小学三年级体育与健康教案.doc

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学科 体育与健康 年级 三 主备人 王小强 使用人

时间

课时

教材
室内引导课，体育常识
游戏是儿童的良师益友
教学目标
认知目标：通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。
技能目标：培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
情感目标：培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。
教学重点
对游戏好处的理解和认识
教学难点
课堂中对纪律的要求
课的结构
教学内容
运动量

组织教法与要求

时间
次
数

准
备
部
分
一、师生问好
二、宣布本次课的内容和任务
三、点名

10

1
组织：
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务

要求：
学生坐在教室里按自己的座位坐好。

基
本
部
分
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、游戏是儿童的良师益友。
1、  做游戏可以全面锻炼身体。
2、  做游戏可以使大脑灵活。
3、  做游戏可以培养优良品德。
4、  做游戏可以使心情愉快。
5、  做游戏可以调解脑力疲劳。

20

1

组织：学生坐在教室里按自己的座位坐好。

要求：
1、学生认真遵守纪律。
2、养成良好的坐立行的正确姿态。
3、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。
课的
部分
教学内容
运动量

组织教法与要求

时间
次
数

基
本
部
分
二、游戏：
（抓手指）

规则：
1、手放平。

2、食指尖必须顶着手掌心。

3、听到教师口令后才 能抓手指。

6

3/4

组织：
1、教师讲解游戏的方法和规则。

2、教师做示范。

3、学生练习和游戏

要求：

1、学生认真听讲游戏方法和规则。

结
束
部
分
一、总结本次课的情况。

二、下课。

4

1
组织：
教师总结本次可的情况

要求：
学生按教室的座位坐好。

教
学
器
材

练习
密度

约20%
教学提示
室内课是新学期开学的第一堂理论课，重点在于今后的体育课中所学的教学内容，和课堂教学要求等
教学回顾

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学科 体育与健康 年级 三 主备人 王小强 使用人
时间

课时

教材
新广播操（预备节，1－2）节
游戏：守卫红旗；
教学目标
认知目标：通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。
技能目标：使80%的学生掌握新广播操（预备节，1－2）节。
情感目标：培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。
教学重点
各节的动作要领及要求
教学难点
动作的准确性和优美大方
课的结构
教学内容
运动量

组织教法与要求

时间
次

数

准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列练习；
2、小型徒手操；
3、专项准备活动；

10

1
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队，体操队型
1、教师讲解徒手操的动作和要求。
2、师生一同练习。
要求：学生认真听队列的要求。

基
本
部
分
新广播体操

预备节

（1－2）节

第一节，    伸展运动；

第二节，    扩胸运动；

15

3/4
组织：
四列横队，体操队型
1、 教师讲解动作要求和方法。
2、 教师做完整的正确的示范。
3、 教师个别指导。
4、 找好学生做表演。

要求：
1、学生认真听动作要领和方法，动作一致，精神饱满。
2、分组练习。
课的
部分
教学内容
运动量

组织教法与要求

时间
次
数

基
本
部
分
三、游戏；
守卫红旗

规则：
1、  没有被教导的人不得随意进入圈内。

2、  叫号时要清楚、响亮松手时红旗必须竖直。

10

2/3
组织：
1、教师讲解游戏的方法和规则

2、教师做正确的示范

3、正确评定胜负

4、分组比赛

要求：
1、学生认真听游戏的方法和规则

结
束
部
分
一、放松练习
二、本课总结讲评
1．学生自我评估学习情况
2．教师总结
3．布置收还器材
三、师生再见

5

1
组织：
1，随教师做充分放松
2，学生分组小结自我评估
3，集中汇报。
4，归还器材
5，师生再见
要求：
放松、调整呼吸
教
学
器
材

练习
密度

60%
教学提示

着重复习新广播操，各节动作进行纠正，细化和规范

教学回顾

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学科 体育与健康 年级 三 主备人 王小强 使用人
教材
新广播体操（3－5）节
游戏：报数比赛
教学目标
认知目标：通过本次课的学习，进一步巩固广播操的练习，动作要领的掌握。
技能目标：培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力
情感目标：培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。
教学重点
各节的动作要领及要求
教学难点
动作的准确性和优美大方
课的结构
教学内容
运动量

组织教法与要求

时间
次
数

准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1.队列练习；
2.小型徒手操；
3.专项准备活动；

10

1
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队，体操队型
1.教师讲解徒手操的动作和要求。
2.师生一同练习。
学生认真听队列的要求。

基
本
部
分
新广播体操（4－6）节：

第三节：踢腿运动

第五节：体侧运动

第六节：体转运动

15

3/4
组织：
四列横队，体操队型
1.教师讲解动作要求和方法。
2.教师做完整的正确的示范。
3.教师个别指导。
4.找好学生做表演。

要求：
1.学生认真听动作要领和方法，动作一致，精神饱满。
2.分组练习。
课的
部分
教学内容
运动量

组织教法与要求

时间
次
数

基
本
部
分
一、        游戏：
报数比赛

规则：
1、  必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。

2、  报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。

10

2/3
组织：
1.教师讲解游戏的方法和规则

2.教师做正确的示范

3.正确评定胜负

4.分组比赛

要求：
学生认真听游戏的方法和规则

结
束
部
分
一、放松练习
二、本课总结讲评
1．学生自我评估学习情况
2．教师总结
3．布置收还器材
三、师生再见

5

1
组织：
1，随教师做充分放松
2，学生分组小结自我评估
3，集中汇报。
4，归还器材
5，师生再见
要求：
放松、调整呼吸
教
学
器
材

练习
密度

60%
教学提示

着重复习新广播操，动作进行纠正，细化和规范
教学回顾