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先进小学美德少年评选方案

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2020年4月19日
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“美德少年”评选方案
蛟河市漂河镇青背先进小学
一、指导思想
以市教育局的文件要求和青背九年制学校的评选方案为指导，针对我校青少年成长状况和实际需求，为深入推进我校未成年人思想道德教育，特制定本活动方案。
经过“美德少年”的评选表彰活动，树立未成年人身边的典型形象，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的品格融入学生的血液之中，倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为她人献爱心”的好风尚，引导广大青少年自觉践行社会主义核心价值观，经过树立一批可亲、可敬、可学的青少年道德先进典型，引领青背学子学模范、做模范，进而推动形成讲道德、尊道德、守道德的社会风气。
二、评选范围
全体在校学生
三、评选原则
1.全面性原则。
坚持面向全体学生，从不同规模、不同层面推选出美德青少年，从不同层面促进美德青少年示范引领的作用。
2.示范性原则。
评选出的美德青少年在学校、家庭和社会要真正起到带动和辐射的作用，要不断促进美德青少年在内化和感悟中健康成长，不断拓展美德青少年的影响面，充分发挥美德青少年弘扬传统美德的标兵作用。
   3.公开性原则。
推荐美德青少年的过程要采取公开，公正、公平的方式开展评选活动，要充分动员学生、家长、教师共同参与评选活动，要在有效监督机制下推选出学生与家长公认的美德青少年。
四、评选标准
（一）基本条件。
热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，热爱家乡，自觉践行社会主义核心价值观，模范遵守道德规范。表现突出，事迹感人，在同龄人和同学中有一定的影响力和公信力，能够发挥模范带头和辐射作用。
（二）具体标准。
1-3年级：
1.在家中孝顺父母，尊敬长辈；自己的事情自己做，家里的事情帮着做；勤俭惜时，不盲目攀比，是信守家庭美德的好孩子。
2.在学校尊敬师长、友爱同学；言行文明、关心集体、讲究卫生；上课能专心听讲、认真回答问题，学习勤奋，成绩显著，是恪守学生道德的好学生。
3.在社会遵守国家法律、举止文明；诚实守信，有爱心；保护自然、爱护环境，公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座等。遵守交通规则、走人行道，不在马路上嬉戏，是一个遵守社会公德的好公民。
4-6年级：
1.在家中孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；生活不盲目攀比，艰苦朴素、勤俭节约，是信守家庭美德的好孩子。
2.在学校尊敬师长、友爱同学；关心集体，乐于助人；乐观向上，勇于创新；学习勤奋，兴趣广泛、学有所长；遵守上下课纪律，上下楼秩序；爱护环境，讲究卫生，是恪守学生道德的好学生。
3.在社会遵纪守法、举止文明；具有强烈的诚信意识，言行一致；拾金不昧，真诚待人，实心做事；积极参加志愿服务活动，为身边的孤寡老人、残疾人等做力所能及的志愿服务；热爱自然、保护环境，遵守公共场所的礼仪规范，做文明游客、文明顾客、文明乘客、文明观众。是遵守社会公德的好公民。
五、名额分配
以班级为单位，按照活动的评选标准，采取自荐或推荐的方式提名，以班级总人数12%的比例， 采用四舍五入法推选出校级美德青少年候选人20人（一年：2人、二年2人、三年2人、四年4人、五年4人、六年5人；1人在其它学生中择优产生。），按名额在校级美德青少年中评选出蛟河市级美德青少年3人。
六、具体措施
1.宣传发动阶段（ 3月20日－4月5日）
召开学校动员大会，在学生中广泛宣传，以班级QQ群或微信群的形式告知家长，让学生与家长深入了解“美德青少年”的评价标准和评选过程，让每一个学生、家长都支持本活动。
2.评选活动阶段（ 4月5日—5月20日）。正式启动青背九年制学校“美德青少年”评选活动，逐级评选。
（1）班级评选：采取学生自愿和班级择优推荐相结合的报名方式。然后经自评(占总成绩的10%)、学生评(占总成绩的15%)、家长评(占总成绩的10%)、教师评(占总成绩的25%)等方式推出本班“美德少年”候选人上报学校，（注意：事迹突出和曾获得各级别、各类荣誉称号）。
（2）社区调研：到村屯、社区进行调研，班级候选人在社会上的满意度。（此项占总成绩的10%）
（3）领导小组审核评价：学校工作领导小组对候选人的主体事迹的真实性进行考核评价，（此项占总成绩的30%）。
（4）校级美德少年评选。各班将本班评选出的候选人向学校推荐，校级美德少年候选人要认真撰写先进事迹材料，（材料一式两份，小学500字，中学1000字。事迹要真实感人，有一定的影响力和公信力，能在学校起到良好的舆论引导和示范带头作用。）并填写推荐登记表（一式两份），上贴红底免冠小二寸数码照片，同时上报事迹材料电子版。候选人事迹在全校公布，要组织全校师生进行民主评议，然后由学校评委会审核经过，评选出学校美德青少年。5月20日前完成。
3.评审考核阶段（ 5月20日—5月30日）。
校评委会对候选人事迹的真实性进行考核，评选出蛟河市级“美德青少年”候选人名单并在学校进行为期5天的全校公示。校内公示结束，报“美德青少年”评选活动组委会审定后，确定蛟河市级美德少年。并上报相关材料至蛟河市教育局。
4.总结表彰阶段（ 6月—7月）。
（1）受到表彰的“美德青少年”将颁发由青背九年制学校授予的荣誉证书和徽章。并召开“美德青少年”表彰大会，邀请学生家长参与表彰活动。运用学校广播、电子屏、微信群等媒体大力宣传学习“美德青少年”的先进典型事迹，使其感染每位身边人，形成学习“美德”、心向“美德”、践行“美德”的浓厚氛围。
（2）学期末，将根据各班“美德少年”的申报及评选情况作为对班级工作考评的重要依据。
5.追踪随访阶段（ 7月- 3月）
每位受到表彰的美德少年需佩带徽章，处处严于律己，充分发挥榜样的示范引领作用。建立美德少年管理档案，形成长效管理机制，对个别孩子的行为波动进行有效的干预引导，促进其健康发展，从而让我校学生学有榜样、赶有目标、见贤思齐，为下一年度评选工作奠定良好基础，以此推进我校未成年人思想道德建设水平再上新台阶。
七、组织领导
为确保“美德青少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立青背先进小学“美德少年”评选小组。
组  长：井立生
副组长：许春玲
组  员：全体教师
联系人：许春玲
电话：
八、活动要求
1.高度重视，保证质量。评选表彰美德少年是落实市教育局文件精神的具体措施，全校各年级、各班切实加强组织领导，精心安排，真正选出我校诚实守信、尊老爱幼、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现突出的学生，使美德少年成为全校学生的楷模。各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”、“学会感恩、与爱同行” 、“做一个有道德的人”主题实践活动的重要抓手，落到实处。　
2.加强宣传，营造氛围。各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体，学习美德少年的先进事迹；学校将经过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习美德少年、争当美德少年的良好道德风尚。

青背先进小学
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