1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,故乡的河,白 桦,1,作者简介：,白桦,，,1930,年生于河南信阳，中国电影剧作家、,诗人、作家。原名,陈佑华,。,15,岁时发表了第一篇,诗作，第一次以白桦为笔名。,1947,年加入中国人,民解放军中原野战军，,1951,年开始创作。,1958,年,起为上海作协专业作家，相继发表诗作、短篇,小说、长篇小说、话剧剧本。其代表电影,剧作有,今夜星光灿烂,孔雀公主,及,最后的贵族,等。,2,浉河,古称訾（,zi,）水。原为,小溪,，古时候有一,位隐士叫胡超，居住此小溪边，很有威望，众,人赞之为师，称小溪为,师
2、溪,，南北朝时期改名,为浉溪，齐建武二年改称浉水，后称,浉河,。浉,河最早源于浉河区谭家河乡与湖北省应山交界,的韭菜坡，为淮河的主要支流。,浉河全长,141.,5,千米,，流域面积,2070,平方千米。主,要支流有飞沙河、五道河、东双河、,杜河等。,浉河,3,学习目标,1,、正确、流利、有感情地朗读课文。,2,、理解文中的重点词语。,3,、了解作者小时候有趣的经历，体会,作者对故乡、对童年生活的真挚情感。,4,讴歌 淮河 依傍 泛滥 箭垛,u,轰然飘过 擎着 惬意 赤裸裸,q,ng,qi,l,u,迤逦 遗憾 干涸,Y,l,h,自学指导一,5,词语解释：,讴歌：,惬意：,迤逦：,干涸：,轰然：,
3、不苟言笑：,歌颂，赞美。,心情舒畅；称意。,形容连绵曲折的样子。,（河道、池塘等）枯竭。,形容声响巨大。,苟：苟且，随便。不随便,说笑。形容态度庄重严肃。,6,自学指导（二）,1,、快速浏览课文，说一说课文主要,描写了什么内容？你最喜欢哪一部分,内容？,2,、默读课文，给课文划分段落。,7,自学指导（三）,理解下列句子：,1,、多少民间歌手都曾讴歌过自己故乡的河流。,我是个诗人，我心中最最美丽的河流也在我的,故乡。,1,、故乡的河流哺育了两岸生灵，滋润一,片山清水秀的好田园，却不炫耀，不自夸，,不索取，不居功，毫无保留的奉献了自己,的一切。所以不论是歌手还是诗人，故,乡的河流都是歌颂赞美的对象
4、8,2,、但当晚的梦里依然是水中的故事。第二,天又扛着鱼叉偷偷下河去了。,2,、丢了鞋和短裤，受了羞辱，挨了打，但是，,在水中自由自在的惬意时光却萦绕在“我”的心,头，即使在梦里也挥之不去。所以这些都无法,阻止“我”去小河玩耍的脚步。,9,3,、当我第一次学写“河”字的时候，我想到的,是浉河。此后，当我一千次、一万次写“河”,的时候，我想到的还是浉河，那条在我心中,永不干涸、故乡的河！,3,、故乡的河养育了“我”，给了“我”快乐的童年，,伴着“我”健康成长。这条母亲河铭记在“我”的记,忆中，成为我永远割舍不去的情结，她将永,远流淌在“我”心中。这两句话表达了作者,对故乡浉河以及对故乡的热爱和眷恋,之情。,10,本文通过作者回忆童年时印象中的故乡,的河，以及与之相关的往事。抒发了作,者热爱故乡的河及热爱故乡的思想感情。,课文小结,11,当堂训练,1,、写故乡的河时，作者想到了什么？,2,、本文运用了怎样的写作方式？,a,、作者由浉河想到了，发大水、下河捉鱼、,竹林探险几件童年往事。,b,、总,分,总,先总得概述，然后再从不同的方面进行,具体说明，最后进行总结。,12,谢谢,13,
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