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本学期，我校的远程教育工作在上级领导的关怀下，在学校领导的支持下，工作开展顺利，效果明显。工作中，我们按照县教育局的有关要求，不断完善教学设施，积极充实管理队伍，注重教学过程的严格管理，促进教学活动的规范化和科学化，确保了远程教育的实施质量，取得了较好的效果。现将本学期远程教育工作总结如下：
一、完善设施，整合资源，创建优良的教学环境。
自从我校成为远程教育试点学校以来，学校就投入了大量的资金和人力物力进行环境和资源建设。学校还成立了以校长黄生奎同志为组长的“远程教育工作小组”，并明确规定了职责和要求。本学期，学校着力健全了网络教室，进一步改善了学校的网络环境，通过网络
2、拷贝工具，及时更新杀毒软件，定期清理电脑垃圾文件，并安装了“绿坝-花季护航”绿色上网过滤软件，为组织、管理、备课、辅导等工作提供了优良的条件。
二、形式灵活，方法多样，认真开展校本活动。
为了有效地组织教师学习远教理论，掌握操作技巧，我们采取多种方法和形式开展培训活动。
(一)在统一的时间进行讲授。一方面，根据各教师情况，我们选择了部分重点内容进行集中讲授；另一方面，我们安排那些家里有计算机的老师在家里自学。为了防止网络冲突、意外中断等故障，我们将各年级课程资源全部下载保存，将课后练习题、复习题下载打印，建立了教学资料库。
(二)按统一的计划自主学习。在网络技术普及迅速
3、比较发达的今天，我们鼓励具备计算机和网络条件的老师直接上网学习。
(三)扎实抓好培训工作。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。学校要充分运用信息技术教育整合各学科的教学，以信息技术教育促进素质教育，全面提高教育教学质量，教师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键。因此我校重视对教师的现代信息技术培训工作。
1、抓好教师的培训
本学期来，我校每周星期三的固定培训和星期日的自培都是微机室人员最多的时候。经过培训，现在我校的全体教师都能熟练地利用word编写教案，会用电子表格统计学校成绩，会利用powerpoint制作简单的多媒体课件，能较熟练地上网查询、下载所需资
4、源等。
2、抓好对学生的培训。
由于我校有微机网络教室，因此每周开设一节信息技术课，系统地对全校学生进行电脑知识及操作技能的培训。各任课教师有计划的对学生进行指导培训，尽可能多地交给学生一些常用电脑技巧和理论。现在，学校培养出一批学生骨干，他们能较熟练地操作电脑，成为学生中的“小教师”。
(四)按时做好远程教育资源的接收和整理工作
为保证我校的卫星接收、电脑等远程教育设备正常运行，我校组织安排了一批责任心强、电脑硬件维护技术水平高的教师组成技术支持小组来管理，由技术支持小组成员分工包干，对设备进行经常维护，使我校的远程教育设备时常运行在最佳状态。
(五)展运用优质
5、教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。
在中心校的组织和领导下，我校积极开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。学校要求每位教师每个学期听远程教育示范课不少于10节、参加远程教育研究活动不少于10次。学期初由教导处安排、电教组具体落实，在全校范围内组织广大教师收看教育卫星播放的优秀课例，播放项目配套的多媒体教学光盘，运用卫星接收下来的同步课堂、示范课等优质教学资源进行课堂教学实践。由骨干教师带头上远程教育示范课，带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学研究，更新教育理念，改进教学方法，提高课堂教学质量，推动了教学改革的步伐。
我们的工作虽然取得了一些成绩，但离远程教育先进校的要求还有较大的距离，集中学习时的师生互动等方面还有待深入研究和加强。我们决心一如既往地强化管理，不断改善条件，改进方法，密切配合上级领导部门，使远程教育模式下的教育质量得到进一步提高。
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