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1、 吉林建筑大学2014届毕业生就业质量年度报告 2014年12月3日 16 / 18 目 录 一、综述…………………………………………………………………1 二、2014届毕业生就业基本情况………………………………………3 （一）毕业生总体就业统计……………………………………………3 （二）各学院、专业毕业生就业统计…………………………………4 （三）男女生就业统计…………………………………………………7 （四）毕业生就业流向统计……………………………………………8 1.毕业生就业地域流向…………………
2、………………………………8 2.毕业生就业单位流向…………………………………………………9 3.毕业生就业行业流向…………………………………………………9 三、毕业生就业状况分析………………………………………………10 1.各学历层次毕业生就业情况分析………………………………….10 2.毕业生就业流向分析…………………………….…………………11 3.毕业生专业对口度分析………………………….…………………12 4.满意度分析……………………………………….…………………12 四、毕业生就业工作的保障措施………………………………………13 1.高度重视，组织保障，就业工作全
3、员参与…………………………13 2.完善制度，规范管理，就业工作建章立制…………………………13 3.加强指导，完善服务，就业工作全程覆盖…………………………14 4.校企合作，拓展市场，就业工作拓宽渠道…………………………14 5.打造平台，扶持创新，提高创新创业能力…………………………14 6.查遗补缺，重点帮扶，打造就业援助体系…………………………15 五、毕业生就业发展趋势………………………………………………15 六、毕业生就业质量报告对教学工作的反馈…………………………16 一、综述 吉林建筑大学是吉林省重点建设的普通高等院校，坐落于吉林省长春市净月国家高新技术
4、产业开发区。学校始建于1956年，时为国家城市建设部设立的新中国首批十所建筑类专门学校之一。1997年学校通过国家教委本科教学工作合格评价，2003年取得硕士学位授予权，2008年接受教育部本科教学工作水平评估取得“优秀”等次。2013年经教育部批准，学校更名为吉林建筑大学。学校现已成为吉林省城乡建设领域高级专门人才培养基地、科技研发基地和决策咨询与服务基地，为国家城乡建设领域培养了5万多名高级专门技术人才。 2014年吉林建筑大学按照《国务院办公厅关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》及《教育部关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》文件精神，贯彻落实
5、一把手”工程，师生全员参与，坚持“请进来、走出去”的就业思路，不断探索和完善适合我校专业特色的就业招聘模式；面对严峻的就业形势，吉林建筑大学积极采取有效措施，不断加大力度开拓就业市场，统筹全校资源，拓展就业空间，进一步加强对毕业生创业就业指导和服务工作，努力提升毕业生市场就业竞争力。 2014年，吉林建筑大学合计毕业生3874人，其中研究生毕业160人，普通本科（41个专业）毕业3143人，专升本（3个专业）308人，高职（5个专业）263人；其中男生2704人，占69.80%，女生1170人，占30.20%；截止到2014年8月31日，毕业生就业率为84.07%。
6、 图1-1 2014年毕业生各层次生源饼状图 图1-2 2014年毕业生男女生比例饼状图 二、2014届毕业生就业基本情况 （一） 毕业生总体就业统计 表2-1 2014届毕业生不同学历层次就业率 学院毕业生总数 就业率% 不同学历就业率% 毕业 总数 就业 总数 其中签约人数 其中升学人数 其他 三支一扶、村官、西部、入伍 未就业人数 3874 84.07 研究生 76.88 160 123 123 37 本科 90.04 3143 2830 1748 167
7、909 6 313 专升本 53.25 308 167 122 3 42 141 高职 52.09 263 137 14 42 80 1 126 （） 图2-1 2014届毕业生不同学历层次就业率柱状图 （二） 各学院、各专业就业统计 表2-2 2014届各学院、各专业毕业生就业率统计表 学院 专业 专业人数 就业人数 专业签约率 学院签约率 建筑与规划学院 建筑学 121 120 99.17% 98.17% 城市规划 43 41 95.35% 土木工程学院
8、土木工程（建筑工程） 344 340 98.84% 98.48% 机械工程及其自动化 66 64 96.97% 城市地下空间工程 78 78 100.00% 工程力学 40 38 95.00% 交通科学与工程学院 土木工程（交通土建） 200 196 98.00% 97.87% 交通工程 82 80 97.56% 测绘与堪查工程学院 测绘工程 76 75 98.68% 96.27% 地理信息系统 23 19 82.61% 勘查技术与工程 62 61 98.39% 市政与环境工程学院 建筑环境与设备工程 76
9、 75 98.68% 96.90% 给水排水工程 75 74 98.67% 环境工程 37 34 91.89% 安全工程 69 67 97.10% 环境科学 30 27 90.00% 热能与动力工程 31 30 96.77% 建筑环境与设备工程（燃气工程） 69 68 98.55% 管理学院 财务管理 40 39 97.50% 91.99% 工程管理 95 93 97.89% 房地产经营管理 58 55 94.83% 工商管理 39 24 61.54% 工程造价 96 91 94.79% 物流管理
10、 35 34 97.14% 信息管理与信息系统 24 20 83.33% 电气与电子信息工程学院 电气工程及其自动化 84 83 98.81% 94.25% 电子信息工程 66 60 90.91% 电子信息科学与技术 34 29 85.29% 建筑电气与智能化 77 74 96.10% 艺术设计学院 景观学 26 22 84.62% 67.96% 美术学 33 28 84.85% 广告学 116 64 55.17% 艺术设计 187 132 70.59% 材料科学与工程学院 无机非金属材料工程 129
11、 125 96.90% 95.16% 高分子材料与工程 67 63 94.03% 材料化学 52 48 92.31% 计算机科学与工程学院 计算机科学与技术 55 46 83.64% 84.11% 网络工程 41 35 85.37% 软件工程 55 46 83.64% 文法学院 社会工作 61 36 59.02% 65.22% 公共事业管理 31 24 77.42% 外国语学院 英语 79 32 40.51% 40.51% 职业技术学院 土木工程（对口升学） 41 40 97.56% 58.77% 物
12、流管理（专升本） 46 17 36.96% 土木工程（专升本） 226 140 61.95% 艺术设计（专升本） 36 10 27.78% 物流管理（高职） 40 18 45.00% 建筑工程技术（高职） 121 65 53.72% 建筑装饰工程技术（高职） 60 45 75.00% 国际交流学院 市场营销（高职） 17 6 35.29% 21.43% 动漫设计与制作（高职） 25 3 12.00% 图2-2 2014届毕业生各专业就业率柱状图 （三） 男女生就业
13、统计 表2-3 2014届各学历层次男女生就业统计表 学历层次 性别 毕业人数 就业率 研究生 男生 76 86.84% 女生 84 67.86% 普通本科 男生 2250 91.42% 女生 893 86.75% 专升本 男生 183 57.38% 女生 125 52.00% 高职 男生 195 53.84% 女生 68 51.47% 图2-3 2014届各学历层次男女生就业柱状图 （四） 毕业生就业流向统计 1.毕业生就业地域流向 表2-4 2014届毕业生就业地
14、域流向表 区域 人数 东北地区 华北地区 华中地区 华东地区 华南地区 西北地区 西南地区 国外 待就业 合计 1504 655 228 475 195 86 97 17 617 东北地区（3个）：黑龙江、吉林、辽宁 华北地区（5个）：北京、天津、河北、山西、内蒙古 华中地区（3个）：河南、湖北、湖南 华东地区（8个）：山东、江苏、安徽、上海、浙江、江西、福建、台湾 华南地区（5个）：广东、广西、海南、香港、澳门 西北地区（5个）：新疆、甘肃、宁夏、青海、陕西 西南地区（5个）：重庆、四川、贵州、云南、西藏
15、 图2-4 2014届毕业生就业地域流向饼状图 2.毕业生就业单位流向 表2-5 2014届毕业生就业单位流向表 单位 人数 国有企业 事业单位 科研单位 升学 教育单位 三资企业 私企 部队 灵活就业 出国 待就业 合计 1369 10 185 195 31 64 946 6 434 17 617 图2-5 2014届毕业生就业单位流向饼状图 3.毕业生就业行业流向 表2-6 2014届毕业就业行业流向表 专业 A B
16、 C D E F G H I J K L M N O P Q R S T 合计 5 23 42 2626 12 14 11 19 16 19 12 185 12 9 207 8 8 29 617 图2-6 2014届毕业就业行业对比柱状图 A 农、林、牧、渔业 K 房地产 B 采矿业 L 租赁和商务服务业 C 制造业 M 科学研究和技术服务业 D 电力、热力、燃气、水 N 水利、环境和公共设施管理业 E 建筑业 O 居民服务、修理和其
17、他服务业 F 批发和零售 P 教育 G 交通运输、仓储和邮政 Q 卫生和社会工作 H 住宿和餐饮 R 文化、体育和娱乐业 I 信息传输、软件和信息技术 S 公共管理、社会保障和社会组织 J 金融业 T 待就业 三、毕业生就业状况分析 1.各学历层次毕业生就业情况分析。 2014年吉林建筑大学毕业生各学历层次中，普通本科一次性就业率相对较高，达到了90.04%（见表2-1），特别是男生的一次性就业率为91.42%（见表2-3）。从专业结构来看，各专业就业率并不是均衡的，与建筑设计、建筑施工、施工管理等相关专业，就业率比较高。 学校研究生就业去向
18、主要是建筑行业相关的设计院、科研院所和高校等单位，较少有毕业生到建筑施工单位就业。 2014年吉林建筑大学艺术类毕业生389人，一部分毕业生签约到教育机构、设计院等单位以及升学，其余毕业生是在毕业离校后选择灵活就业或创业等隐性就业。这也是目前就业市场缺少与艺术类毕业生对接的大型企事业用人单位的行业特点决定的。 学校专升本3个专业毕业308人，就业167人，专升本毕业生就业率相对较低。这是由于就业市场对毕业生的认可度和学生对企业期望值之间的矛盾造成的。 学校高职5个专业毕业263人，就业137人，高职毕业生大多是灵活就业，就业单位多为中小企业。 2．毕业生就业流向分析。 当前，国家不断
19、加强基础设施建设，实施促进城镇化进程的战略部署。在此背景下，吉林建筑大学毕业生就业集中在城乡建设领域，从事建筑行业的毕业生为2626人，占就业人数的80.63%（见表2-6），学校的办学特色得到充分彰显；从毕业生就业区域来看，选择在东北区域就业的毕业生为1504人，占就业人数的46.18%（见表2-4），学校服务地方经济建设的社会职能得到有效发挥；从毕业生就业单位来看，学校毕业生选择世界500强、国内500强等大中型企事业单位的为1796人，占就业人数的55.14%，选择三资企业、私企、灵活就业和创业的为1461人，占就业人数的44.86%（见表2-5）。 图3-1 毕
20、业生就业流向图 3．毕业生专业对口度分析。 吉林建筑大学各专业涵盖理、工、文、管、法、艺术六大学科门类，专业具备鲜明的土建特色背景，毕业生就业去向主要是建筑行业相关的企事业单位。毕业生选择建筑业的为80.63%，与建筑相关的环境保护、居民服务、公共管理等单位为15.17%，专业对口率合计为95.80%（见表2-6）。 4．满意度分析。 吉林建筑大学组织毕业生针对学校就业工作进行调查，梳理分析调查问卷3258份。统计结果显示，学校毕业生达到充分合理就业，体会到学校对毕业生就业工作的投入和付出，对学校就业工作的满意度达92.05%。 通过学校对用人单位进行问卷调查的反馈，在针对毕业生工作
21、态度的调查中，用人单位满意度为97.93%，认为我校毕业生工作态度积极；在针对毕业生工作能力的调查中，有92.76%的用人单位认为我校毕业生工作能力强。我校毕业生得到了用人单位较高评价，充分体现了“理论基础坚实、实践能力扎实、思想作风朴实”的人才培养目标。 四、毕业生就业工作的保障措施 1．高度重视，组织保障，就业工作全员参与。 学校高度重视大学生就业创业工作，成立了校院两级“一把手”牵头的毕业生就业工作领导小组。两级就业工作领导小组上下协同，全校师生全员参与，部门联动，齐抓共管，落实责任、落实措施、落实服务和落实效果，为毕业生和用人单位提供优质就业服务，创建优良就业平台。 2．完善制
22、度，规范管理，就业工作建章立制。 学校保障毕业生充分合理就业，维护毕业生和用人单位的合理权益，先后制定和完善了《吉林建筑大学毕业生就业工作管理条例》《吉林建筑大学就业协议书管理办法》《吉林建筑大学毕业生派遣管理办法》《吉林建筑大学校园招聘管理办法》等制度文件，使就业工作有章可循，有规可依。 3．加强指导，完善服务，就业工作全程覆盖。 学校把40学时的大学生职业生涯规划和就业指导课纳入公共课授课计划，完善课程体系，打造就业精品课。加强就业指导师资培训，形成了一支教学经验丰富的指导教师队伍，开展全程系统指导。完善就业服务体系，深入了解学生就业诉求，进行多样化辅导，帮助毕业生实现人职匹配。
23、4．校企合作，拓展市场，就业工作拓宽渠道。 吉林建筑大学长期以来坚持“走出去、请进来”的就业工作思路，稳固已有的就业市场，拓展新的就业领域。跟踪就业市场发展动态，了解毕业生就业后的适应能力，组织就业工作人员“走出去”，到全国各地用人单位调研，加深校企用人合作。通过各种渠道将用人单位“请进来”，邀请用人单位到学校举办专场招聘会，搭建双向选择的就业平台。学校与中国建筑工程总公司、中国中铁股份有限公司、中国铁建股份有限公司、中国交通建设集团有限公司、中国冶金建设集团公司等大型国有企业集团公司建立了合作关系，2014届毕业生有1082人签约到以上单位，实现了校企共赢。 5．打造平台，扶持创新，提高
24、创新创业能力。 学校着力搭建“大学生科技创新竞赛平台”“大学生创新创业教育平台”和“大学生创业实践实训平台”，以科技创新、教育培训、实践训练为载体，开展大学生创新创业活动。2014年学校组建 了85个创新创业团队，组织参加了“梦想杯”2014吉林省大学生创业大赛和“创青春”吉林省大学生创业大赛，提高了学生创新创业能力，为毕业生创业带动就业奠定了基础。 6．查遗补缺，重点帮扶，打造就业援助体系。 学校重点关注毕业生就业困难群体和离校未就业毕业生，采取一系列帮扶措施，为他们排忧解难，提高就业能力。一是建立就业联络，以学院为单位建立毕业生QQ群；二是给予就业指导，确定求职方向，提高应聘能力；三
25、是提供就业信息，广泛收集岗位招聘信息，及时传递给未就业毕业生；四是开展创业帮扶，对有创业意愿的毕业生，提供创业咨询服务。 五、毕业生就业发展趋势 吉林建筑大学是省内最早设立的建筑类专门院校，为国家城乡建设做出了突出贡献。尽管国家对房地产市场进行了宏观调控，但国家经济发展趋势理性，学校毕业生未来就业趋势不会受到太大冲击。随着国家“城市基础设施建设和新型城镇化建设试点工程战略”、“振兴东北老工业基地战略”和“长吉图开发开放先导区发展战略”的实施，建筑市场的人才需求保持旺盛，学校毕业生将面临更广阔的就业前景，有很大发展空间。吉林省高教强省战略为高校发展提供了新的机遇，特别是吉林建筑大学作为“行业
26、优势明显”“专业特色鲜明”服务地方经济发展的建筑类高校，将为国家城乡建设做出更大的贡献。 六、毕业生就业质量报告对教学工作的反馈 毕业生能否顺利就业是衡量学校办学综合水平以及人才培养质量的重要指标之一，因此吉林建筑大学始终重视毕业生就业对教育教学、人才培养的反馈和预警作用，建立了完善的就业状况反馈机制。 学校把用人单位对学校毕业生适应就业市场能力的反馈作为专业课程改革的依据，以市场需求为导向，科学合理安排教学课程，优化专业培养方案。根据毕业生就业质量报告进行预警，各专业就业率和就业质量等数据，作为每年调整学校招生专业设置及招生人数的主要依据。 吉林建筑大学 二〇一四年十二月三日
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