1、 供应室岗位说明书 10 2020年4月19日 文档仅供参考,不当之处,请联系改正。 供应室护士长岗位说明书 一. 基 本 资 料 岗位名称 护士长 所属部门 供应室 岗位编号 J-GYS-HZ-01 二. 工 作 内 容 1. 工 作 概 述 在护理部主任的业务指导下,负责供应室的行政和业务管理,以保证医疗、护理、教学和科研工作的顺利完成。 2. 工 作 职 责 管理职责 1. 在护理部主任领导下,负责组织医疗器材、敷料的制备、消毒、保管、供应和行政管理工作,防止出现医院感染问题。 2. 根据护理部及室内护理工
2、作质量标准、工作计划,负责制定本室具体工作计划,组织实施、检查与总结。 3. 督促本室人员严格执行各项规章制度、职业道德规范和技术操作规程,落实岗位责任,严防差错事故,杜绝交叉感染。 4. 负责本室人员的分工与排班。 5. 掌握所属人员的思想动态和工作表现,关心护士的生活及学习情况,增强凝聚力,提高工作效率。 6. 负责一次性物品的要货、进货。每日登记、记账、结算等帐物管理,核查有效证件。 7. 合理利用医疗资源,做好仪器、设备、药品等物品的管理,减少消耗材料的浪费,降低成本,提高效益。 业务职责 1. 负责检查本室护理工作,定期检查高压灭菌器的效能和各种消毒液的浓度,经常鉴定器
3、材和敷料的消毒效果,发现异常,立即上报检修。 2. 联系、协调、督导、操作环氧乙烷灭菌工作,积极采用新技术、新方法进行灭菌服务。 3. 对所属人员进行勤俭节约的教育,做好敷料回收和器材的修旧利废工作。 4. 组织所属人员深入临床科室,实行下送下收,检查所供应器材、敷料的使用情况,征求意见,改进工作。 5. 负责医疗器材、敷料、药品物资的请领、报销工作。 教研职责 1. 负责指导和管理实习、进修人员,并指定有经验、有教学能力的护理人员担任带教工作。 2. 组织技术操作考核、业务考试,提高护理人员理论水平和技能。 3. 审报科内护士进修、参加学术活动。 4. 了解护理新进展,积极
4、开展护理科研及组织技术革新工作,总结经验,撰写学术论文。 3. 工 作 关 系 岗位工作关系 内部关系 监督带教 主管护师、护师、护士 请示上报 科主任、护理部主任 外部关系 各业务科室及相关的职能科室 三. 任 职 资 格 1. 基 本 要 求 性别年龄要求 性别:不限 年龄:男60岁/女55岁以下 教育要求 学历要求:大专或以上学历 专业要求:护理专业 从业资格要求 执业资格:执业护士,并获主管护师或护师职称 工作经验:具备三年以上的主管护师工作经验和一定的管理经验 2. 知 识 技 能 要 求 基础技能要求 1. 熟知供应室操作知识与规范。
5、 2. 系统掌握供应室基本操作技能。 专业技能要求 1. 掌握较系统的院感知识和一定的管理学、药理学知识。 其它要求 1. 能维护与执行医院的重大决策,并动员和带领本室护理人员共同遵守。 2. 具备较强的管理意识,被公认为有较高的管理能力。 3. 具有良好的亲和力和人际关系,很强的判断能力和应急处理能力。 3. 应 知 法 规 基本法规 《中华人民共和国护士管理办法》、《护士条例》、《医院感染管理办法》、《医疗废物管理办法》以及有关的护理技术操作规程和本院的护理制度,以及医院制定的本岗位职责和有关工作制度等。 专业法规 《医院消毒管理办法》、《医院消毒供应室验收标准》、《
6、医院消毒卫生标准》等。 4. 基 本 素 质 要 求 1. 身体健康,恪尽职守,具有良好的职业道德素质。 2. 具有良好的团队合作精神,工作踏实肯干、认真负责、细心周到,有一定的创新性,具强的服务意识和奉献精神。 3. 较强的组织管理能力、决断能力,良好的沟通、协调能力和人际关系。 5. 培 训 要 求 1. 供应室知识与操作技能培训。 2. 医院和护理管理培训。 3. 护理服务技能及沟通技能培训。 4. 相关法律法规知识培训。 8. 心理学知识培训。 四. 工 作 权 限 1. 护理进修、实习人员的带教权。 2. 本室员工的管理
7、考核权和奖、罚、升、降、调的建议权。 3. 医院授予本室内护士进修、学术活动、外出或请假审批权和其它权限。 4. 领导交给的其它权力。 五. 协 调 关 系 1. 护理人员内部关系的协调。 2. 与院内各科室相关科室人员、部门的关系协调。 六. 绩效考核要点 1. 医院各项指令贯彻执行情况,各种护理规章制度执行、检查与落实情况。 2. 工作规划能力,工作综合协调能力,院领导及员工对本人管理能力的评价。 3. 有关科室对本科室工作检查评
8、价情况,本护理组总体工作效率,任务目标完成情况。 4. 本人的业务技能、服务技能与管理能力,医生及护理人员的评价等。 供应室主管护师岗位说明书 一. 基 本 资 料 岗位名称 主管护师 所属部门 供应室 岗位编号 J-GYS-H-03 二. 工 作 内 容 1. 工 作 概 述 在护士长的领导下,根据需要向各科室供应无菌医疗器械和敷料,以保证医疗、护理、教学和科研工作的顺利完成。 2. 工 作 职 责 管理职责 1. 在护士长领导下,参与日常业务工作以及协助做好医疗器材、敷料的制备、消毒、保管、供应和行政管理工作。 2. 督促下级工作人员认真贯彻执行
9、各项规章制度和技术操作规程,保证工作质量和安全,严防差错事故。 3. 负责一次性物品证件管理,分工仓库卫生管理。 4. 随时检查督导各班次的工作情况,每周带领质控小组检查工作质量,负责督导联系各项监测工作。 5. 统计各类业务数据上报信息部。 业务职责 1. 定期检查高压灭菌器的效能和各种消毒液的浓度,经常鉴定器材和敷料的消毒效果,发现异常,立即上报检修。 2. 负责本室压力灭菌器、低温等离子灭菌器的生物监测工作。 教研职责 1. 制定本科室的科研与教学计划,并组织实施,担任教学任务,指导下级护士的工作。 3. 工 作 关 系 岗位工作关系 内部关系 监督带教 护师、
10、护士、护工 请示上报 护士长 外部关系 各业务科室及相关的职能科室 晋升路径 可晋升至何岗位 副主任护师 由何岗位晋升至此岗位 护师 三. 任 职 资 格 1. 基 本 要 求 性别年龄要求 性别:不限 年龄:男60岁/女55岁以下 教育要求 学历要求:大专或以上学历 专业要求:护理专业 从业资格要求 执业资格:执业护士,并获主管护师职称 工作经验:具备五年以上的护师工作经验 2. 知 识 技 能 要 求 基础技能要求 1. 熟知供应室操作知识与规范。 2. 系统掌握供应室基本操作技能。 专业技能要求 1. 掌握较系统的院感知识和一定的管
11、理学、药理学知识。 其它要求 1. 了解各相关医疗、医技科室的工作物资需求。 2. 了解本专业新技术、新方法。 3. 应 知 法 规 基本法规 《中华人民共和国护士管理办法》、《护士条例》、《医院感染管理办法》、《医疗废物管理办法》、以及有关的护理技术操作规程和本院的护理制度,以及医院制定的本岗位职责和有关工作制度等。 专业法规 《医院消毒管理办法》、《医院消毒供应室验收标准》、《医院消毒卫生标准》等。 4. 基 本 素 质 要 求 1. 身体健康,恪尽职守,具有良好的职业道德素质。 2. 具有良好的团队合作精神,工作细心、周到、耐心,具有较强的服务意识和奉献精神。 3
12、 较强的组织管理能力、决断能力,良好的沟通、协调能力和人际关系。 5. 培 训 要 求 1. 供应室知识与操作技能培训。 2. 医院和护理管理和相关法律法规知识培训。 3. 护理服务技能及沟通技能培训。 4. 心理学知识培训。 四. 工 作 权 限 1. 护理进修、实习人员的带教权。 2. 护理科研工作的组织指导权。 3. 护理工作质量的监督检查权。 4. 领导交给的其它的权力。 五. 协 调 关 系 1. 护理人员内部关系的协调。 2. 与院内相关科室人员关系的协调。 六. 绩效考核要点 1. 医院各项指令贯彻执行情况,各种医疗规章制度执行、检查与落
13、实情况。 2. 各项指令的贯彻执行能力,工作规划能力,工作综合协调能力。 3. 本岗位工作量、工作质量与工作效率,任务目标完成情况。 4. 本人的业务技能、服务技能与科研教学能力、论文发表情况。 供应室护师岗位说明书 一. 基 本 资 料 岗位名称 护师 所属部门 供应室 岗位编号 J-GYS-H-04 二. 工 作 内 容 1. 工 作 概 述 在护士长行政领导以及上级护士的业务指导下,开展日常业务工作。 2. 工 作 职 责 管理职责 1. 认真贯彻执行各项规章制度和技术操作规程,保证工作质量和安全。 2. 完成上级交给的各项指令性任务。
14、业务职责 1. 协助护士长做好各类物品的请领及保管工作;经常与临床科室联系,征求意见,改进工作。 2. 承担和指导下级护士负责医疗器材、敷料的清洗、包装、消毒、保管、登记和分发、回收工作,实行下送下收。 3. 经常检查医疗器材质量,如有破损或需增补,应及时修理或补充,做好登记,并向护士长报告。 4. 负责下送各科的消毒及一次性物品并负责回收后的核对、清点、浸泡工作。 教研职责 1. 协助护士长负责本室护士、进修、实习人员的业务培训,制订学习计划。 2. 参加护理教学和科研,对护士进行技术考核。 3. 工 作 关 系 岗位工作关系 内部关系 监督带教 请示上报 护士
15、长、主管护师 外部关系 各业务科室及相关的职能科室 晋升路径 可晋升至何岗位 主管护师 由何岗位晋升至此岗位 护士 三. 任 职 资 格 1. 基 本 要 求 性别年龄要求 性别:不限 年龄:男60岁/女55岁以下 教育要求 学历要求:中专以上学历 专业要求:护理专业 从业资格要求 执业资格:执业护士,并获护师职称 工作经验:本科学历具备一年以上的实习临床经验 大专学历见习一年期满并具备二年以上的临床经验 中专学历具备五年以上的护士工作经验 2. 知 识 技 能 要 求 基础技能要求 1. 熟知供应室操作知识
16、与规范。 2. 系统掌握供应室基本操作技能。 专业技能要求 1. 掌握较系统的院感知识和一定的管理学、药理学知识。 其它要求 1. 对物资有较好的管理能力。 2. 有较好的判断能力和应急处理能力。 3. 应 知 法 规 基本法规 《中华人民共和国护士管理办法》、《护士条例》、《医院感染管理办法》、《医疗废物管理办法》及有关的护理技术操作规程和本院的护理、工作制度及本岗位职责等。 专业法规 《医院消毒管理办法》、《医院消毒供应室验收标准》、《医院消毒卫生标准》等。 4. 基 本 素 质 要 求 1. 身体健康,恪尽职守,具有良好的职业道德素质。 2. 工作细心、周到、
17、耐心,有一定的创新性,具有较强的服务意识和奉献精神。 3. 较强的组织管理能力、决断能力,良好的沟通、协调能力和人际关系。 5. 培 训 要 求 1. 供应室工作流程与操作技能培训。 2. 护理服务技能及沟通技能培训。 3. 相关法律法规知识培训和心理学知识培训。 四. 工 作 权 限 1. 实习、进修护理人员的带教、考核权。 2. 供应室物品的管理权。 3. 下级护理人员工作的监督指导权。 五. 协 调 关 系 1. 科室内部员工关系的协调。 2. 相关科室人员业务关系的协调。 六. 绩效考核要点 1. 医院各项指令贯彻执行情况,各种医疗规章制度执行
18、情况。 2. 本岗位的护理工作量、护理质量与工作效率,护理差错与护理事故发生情况和任务目标完成情况,医生及护理人员的评价等。 3. 本人的业务技术水平和服务能力,教学能力。 供应室护士岗位说明书 一. 基 本 资 料 岗位名称 护 士 所属部门 供应室 岗位编号 J-GYS-H-05 二. 工 作 内 容 1. 工 作 概 述 在护士长行政领导以及上级护士的业务指导下,开展日常业务工作。 2. 工 作 职 责 管理职责 1. 在护士长领导下,作好消毒隔离,药品、物资、材料请领、保管等工作。 业务职责 1. 严格执行各项规章制度、职业道德规范和技术操
19、作规程,做好物品的消毒灭菌监测工作,严防差错事故。 2. 协助护士长做好各类物品的请领及保管工作。经常与临床科室联系,征求意见,该进工作。 3. 负责医疗器材、敷料的清洗、包装、消毒、保管、登记和分发、回收工作,实行下收下送。 4. 经常检查医疗器材质量,如有破损或需增补的,应及时修理或补充,做好登记,并向护士长报告。 5. 参与各类棉制品的手工制作,每月结账、核对。 6. 指导下级护理人员进行医疗器材、敷料的制备、消毒工作。 3. 工 作 关 系 岗位工作关系 内部关系 监督带教 护工 请示上报 护士长、主管护师、护师 外部关系 各业务科室及相关的职能科室 晋
20、升路径 可晋升至何岗位 护师 由何岗位晋升至此岗位 见习护士 三. 任 职 资 格 1. 基 本 要 求 性别年龄要求 性别:不限 年龄:男60岁/女55岁以下 教育要求 学历要求:中专或以上学历 专业要求:护理专业 从业资格要求 执业资格:执业护士 工作经验:具备见习护士工作经验 2. 知 识 技 能 要 求 基础技能要求 1. 熟知供应室操作知识与规范。 2. 系统掌握供应室基本操作技能。 专业技能要求 1. 掌握较系统的院感知识和一定的管理学、药理学知识。 其它要求 1. 了解各相关医疗、医技科室的工作物资需求。 2. 了解本专业新技术、
21、新方法。 3. 应 知 法 规 基本法规 《中华人民共和国护士管理办法》、《护士条例》、《医院感染管理办法》、《医疗废物管理办法》、以及有关的护理技术操作规程和本院的护理制度,以及医院制定的本岗位职责和有关工作制度等。 专业法规 《医院消毒管理办法》、《医院消毒供应室验收标准》、《医院消毒卫生标准》等。 4. 基 本 素 质 要 求 1. 身体健康,恪尽职守,具有良好的职业道德素质。 2. 具有良好的团队合作精神,工作细心、周到、耐心,具有较强的服务意识和奉献精神。 3. 一定的组织管理能力、决断能力,良好的沟通、协调能力和人际关系。 5. 培 训 要 求 1. 护理知识
22、与操作技能培训。 2. 护理服务技能及沟通技能培训。 3. 相关法律法规知识培训。 4. 心理学知识培训。 四. 工 作 权 限 1. 护理进修、实习人员的带教权。 2. 护理科研工作的参与权。 3. 本室物品的管理权。 4. 领导授予的其它的权力。 五. 协 调 关 系 1. 本室人员内部关系的协调。 2. 与院内相关科室/部门的关系协调。 六. 绩效考核要点 1. 医院和科室各项指令的执行情况。 2. 本岗位工作量、工作质量、工作效率、工作差错与事故发生情况,任务目标完成情况。 3. 本人的业务技术水平和服务能力,医生和护理人员的评价情况等。






