1、关于组织申报“青岛市小学数学‘情境串教学法’推广学校和‘素养提升课题成果’推广学校”的通知
局属各小学、各民办小学：
为进一步完善、创新“情境串教学法”及“素养课题”的研究，提升教师专业素养，市教研室组织开展“青岛市小学数学‘情境串教学法’推广学校和‘素养提升课题成果’推广学校”申报活动。
具体要求如下：
一、申报条件
积极参与课题研究，对“情境串教学法”和“素养课题”研究有深刻认识，了解前期研究过程的学校可自愿申报。
二、申报要求
1.填写申报表格时，学校学科教学教研总体情况，只填写和数学学科有关的内容，两份表格可完全一致；学校围绕情境串教学法推广和素养提升课题成果推广的计
2、划，可以有重复的内容。（两类推广校，学校完全一致，详见附件）
2.每份表格共3页，不要改变表格总体结构。
三、评选程序
在各校自愿申报的基础上，教育中心将组织评审并推荐10所学校，市教研室结合素养课题及情境串教学法推广的情况及平日调研、工作实际，确定最终名单。
四、上报时间
请于9月5日前将电子稿发给教育中心李艳老师，文件名格式“区+学校+情境串及素养课题成果推广申报表”（此为WORD文件）。待申批通过后，再盖章，择期交文本稿。
未尽事宜，请与李艳老师联系，电话66885012。
附件：1.青岛市小学数学“情境串教学法”推广学校申报表
2.青岛市小学数学“素养提升课题成果
3、推广学校申报表
市南区教育研究指导中心
2014年9月1日
青岛市小学数学“情境串教学法”推广学校
申报表
学校名称
所属区市
校长姓名
联系电话
分管领导姓名
联系电话
其他分管领导或教研组长
联系电话
学校班级数
学生人数
数学教师人数
数学教师平均年龄
学校数学学科教学教研总体情况
（填写学校数学学科教师参加市、区级教研及其它研讨活动的情况，学校数学教学方面的重点或特色工作，数学教师取得的成绩等，
4、800字以内）
学校对情境串教学法的理解
及对我市研究过程的了解
（800字以内）
学校计划围绕情境串教学法推广完善做哪些工作
（600字以内）
学校盖章 校长签名：
日期： 年 月 日
区级教研员签字：
5、 日期： 年 月 日
单位盖章
青岛市小学数学“素养提升课题成果”推广学校
申报表
学校名称
所属区市
校长姓名
联系电话
分管领导姓名
联系电话
其他分管领导或教研组长
联系电话
学校班级数
学生人数
数学教师人数
数学教师平均年龄
学校数学学科教学教研总体情况
（填写学校数学学科教师参加市、区级教研及其它研讨活动的情况，学校数学教学方面的重点
6、或特色工作，数学教师取得的成绩等，800字以内）
学校对我市基于教材的数学素养提升课题研究过程及成果的了解
（800字以内）
学校计划围绕素养提升课题成果推广完善做哪些工作
（600字以内）
学校盖章 校长签名：
日期： 年 月 日
区级教研员签字：
日期： 年 月 日
单位盖章
注：分管领导姓名一栏，填写时直接改为副校长或教导主任等相应的职务；其他分管领导或教研组长一栏，同样照实际职务修改。
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