1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,2011.07.10,华南师范大学,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,2011.07.10,华南师范大学,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,*,Click to edit Master title style,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本
2、样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,千里之行,始于规范,-,2014,级,16,班行为规范主题班会,1,什么是行为规范,行为规范,是集体或个人在参与学校或班级活动中所遵循的规则,是集体认可和师生普遍接受的具有道德约束力的行为标准。,2,大猩猩的故事:,从前有个猎人去丛林打猎,身上就带了一把猎枪和两把匕首,突然发现一只大猩猩朝他扑来,猎人举枪就射,未中,没办法扔出一只匕首,谁知猩猩左手接住,!,猎人转身就跑,
3、途中回头又扔出一只匕首,猩猩右手接住,!,最后猎人终于无路可逃了,眼看猩猩追到他面前,只有闭上眼睛等死,,谁知等了半天也没动静,猎人睁开眼睛一看,大猩猩已经倒在血泊中。,3,好习惯,是你一辈子都用不完的财富,坏习惯,你有可能为此付出生命的代价。,4,1988,年,,75,位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会,有人问一位诺贝尔获奖者,你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西?这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。,在幼儿园学到了:,把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示歉意;学习要多思考;要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就
4、是这些。,5,什么是不好的行为习惯?,对自己和他人造成伤害,不利于自己和他人的身体和心理健康,妨碍他人,影响自己和他人成长等等的一些行为习惯。,6,7,8,9,10,11,12,13,14,晒一晒:我们自己有哪些不好的行为习惯?,15,交头接耳、高声喧哗、相互争吵,精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习、不积极发言;,不记笔记、做小动作、跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍;,做跟课堂无关的事、涂鸦、写信、写字条、传送字条;,吃东西,喝水;,顶撞老师;,追逐打闹,大声喧哗,乱丢果皮纸屑,吃零食,说脏话,使用不文明语言;,破坏环境卫生,破坏公物;,不尊敬老师,团结同学,热爱班集体;,不积极参加体育锻炼
5、文艺活动;,欺负同学,搞小帮派,和不良社会青年打交道,;,染头发,烫头发,穿奇装异服,戴首饰;,上课时,在校内,在校外,不按时回家,上学、放学路上追逐打闹;,不遵守交通法规;,乘坐公交车不尊老爱幼,主动让座;,抽烟、酗酒,打架斗殴;,不遵守法令条规,进营业性舞厅、歌厅、网吧;,不尊重父母,不帮助父母做力所能及的家务;,随地吐痰,乱扔杂物,不保护环境;,在公共场所大声喧哗,不遵守公共秩序;,在网络上发表一些不负责的话;,16,坏习惯探析:想管住自己为什么管不住呢?,不长记性,总是重复在同一个错误里!,原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,然后给自己找各种各样的理由!,意志薄弱,下决心要控制自
6、己,可是总是在最后的关头又坚持不住了!,你的朋友有很多不良习惯!,17,2025/4/9 周三,怎样改正不良的行为习惯?,1.,要从内心里重视,细节,!,18,北京有一家外资企业招工,对学历、外语、身高、相貌的要求都很高,但薪酬挺高,所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人,过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。这些年轻人想,这很简单,只不过是走走过场罢了,准十拿九稳了。没想到,这一面试出问题了。一见面,总经理说:,“,很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去,10,分钟,你们能不能等我?,”,年轻人说:,“,没问题,您去吧,我们等您。,”,老板走了,年轻人一个个踌躇满志,得意非凡,闲不着,围着
7、老板的大写字台看,只见上面,案例一:,19,文件一摞,信一摞,资料一摞。年轻人你看这一摞,我看这一摞,看完了还交换:哎哟,这个好看。,10,分钟后,总经理回来了,说:,“,面试已经结束。,”“,没有啊?我们还在等您啊。,”,老板说:,“,我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,你们没有一个人被录取。因为,本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。,”,哎呀,这些年轻人一听啊,捶胸顿足。他们为什么这么感慨万千呢,?,他们说:,“,我们长这么大,就从来没听说过不能乱翻别人的东西。,”,案例一:,20,怎样改正不良的行为习惯?,2.,守时,是一种优秀的品质!,都戴手表了吗?,21,2003,年,
8、1,月,18,日下午,1,时,46,分,在武汉某高校研究生考点外,一考生被几个保安人员拦下,被告知超过了规定入场时间(,1,时,45,分),眼睁睁地失去了考试资格。该考生说,为了专心备考,他辞掉了网络公司的工作,牺牲了很多东西,到头来却因为这个缘故被拒之门外。,在上海,也有考研生因为进不了考场而痛哭流涕,其中一位不断向老师苦苦哀求:,“,我为今年考研已经准备了,3,年,我很有信心考上,老师给我一次机会吧。,”,类似的情形其他地方也存在。泪水,值得同情;规则,应该遵守。,案例二:,22,怎样改正不良习惯?,3.,交一些能够管住自己的好朋友!,4.,写下座右铭,时刻提醒约束自己!,5.,用写日记来
9、管住自己!,6.,事事做计划,拒绝三闲!,7.,抓紧学习的每一分钟,而不是抓紧每一分钟学习!,8.,想好了,现在就做,绝不拖拉!,23,2025/4/9 周三,改掉坏习惯的方法,坚持改掉旧习惯,才能获得重生!,学会孤独!,(在教室里和几个朋友侃侃而谈,反而衬托出内心真的孤独,你只看到了眼前,不会走太远;学做一个性格独立的人,有思想和主见的人,他的内心是强大的,头脑是睿智的,他将走的更远!),真正的朋友不会因为坦率真诚的拒绝而被触怒!,无力拒绝,24,2025/4/9 周三,二、中学生必须养成哪些良好的学习习惯?,1,、,尊重与欣赏老师的习惯,亲其师,信其道。一个学生同时面对的各学科教师,长短不
10、齐,在所难免。学生要尊重老师,尽快适应老师,,并学会欣赏自己的老师。,不要做傻事!,25,2,、主动自觉预习的习惯,自学,是获取知识的主要途径。教师只是引路人,学习主要靠自己去解决。,阅读,是自学的一种主要形式,通过阅读教科书,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析知识前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。,26,提前预习,,是培养自主学习的精神和自学能力,提高听课效率的重要途径。提前预习教材,自主查找资料,研究新知识的要点重点,发现疑难,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。,27,3,、专心听课的习惯,课堂要有激情,在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,
11、认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边认真听边积极思考,一堂课要怀着渴望的激情去听课,紧紧的盯住老师的眼睛。,28,4,、善于提问的习惯,我们要积极鼓励学生质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学,问家长。所谓学问,就是学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是具有创新精神的学生。,29,5,、切磋琢磨的习惯,学记,上讲,“,独学而无友,则孤陋而寡闻,”,,同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的,遇到问题要互帮互学,展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点,弥补自己的不足,象蜜蜂似的,不断吸取群芳精华,经过反复加工,酿造知识精华。,3
12、0,6,、独立完成作业的习惯,作业是教学活动的重要组成部分和自然延续,是学生最基本,最经常的独立学习实践活动,也是反映学生学习情况的主要方式。做作业的同时也是一种学习和积累的过程。,31,做作业的目的是巩固所学的知识,是培养独立思考能力,不是为了交教师的差,或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确,态度不端正,采取,“,拖、抄、代,.,等等,”,,会做的马马虎虎,不会做的就不动笔;,32,有的学生好高骛远,简单的是会而不对,复杂的对而不全,这些不良习惯严重的影响了学习效果。所以我们要重视做作业,在做习题时要认真思考,总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论,。,3
13、3,7,、学后反思的习惯,读书和学习过程中,尤其是复习备考过程中,每个同学都进行强度较大的练习,但做完题目并非大功告成,重要的在于将知识引申、扩展、深化,因此,反思是解题之后的重要环节。,34,一般说来,习题做完之后,要从五个层次反思:,第一、怎样做出来的?想解题采用的方法;,第二、为什么这样做?想解题依据的原理;,第三、为什么想到这种方法?想解题的思路;,35,第四、有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径,培养求异思维;,第五、能否变通一下而变成另一习题?想一题多变,促使思维发散。,当然,如果发生错解,更应进行反思:错解根源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?如何克服常犯错误?,“,吃一堑,
14、长一智,”,,不断完善自己。,36,8,、整理错题集的习惯,平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下,经常看看,看会了、记住了才扔掉。有价值的就用专门的本子记下,并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同,解题的技巧和办法。,37,同学们,好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始,这几乎是一个人人皆知的道理,希望同学们尽快养成好的学习、生活习惯。诺贝尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔说:,“,许多需要的东西我们可以等待但是学生不能等,他的骨骼正在形成,血液正在生成,心智正在发育,对学生我们不能说明天,他的名字是今天!,”,38,16,班行为规范的誓言:,我宣誓:,从我做起,从小事做起,从现在做起:,我保证做到:,人品贵重,自尊自爱;,注重仪表,礼貌待人;,遵规守纪,勤奋学习;,勤劳俭朴,孝敬父母;,严于律己,遵守公德。,39,






