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优良学风自评报告.doc

1、 优良学风自评报告 6 2020年4月19日 文档仅供参考,不当之处,请联系改正。 自评报告 本班级所有成员遵纪守法,自觉遵守《高等学校学生行为准则》和学校的各项规章制度,没有因违法乱纪现象受到处分,无安全事故发生。班干按时按质的完成上级所下达的任务,班干之间认真负责且相互帮助,和班上其它同学共同为班级的发展献言献策。 针对因专业分流而新组合的班级,班上的活动主要是对为了搞好班级凝聚力和让每班级成员对这个新班级有归属感这一首要问题所开展的,因为有了好的环境,对于大家在专业学习和更好地发展是有不可忽视的作用的。为了班级凝聚力的形成和创立更好地学习

2、环境这一目标,我们日常工作情况主要抓住以下方面: 1. 在上级所下达的关乎同学们切身利益方面,班委事先进行讨论得出比较好的方案后,再开班会通知收集意见,尽量做到公开公平公正。 2. 开展各种课外活动,主要包括新班级聚会、体育趣味活动、男女生节庆祝晚会、一家子过冬至活动、松山湖踩单车游玩活动。每一次的课外活动,班委都进行活动前后的意见收集和感受,希望经过不断改进使更多的同学在活动中收获到快乐。 3.对于学习方面,除了开展考试动员大会和严格考勤外,平时学习委员或是班上的其它同学会主动定时收集和整理好学习资料供大家分享。班会上强调大家能够提倡自主学习,而且互相帮助互相学习,共同进步

3、在这一方面,本班级做的是比较好的地方,再加上同学们的自主学习,因此大三的学业成绩总体有了很大的进步(在下面的学业成绩方面会有描述)。 4. 在同学的思想动态方面,因为几乎每个宿舍都有班干且班级一共27名入党积极分子其中有5名党员,对于同学们的思想动态班干和党员能及时掌握到并向班委会或是辅导员中反映,力求每个人有积极乐观的生活态度。平时班委也会经常串宿舍和关注班级的QQ群,在日常生活中了解同学们的想法。另外班上经过举行心理主题班会让同学们学会调节情绪,学会理解她人,增强自信心并释放压力。 经过一年的努力,本班级的成员们慢慢地从开始的一粒粒散沙到现在汇聚在一起,在学业和各种课外活动上取

4、得了不错的成绩。主要经过以下方面来体现: 一、学习成绩 经过大三一年的努力,我们的所取得的学习成绩有: 1. 在学业成绩上有了不错的收获。大二时的学业加权平均分为73.95,其中79分以上的有9人,大三的学业加权平均分为77.07,其中大三79分以上的有13人,同是环境与职业卫生专业的一班当中大三的学业加权平均分是75.06,其中79分以上的有8人。从中能够看出大三学业加权平均分比大二的提高了3.02分,比一班的高出了2.01分。可喜的是在专业排名上学业加权平均分前五名当中我们班占了3人,而且一人拿了国家奖学金。 2. 四六级经过人数为29人,经过率为78.38%。

5、 3. 补考人数:大二第二学期为6人,大三第一学期为4人,第二学期为2人。从这些数据可看出同学们从大一大二的迷茫、无所事事到大三慢慢地把视线 和精力转向专业学习。 二、课外活动所取的成绩 班上的同学除了对专业学习有很高的追求外,也经过积极参与校内的各类竞技活动来锻炼自己的能力。同学们在各类活动中取得可喜成绩有: 1. 体育活动:学院校运会选拔赛中获得第一名的项目有3项,第四名的项目有1名,校运会中获得第一名的项目有1项,第三名的项目有1项;学院篮球赛中进入八强并荣获了优秀队伍的称号,和一人获得优秀后勤称号;学院兵乓球赛中一人获得男子第二名并代表学院参加院际杯获

6、得男子团体第四名。值得一提的是在学院男女团体篮球赛在这一个中,让人感到可值得炫耀不但仅是参赛者们的团结、拼搏和以班级的荣誉为重,还有的是班上的拉拉队和后勤队大力支持。 2. 校园文化艺术节:学院“雷锋精神齐展示”作品大赛中荣获二等奖和优秀奖各一团队;学院第二届男生节之“广Yi时代,蓝色魅影”T恤彩绘大赛中获得最佳创意奖;学院女生节之“广Yi时代,完美芭比”化妆造型大赛中获得三等奖;学院英语配音大赛荣获第三名;“关注生命.把握幸福”公益广告制作大赛获得三等奖。 3. 志愿者服务:学校青年志愿者有3名,学院志愿者3名,一名同学定期去泗安麻风岛服务,参加寮步社区脊髓灰质炎强化免疫活动有3名。

7、浏览完班上大三学期的林林总总,这些一点一滴的进步和所取得的成绩与班级的日常工作和同学们学习热情密切相关的。这个班级不是只会埋头苦读的班级,班上的同学都有自己目标有自己的追求,因此身处此班感到骄傲的同时承受的压力也不小,可是正是有这样压力,同学们有着取长补短、你追我赶的学习氛围才会不断地创造新的成绩,共同发展。 可是,古装有云:骄兵必败,为了同学们的长远发展,我们也不断反思班级上的不足之处,比如在科研方面,没实现补考人数零的目标,四级经过人数没有达到100%,部分同学对自己所学专业的发展前景不了解或是没有信心,有些同学对课外活动的积极性不高等等,这些方面我们班委也有经过和同学交流,组织学习小组等来改进,可是还是有待学习和改进。 总的来说,为了实现“创立优良学风班”活动的“六个提高”和“六个减少”,为了同学们提高竞争力,我们坚信在学校领导、辅导员的关心和同学们共同努力下,经过扬长补短、一步一个脚印总会离这个目标越来越近的。 公共卫生学院08级02班 10月16日

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