行一定的（按部首）归纳推； 2. 复习巩固一至四单元的ABAB式词语、AABB式词语 、ABB式词语、近义词、反义词与多音字以及能熟练地听写所学词语； 3. 能仿写句子，能把“把”字句与“被”字句进行互改；能把句子补充完整；能用给定的词语说（写）一句话；能整理句子成一段通顺的话；看图写话要求：看清、看懂图意，能发挥想象，编个故事写下来。语句要通顺，能正确使用标
2、点符号。一段话中从头到尾只有一个句号，肯定是不行的。要学会分句写，一个意思表达完毕要用上句号或是感叹号。 4. 能正确默写古诗，能按课文内容填空。 教学重点 对期中的字词句篇进行整理复习 教学难点 对期中的字词句篇进行整理复习 教学准备 1．多媒体课件 教学过程 一：ABAB式词语 碧绿碧绿 火红火红 瓦蓝瓦蓝 雪白雪白 鲜红鲜红 金黄金黄 乌黑乌黑 粉红粉红 二：AABB式词语 花花绿绿 红红火火 风风火火 风风雨雨 四四方方 三三两两 干干净净 高高兴兴 三：ABB式词语 绿油油 金灿灿 亮闪闪
3、 笑哈哈 乐呵呵 胖乎乎 亮晶晶 兴冲冲 冷冰冰 白花花 四：写出带有下列偏旁部首的字 口：叫唱吓吗呀 讠：认识请说话 氵：江河湖海洋 冫：冷冻冲凉冰 扌：找打拍拉抬 亻：他们做伙伴 女：奶妈姑姐妹 禾：与秋利香秀 木：机棵桃树林 辶：这边送过连 艹：花草苗节苦 忄：怀惊怕快忙 宀：安字宝它完 攵：收放故 门：闲问闭间闪 犭：猫狗猴狐狸 攻数 心：思念想忘您 日：明星是晚晴 刂：别到利刚刘 纟：红绿细纷经 王：理现玩球
4、 点照杰热 阴阳那队 很得往行 五：近义词： 中心—中央 著名---有名 美丽----漂亮 特别----非常 粗心---马虎 高兴----快乐（开心） 喜欢----喜爱 奇怪----惊奇 仿佛----好像 马上---立刻 连忙---赶忙 认真---仔细 许多---很多 宽广---宽阔 思念----想念 发明---发现 办法-----方法 常常---经常 二年级下册语文集体备课教案 年 级 二 学 科 语文 课 型 复习 总课时 总第 课时 教学内容 期中复习 第 2 课时 主备人
5、 教学时间 2015 教学目标 1.对一至四单元的生字进行一定的（按部首）归纳推； 2.复习巩固一至四单元的ABAB式词语、AABB式词语 、ABB式词语、近义词、反义词与多音字以及能熟练地听写所学词语； 3.能仿写句子，能把“把”字句与“被”字句进行互改；能把句子补充完整；能用给定的词语说（写）一句话；能整理句子成一段通顺的话；看图写话要求：看清、看懂图意，能发挥想象，编个故事写下来。语句要通顺，能正确使用标点符号。一段话中从头到尾只有一个句号，肯定是不行的。要学会分句写，一个意思表达完毕要用上句号或是感叹号。 4.能正确默写古诗，能按课文内容填空。 教学重点 对期中的字词句
6、篇进行整理复习 教学难点 对期中的字词句篇进行整理复习 教学准备 1．多媒体课件 教学过程 一、反义词 ： 快乐—烦恼 美丽—丑陋 爱—恨 深—浅 凉—热 可恶—可爱 认真—马虎 直—弯 仔细—马 真—假 错—对 愉快—伤心 里—外 举起—放下 上—下 雪白—乌黑 黑—白 清凉—炎热 忙—闲 下沉—上升 虚心—骄傲 诚实—虚伪 热情—冷淡 东—西 细心—粗心 暖—寒 温暖—寒冷 粗心—细心 对—错 有—无 高—矮 笔直—弯曲 湿—干 少—老 喜欢—讨厌 前—后 笑—哭
7、 快—慢 认真—马虎 轻—重 高—低 朝—夕 长—短 美—丑 左—右 重—轻 明—暗 远—近 高兴—伤心 甜—苦 细—粗 熟—生 借—还 出来—进去 宽—窄 沉—浮 是—非 北—南 古—今 圆—缺 闭—开 高—低 新—旧 软—硬 二、照样子写句子 1：花坛真漂亮啊！我多想把它拍下来。 北京真 啊！我多想 。 真 啊！我 。 2：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 这种话还用听？
8、 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 3.小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。 小朋友( )地做游戏。 同学们( )地朗读课文。 小红（ ）地吃饭。 刘爽是我的好朋友。 小亮是二年级3班的班长。 王红的好朋友是李军与刘海。 我的好朋友是刘爽。
9、 二年级下册语文集体备课教案 年 级 二 学 科 语文 课 型 复习 总课时 总第 课时 教学内容 期中复习 第 3 课时 主备人 教学时间 2015 教学目标 1.对一至四单元的生字进行一定的（按部首）归纳推； 2.复习巩固一至四单元的ABAB式词语、AABB式词语 、ABB式词语、近义词、反义词与多音字以及能熟练地听写所学词语； 3.能仿写句子，能把“把”字句与“被”字句进行互改；能把句子补充完整；能用给定的词语说（写）一句话；能整理句子成一段通顺的话；看图写话要求：看清、看懂图意，能发挥想象，编个故事写下来。语句要通顺，能正
10、确使用标点符号。一段话中从头到尾只有一个句号，肯定是不行的。要学会分句写，一个意思表达完毕要用上句号或是感叹号。 4.能正确默写古诗，能按课文内容填空。 教学重点 对期中的字词句篇进行整理复习 教学难点 对期中的字词句篇进行整理复习 教学准备 1．多媒体课件 教学过程 一、 能熟练、准确地听写以下词语 呼唤 泼洒 感恩 芬芳 隐约 而且 环绕 眨眼 世界 哄骗 凤凰 蜜蜂 题目 艺术 意思 茂密 提水 辉煌 雷声大作 太阳高照 灯光闪烁 川流不息 倾盆大雨 阳光灿烂 迷
11、路 冒着 年迈 出现 蒙蒙细雨 哈哈大笑 井井有条 骄傲 难过 立刻 夸奖 笋芽 杜鹃 清脆 泥泞 滴滴答答 应该 茂盛 雄伟 暑假 容易 盛满 板上钉钉 倒映 清晰 名胜古迹 附近 黑白相间 丁丁冬冬 待着 勇敢 娇嫩 周末 汗滴 哪里 足迹 互相 琴声 微风 花瓣 花丛 遮遮掩掩 斤斤计较 二、 重点课文 1、默写古诗两首，能默作者朝代，知道这两首都是描写春天的诗。 2、默读第6课，能
12、按课文内容填空 3、能准确听写园地一、园地二中的四句话（读读背背） 三、 多音字 盛 待 假 扇 间 答 杆 缝 要求：知道每个字有几个读音，并能区别组词 二年级下册语文集体备课教案 年 级 二 学 科 语文 课 型 复习 总课时 总第 课时 教学内容 期中复习 第 4课时 主备人 教学时间 2015 教学目标 1.对一至四单元的生字进行一定的（按部首）归纳推； 2.复习巩固一至四单元的ABAB式词语、AABB式词语 、ABB式词语、近义词、反义词与多音字以及能熟练地听写所学词语； 3.能仿写
13、句子，能把“把”字句与“被”字句进行互改；能把句子补充完整；能用给定的词语说（写）一句话；能整理句子成一段通顺的话；看图写话要求：看清、看懂图意，能发挥想象，编个故事写下来。语句要通顺，能正确使用标点符号。一段话中从头到尾只有一个句号，肯定是不行的。要学会分句写，一个意思表达完毕要用上句号或是感叹号。 4.能正确默写古诗，能按课文内容填空。 教学重点 对期中的字词句篇进行整理复习 教学难点 对期中的字词句篇进行整理复习 教学准备 1．多媒体课件 教学过程 一、 句子考查 1、把字句与被字句改写 2、连词成句 3、用带点词造句 二、关注课文后面的“我知道”与语文园地中的“宽带网”，有些知识点要了解。 三、 重点段落，会以课内阅读的形式考查 第1课第8自然段；第7课第8自然段；第10课第2自然段；第14课第3、4自然段 四、 作文：看图写话 要求：看清、看懂图意，能发挥想象，编个故事写下来。语句要通顺，能正确使用标点符号。一段话中从头到尾只有一个句号，肯定是不行的。要学会分句写，一个意思表达完毕要用上句号或是感叹号。 第 9 页
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