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小学规范办学自查报告.doc

1、 长期以来,我校一直坚持“依法治校,科研立校,特色兴校,质量强效”的办学理念,牢固树立“以人为本、安全第一”的思想,严格贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》,认真执行省市教育主管部门制定的义务教育政策法规,重视“减负、提质”工作,规范教育教学管理,现将我校自查情况汇报如下: 我校校园占地5340平方米,建筑面积11000平方米。学校小学部现有26个教学班,在校学生1480人,教职工人,教学楼内设标准教室、电脑室、会议室等。 主要工作及措施: 一、加强管理,规范办学行为: (一)、完善规章制度,努力提高管理水平 为统一思

2、想、规范管理,在上学期基础上,学校进一步制定了各项规章制度。 为了保证各项制度的贯彻落实,并能公正评价教师的执行情况,经讨论通过,制定了《学校工作督导评估方案》和《教师工作考核方案》,让每位领导和教师既是学校工作的管理者,又是学校工作的被管理者,充分调动每位领导、教师自觉执行各项规章制度的积极性。学校结合“方案”具体内容,采取平时考核和年终考核相结合的办法,对领导、教师执行各项规章制度的情况融入考核之中,这样使各项规章制度逐步产生其应有的效果,使教师能全身心地投入到教育教学工作之中,工作业绩不断提高。 (二)、加强教师队伍建设,努力提高思想和业务水平。 新学期要求

3、全体教师在参加学校集中培训的同时,坚持自觉学习,努力从一点一滴做起,确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范,尊重、热爱学生,言传身教,教书育人。自觉遵守教师职业道德条例,严守学校的规章制度,增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识,增强“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识,广泛接触先进的教育思想,学习、借鉴先进的教育教学方法,努力成为受学生爱戴、受家长信任、受社会认可、受学校推崇的优秀教师。 (三)、严格控制学生到校和在校时间 每周上课5天。学生每日在校参加教育教学活动的时间,不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,不占用学生课余、

4、晚上、双休日和节假日时间。保证学生每天不少于9小时的睡眠时间。 1、严格控制学生早晨到校时间(7:50)。为了保证学生充足的睡眠时间和学习时间,我校制定了不同季节作息时间表。并通过家长会、《告家长书》等方式告知家长,并做好相关管理工作。 2、严格控制学生中午活动时间。中午时间,对学生开放休息室,并安排好管理教师,做好安全指导工作。严禁利用午休时间集体组织学生“午自习”或上课,挤占学生活动、休息时间。 3、严格控制学生放学时间。按照放学时间放学,放学时间一到,学校督促学生离校回家。 4、严格控制补差时间。补差要在课内,在平时。禁止在双休日、寒假、暑假及其他

5、法定假日组织学生进行文化补习。 (四)、进一步严格控制学生作业总量。 1、严格控制作业时间。小学一、二年级一律不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不得加大作业量。作业量大小时间的计算以学业中下等学生完成的时间为计算标准。 2.、切实提高作业布置质量。教师要根据课改的要求,精选作业内容,坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业,鼓励各班分层布置作业,不准用增加课业负担的方式惩罚学生。 3、严格作业批改要求。要坚持有布置必批改,有批改必讲评,有讲评必反馈的原则,杜绝只布置不批改或只对答案的现象,提高作业批改质量。对学习

6、有困难的学生要热情帮助,有具体的帮扶措施,不得歧视、排斥。 4、规范作业管理。要加强对各科作业布置的协调管理,严格控制每日各学科家庭作业总量,并在学生家长的配合下,按时完成所布置的作业。 (五)、进一步严格执行课程计划。 按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,严格做到“五要五不准”:要坚持按标准课时开课,不准随意增减课时;要坚持按课程设置开课,不准随意增减科目;要坚持按课程标准要求教学,不准随意提高或降低教学难度;要坚持按教学计划把握进度,不准随意提前结束课程和搞突击教学;要坚持按规定的考试要求,不准随意增加考试次数。 (六)、进一步加强考试管理,积极推进评价制度改革 严格控制各学段的考试方式、科目和次数,改革教育评价制度。不按考试成绩给学生排名次。我校结合课程改革,建立、健全学生综合素质评价体系,不以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差,不按考试成绩给班级、教师和学生排列名次。真正体现以学生发展为本,改变仅凭考试成绩给学校、教师、学生下结论的做法,注重过程评价,提倡弹性评价。 (七)、减轻学生的课业负担 1、明确责任。校长作为“减负”工作的第一责任人,认真贯彻、严格执行省、市各级教育行政部门关于“减负

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