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《社会工作综合能力(初级)》模拟试卷.doc

1、资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。 《社会工作综合能力( 初级) 》模拟试卷 一、 单项选择题( 每小题1分, 共50分) 在下列每小题的五个备选答案中选出一个正确的答案, 并将其字母标号填入题干的括号内。 1.在当代社会, 某些极度贫困者, 因经济破产、 家庭关系破裂而精神崩溃者, 有自杀倾向的人, 吸毒成 瘾者等都可能会陷入危险境地而不能自拔, 需要她人救援。对此, 社会工作的主要目标就是首先帮助 她们( ) A. 解救危难 B. 解决社会问题 D. 缓解困难 C. 促进发展 E. 促进社会公正 2.小惠是一个 7 岁的男

2、孩, 今年刚上小学。两周来老师不断报告她上课时经常讲话, 不时有些小动作, 甚至有些老师描述小惠的行为是”粗鲁”和”有攻击性”的, 因此小惠经常被要求在走廊罚站。她们要求 社工能够给小惠做一个行为和情感障碍测试, 来判断她是否需要做特殊的处理方式。社工了解到, 像 小惠这样的外来务工人员的孩子, 特别是男孩子, 在公办学校里经常会被早早地贴上标签, 而这种标 签往往会影响教职工对孩子的态度, 还有可能降低孩子所受到教育的质量。对于小惠这一案例, 社工 采取何种形式的学校社会工作方式最为有效? ( ) A.治疗型学校社会工作 C.拓展型学校社会工作 E.拓展型学校社会工作

3、 B.发展型学校社会工作 D.变迁型学校社会工作 3.社会福利, 公众参与, 公共紧急事件, 社会行动等内容属于: ( A.社会工作者对服务对象的伦理责任 B.社会工作者对机构的伦理责任 ) C.社会工作者对全社会的伦理责任 D.社会工作者对同事的伦理责任 E.社会工作者作为专业人员的伦理责任 4.小文的母亲许女士来向社工求助, 因为小文现在几乎都不怎么和她讲话, 即使她写信留言给小文, 小 文也爱理不理的。小文今年 17 岁, 是某高中二年级的学生。学习成绩中等, 可是在文艺方面很有天 赋。小文近半年来经常因肚子痛请病假, 母亲每次都让她在家休息。据许女士说,

4、 小文很像她父亲, 因为小文的父亲在家也很少和她说话, 她感觉自己在家都像面对两个木头人一样。后据社工了解分析, 发现其实是许女士夫妻之间关系有些问题, 沟通模式也基本上是由许女士留言而其丈夫不作任何回 1 应。女儿小文则比较敏感, 发现了父母这种微妙而紧张的关系, 而她认为很多时候是母亲的错引起的, 因此也就学习了父母之间的这种沟通方式。以下这个案例分析中错误的观点是: ( A.当前对于小文的影响主要来自于家庭 ) B.家庭对于小文的影响, 包含了家庭教养模式的纵向与横向两个方面 C.纵向影响主要来自于父母在原来家庭中的成长模式 D.横向影响主要

5、来自于父母的互动模式对于小文成长的影响 E.在这里, 纵向与横向影响是相互作用的 5.张太太与丈夫结婚 7 年了, 这几年总是为一些事情争吵。两人来到家庭服务中心求助。张太太表示丈 夫总是醉酒, 喝醉了她就会和她吵, 因为她害怕醉酒的男人, 她认为男人喝醉酒就会打人。而张先生 则表示是妻子太罗嗦, 让她觉得又多了一个母亲, 只有她打了她, 她才会闭嘴。社工发现张先生与张 太太似乎都受到原生家庭的一些影响, 因此帮助她们去了解在她们成长过程中的重要影响事件。社工 的这种做法采用了( A.心理动力反映 C.现实情况反映 E.影响性技巧 ) 技巧。 B.探索-描述-宣泄 D

6、.人格发展反映 6.社会工作者要同服务对象进行复杂的、 面对面的沟通、 互动和协作, 要与政府部门、 社会公众接触与 合作, 应该具有良好的处理人与人的关系、 促进合作的能力。这种处理具体问题的动手能力是指: ( ) A.对外部事物作出反应的心理素质 B.娴熟的工作技巧 C.具有整合性、 应变性的技术能力 D.持续学习能力 E.对不同群体的文化有较强的文化敏感性 7. 某一新建居民区, 新搬来的居民对社区的商业网点、 学校、 社会服务机构不熟悉, 社会工作者经过绘 制社区地图, 印发宣传单等方式, 告知居民社区资源的分布。这一社区发展模式的实施策略是: ( )

7、 A.促进居民的个人发展 C.社区教育 B.团结邻里 D.提供服务和发展资源 E.社区参与 8. 社工张某所属社区有 10 多名研究生志愿者为社区提供志愿服务。社工张某将这些志愿者组成支持小 组, 定期开展活动, 交流志愿服务中的经验。在社区照顾模式下, 社工张某承担的角色是: ( ) 。 A.治疗者 C.经纪人 B.辅导者 D.倡议者 2 E.顾问 9. 某社区居委会主任: ”这位打老婆的丈夫也蛮可怜的, 失业几个月了, 老婆又唠叨, 怪 她无能, 不把她逼疯才怪呢? 男人也需要帮助啊! ”某街道妇联主任: ”话不能这么说, 任何人不

8、能因为心情不好就打老婆。”请问: 居委会主任依据何种理由分析家庭暴力的 问题? ( ) A.个人应当受到她人的尊重和关怀 B.维护弱者的权益和尊严 C.个人有责任发挥自己的能力经营好自己的生活 D.个人既受个体因素的影响, 也受家庭、 社区、 社会等组织的影响 E.个人应尽力约束自己的行为 10. 如果你是一名在社区服务的社工, 当天有一个刑满释放的人员——小源回到社区。你认为短期内对其 社会环境系统的介入, 以下哪种方式是效果最慢的呢? ( ) A.家庭 C.组织 E.亲友 B.朋辈群体 D.文化 11. 小乐今年 10 岁, 从上周开始她不愿意去学

9、校, 只要父母把她送到学校门口她就大哭不止, 无法正常 学习。父母求助于学校社工, 社工采取了一系列介入行为。其中( ) , 这种介入方式属于直接治疗 技巧。 A.社工与小乐的邻居见面倾谈了解情况 B.社工与小乐的班主任见面了解情况 C.社工与小乐的父母见面了解近一周的事件 D.社工与小乐的同学聊天以了解上周发生的事情 E.社工与小乐见面了解了一些情况 12.帮助小组成员学习新知识、 新方法, 促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式, 来达到 改变组员的目标, 这样的小组是: ( ) A.支持小组 C.任务小组 E.教育小组 B.治疗小组 D.

10、成长小组 13. 某社区存在着公共绿地少、 缺少体育活动设施等问题, 社区工作者王某决定运用地区发展模式开展工 作, 解决这一问题。王某应该采取的实施策略是: ( ) A.促进居民的个人发展 B.团结邻里 3 C.社区教育 E.社区参与 D.提供服务和发展资源 14.社会服务机构的运作有一定的流程, 其中在服务进行过程中, 领导者去具体地联系、 调节各方面的行 动, 以使它们相互配合的活动称为: ( A.程序性协调 ) B.工作性协调 D.目标性协调 C.人力资源协调 E.战略性协调 15.某区 80 岁以上高龄人口的日常照顾需

11、求越来越多, 政府与该区的老年人服务中心经过共同决策, 决 定拨付经费给该机构提供针对高龄老人的服务, 此时, 政府扮演的角色是: ( ) A.监督者 C.竞争者 E.伙伴 B.倡导者 D.奖励者 16.《中华人民共和国未成年人保护法》规定, 根据未成年人的年龄和智力发展状况, 在作出与未成年人 权益有关的决定时, 应该 ( ) A.履行告知义务, 能够不听取她们的意见 B.告知其本人, 并听取她们的意见 C.不需要告知其本人, 不需要听取她们的意见 D.不需要告知其本人, 直接执行决定 E.由成年人自主决定 17.小渊今年 10 岁, 因为在学校

12、遭遇一些不良事情, 逐渐不愿去学校上学。在家时也经常莫名的哭闹, 手脚行动不太协调。父母为此多次找学校交涉不果, 回家后经常相互埋怨责怪对方, 认为都是对方忙 于工作疏于照顾孩子。每次见到父母吵架的情景, 小渊会把自己关在房间里, 甚至有时会拿东西乱扔 乱砸。对于这个个案, 最有效的介入服务是: ( ) A.儿童服务 B.医疗服务 D.家庭服务 C.学校社会工作服务 E.婚姻治疗 18.不因民族、 性别、 年龄、 职业、 社会地位、 政治信仰、 宗教信仰以及生理或精神等因素而对服务对象 有所歧视、 排斥或拒绝提供服务, 这一社会工作价值原则是: ( ) A.

13、个别化 C.尊重 E.接纳 B.不评判 D.自决 4 19.案主王先生与宋先生都是无家可归的流浪者, 在过去一年中两人都辗转流浪于几个城市之间。现在她 们决定向救助站求助, 王先生希望自己能够得到妥善安置, 以度过这个寒冷的冬天; 而宋先生则希望 自己能够被送回家乡, 能够在家乡自食其力的生活。这些叙述表明了需要的( ) 特征. A.对象性 C.独特性 E.自然性 B.动力性 D.社会性 20.”亲密对孤独”这对矛盾冲突主要出现在: ( ) A.青少年期 C.成年中期 E.儿童期 B.成年早期 D.成年晚期( 老年期) 21.

14、 小可, 今年 32 岁, 已婚, 与丈夫生有一个儿子。近来她的一位同事频频对她表示好感, 在单位处处 关照她, 有时也会给她发一些暧昧的短信和邮件。原本小可认为这种状态很好, 在家有丈夫的疼爱, 而在单位也有心仪的人的照顾, 特别是这种甚乎朋友的关系。可是, 某天丈夫无意当中发现了小可同 事发给她的一封暧昧的邮件, 于是风波骤起。小可很担心, 她其实很爱她丈夫, 但时她又觉得难以割 舍那份”额外的柔情”, 因而求助于社工。社工帮助小可去回溯了她的困扰是什么时候产生的, 有没 有重要的影响事件等, 也协助她考察了个人的发展历程以找到她的期望和行动目标。这些工作属于下 列选项中的(

15、 ) 方式。 A.心理动态诊断 C.人格诊断 B.缘由诊断 D.分类诊断 E.现实情境诊断 22.为了帮助单亲母亲更好的适应单亲生活, 某机构成立了”单亲母亲互助小组”, 经过组员之间的经验 分享、 情感支持、 解决问题能力的学习、 发展个人潜能等, 使组员在小组过程中获得成长。这主要体 现了小组工作( ) 的特点。 A.促进人际交往 C.运用团体动力 E.影响个人转变 B. 社会控制 D.带来的转变更为持久 23.某社区的残疾人王某找到社工, 希望能每月增发 100元特困补助, 理由是另外一个区的残疾人特困补 助已经实施半年了, 这位残疾人的需要称为:

16、 ( ) A.规范性需求 C.表示性需要 E.客观性需要 B.感觉性需要 D.比较性需要 5 24.某社会服务机构的资深社工王某, 负责新进社工李某的督导工作。最近王某处理了一位服务对象对社 工李某的投诉, 投诉李某在个案会谈的时候经常出现走神的情况。这时, 资深社工王某作为督导者承 担的角色是: ( A.倡导者角色 C.训练者角色 E.缓冲器角色 ) B.支持者角色 D. 机构变迁推动者角色 25.王某是某高校的残疾毕业生, 在找工作的时候, 王某以笔试第一名的成绩进入第二轮面试, 面试时用 人单位明确通知王某, 因为她的肢体残

17、疾, 公司决定不予录用。根据《中华人民共和国残疾人保障法》 规定, 王某的正确做法应该是: ( ) A.接受被拒绝的事实, 重新找工作 B.和用人单位协商, 取得用人单位的谅解 C.向学校汇报, 由学校负责协调 D.要求有关部门处理, 有关部门应当责令该公司接收 E.要求有关部门协调, 最终仍取决于公司的意见 26.某城市一公交站台前, 一位独自坐轮椅的妇女要上车, 车站工作人员考虑到她行动不便, 轮椅在车上 缺乏安全, 司机又没法照顾她, 只得婉拒这名妇女乘车。该妇女无奈之下, 求助于警察。你认为这种情 境说明了何种最重要的问题? ( A. 中国存在对残疾人的社

18、会歧视 B. 社会大众缺乏爱心 ) C. 警察热心助人 D. 公交公司司机推卸责任 E. 中国缺乏社会工作职业助人体系 27.钱女士, 在第一次会谈的一开始就抱怨自己周末都感到非常的忧郁。社会工作者发现钱女士的忧郁情 绪产生的原因, 似乎是来自于对自己无法控制情绪的挫折。经过谨慎询问钱女士在周末引发她忧郁情绪 的事件, 以及她对这些事件的反应后, 社会工作者发现钱女士在面对忧郁情绪时的进步状况。例如, 当 钱女士感到忧郁时, 她并未像过去一样, 马上打电话给社会工作者以寻求支持。这次忧郁持续的时间也 不是太长。同时, 钱女士也不像以前一样, 一感到忧郁就去躺在床上, 她很

19、积极地尝试减低忧郁的情况, 她试着散步, 看电影, 和朋友出去兜风。社会工作者发现经过这些努力, 钱女士似乎由一个因为无法控 制自己忧郁情绪而感到挫折的人, 转变成为愿意积极面对忧郁情绪的人。社会工作者向钱女士表示了自 己的感受, 钱女士听到社会工作者的回馈后沉思了一会儿, 然后表示, 自己从未这样想过, 可是这仿佛 是真的。当钱女士了解她自己的进步之后, 她的情绪也顿然开朗了许多。请问, 以上案例说明社会工作 6 倡导的是何种价值观? ( ) A.每一个人的独特性和个别性是有价值的 B.每一个都具有与生俱来的价值和尊严 C.每一个人都有获得资源以解决

20、问题并发展潜能的权利 D.每一个人都有能力成长而且改变 E.每个人都有对社会作贡献的责任 28.心理社会治疗模式认为即使是暂时面临困扰的服务对象, 也具有自身有待开发的潜能。 这是心理社会治疗模式对( A.人 ) 的假设。 B.服务对象的问题 D.人与社会的关系 C.人际沟通 E.人的价值 29.行为治疗模式的核心特点是: ( A.注重服务对象的行为评估 C.建立与服务对象的信任关系 E.关注服务对象的行为修正 ) B.确定需要修正的行为 D.侧重修正行为效果的评估 30.在上海现有一家癌症俱乐部, 俱乐部成员相互帮助渡过问题或疾病带来的痛苦过程。这样

21、的俱乐部属 于: ( ) A.支持小组 C.教育小组 E.任务小组 B.治疗小组 D.成长小组 31.下列选项中, ( ) 属于小组后期社会工作者的工作重点。 A.认识和了解冲突的作用 C.帮助组员建立相互信任 E.协助组员建立关系 B.关注小组目标的转化与追求 D.建立家庭式的信赖环境 32.某社区属于新兴城区, 社区居民大都住在新建商品房内。因此, 社区居民互不相识, 对社区的事务漠 不关心, 特别是其中的清江小区, 因为业主委员会基本处于瘫痪状态, 无法对小区物业公司形成有效 的监督, 使得该小区在卫生清洁、 保安、 汽车停放等方面存在诸多问题,

22、一些居民采用拒交物业费的 方式表示对物业的不满, 双方的矛盾越积越深。社工王某被机构安排至该社区工作, 第一天就接到清 江小区居民反映物业的情况。王某用了 3天的时间和小区相关各方进行接触, 在了解基本情况的基础 上, 决定采用地区发展模式开展社区工作, 并将最重要的发展目标确立为: ( ) A.解决清江小区居民的实际问题 7 B.制订清江小区的发展规划 C.获取区政府的支持, 筹建业主委员会 D.厘清并确立业主委员会的使命和目标 E.以提升清江小区居民解决问题的能力来实现自助 33.按照《工伤保险条例》规定, 职工在上下班途中, 受到机动车事故伤害的

23、 工伤认定的情况是: ( ) A.无论上班途中还是下班途中均认定为工伤 B.只有上班途中能认定为工伤 C.只有下班途中能认定为工伤 D.上班途中能够部分认定为工伤 E.下班途中能够部分认定为工伤 34.社会工作者在维护服务对象权益的前提下劝说或主动影响服务对象接受专业或个人价值观, 以便提高 服务效率或改进服务效果, 这种情况可称为: ( ) A.道德实践 B.维护服务对象权益 D.价值介入 C.保护服务对象利益 E.又快又好地提供服务 35. 王女士是社会工作者, 曾帮助李×( 16 岁) 重新回到学校上学, 该少年的家长万分感激。出于回报

24、 的心意, 送礼并邀宴王女士。你认为王女士碰到了何种伦理难题? ( ) A.情理法难题 B.中国文化与西方文化的冲突 C.个人利益与机构利益 E.专业关系与多种关系并重的困境 D.服务对象需求满足与机构管理规范的冲突 36.老年期的冲突主要是: ( A.勤奋还是自卑 ) B.亲密还是孤独 D.繁殖还是停滞 C.自我整合还是绝望 E.同一性还是角色混乱 37.以下是社工与前来求助的少女的对话: 社工: 你需要我帮忙吗? 少女: 我怀孕了, 我妈妈知道了, 一定会打死我, 我也要被学校开除, 我想离家出走。 社工: 有谁知道这件事吗? 少女: 我

25、爸妈离婚了, 我只跟我的男朋友说过。 社工: 你能到哪里去呢? 少女: 我去找我的同学。 8 请问如果你是社工, 你认为以下何种介入模式及理由对处理此种情境最恰当? ( ) A.心理社会治疗模式, 因为对服务对象采取行为的原因进行评估对于服务对象来说非常重要, 能够 减轻她们的不安 B.危机介入模式, 因为服务对象处于危机状态中, 因此社工必须在有限的时间内快速、 有效地解决 她们的困扰, 哪怕是暂时性的 C.行为治疗模式, 因为服务对象对母亲有恐惧感 D.人本治疗模式, 因为服务对象此时需要工作者给予无条件的接纳 E.学校社会工作的方法, 因为服

26、务对象违反校规, 有可能面临学校的处分 38.某机构, 针对酒瘾者开展的小组工作, 设定以下工作目标: ( 1) 降低饮酒量和饮酒频率; ( 2) 减少饮 酒后的失控行为发生率, 特别是暴力行为; ( 3) 增进饮酒者的情绪管理技巧。此项小组设计活动, 说 明了小组活动设计中需要考虑的哪一种因素? ( ) A.小组活动只是一种辅助手段, 它是为实现小组目标、 完成小组工作的任务服务的 B.设计小组活动时, 要综合考虑组员的心理、 情绪等方面的特征和能力 C.设计小组每一阶段的活动, 都要保持阶段性目标与小组的最终目标相一致 D.设计小组活动要考虑到现时的空间环境、 资源供

27、给等状况 E.设计小组活动要考虑小组组员的费用和交通状况 39.社会策划模式的实施策略主要是完整地执行一个策划的过程, 在了解社会服务组织的使命和目标时, 社会工作者需要认识到: 使命代表了社会服务组织( ) A.未来的理想、 蓝图、 目标和信念 C.需要解决的社会问题 B.近期主要的工作方向 D.需要满足的社会需要 E.面正确挑战和新形势 40.丧偶妇女对公、 婆尽了主要赡养义务的, 作为公、 婆的( ) 法定继承人。 A.第一顺序 C.第三顺序 E.第五顺序 B.第二顺序 D.第四顺序 41.某机械设备公司职工张某原在军队服役, 服役期间, 手臂因

28、公受伤致残,被定为二等甲级伤残,领到了 民政部所发放的《革命伤残军人证》。张某从机械设备公司工作退休后的第 3年, 手臂旧伤再度复发。 按照《工伤保险条例》规定, 张某的情形应该( ) 。 A.不能视同为工伤 C.视同为工伤 B.部分视同为工伤 D.重新由机械设备公司认定工伤 E.重新由军队认定工伤 9 42.李女士, 社会工作者, 日前已约好一服务对象前来面谈。机构主管临时接到政府相关主管部门的不得 缺席会议的通知, 即取消与服务对象的约见, 改为出席政府部门的会议, 此种情形属于: ( ) A.个人利益和社会利益的冲突 C.个人伦理和机构伦

29、理的冲突 E.服务对象利益与机构利益的冲突 B.服从行政伦理及专业自主伦理间的冲突 D.专业伦理和社会伦理的冲突 43.小马今年 17 岁, 初中毕业后就没再上学。因为找不到工作, 经常在社区游荡。父母对小马的这种状 态很不满意, 经常训斥责骂她; 她也总觉得别人对她有很大的看法, 走在路上宗时感到她人都以异样 的目光来看自己。为此, 她经常会趁别人不注意时在社区搞一些破坏活动, 甚至有的时候也会发生一 些顺手牵羊的事情。可是, 现在她也逐渐意识到自己有些问题, 因此来找社工, 社工采用了心理社会 治疗模式来帮助小马。以下哪一种做法中, ( ) 是社会工作者对小马的支持行为

30、 A.社工以不带批评的态度倾听小马的描述, 表示对小马不幸处境的理解 B.社工直接向小马提出像小马偷窃的行为可能带来的不良后果 C.社工让小马解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程, 为她提供必要的情绪宣泄的机会, 以减 轻她内心的冲突, 改进服务对象不良的行为 D.协助小马正确了解和分析自己的情绪反应方式、 认识事情的方式和动机的模式 E.社工给予小马一些建议, 如去自首等 44.某高校为了增进大一新生之间的熟悉度, 形成良好的人际沟通和团队合作精神, 经过彼此的帮助有效 的促进学生更好地适应大学生活, 在社会工作系成立了”社工之家”成长小组。这一目标体现了小组 工作的(

31、 ) 的原则。 A.高度个别化 C.互助互惠 E.增强权能 B.尊重小组组员的权利和能力 D.民主参与和决策 45.社区发展模式有不同的实施策略, 在解决居民对社区资源不熟悉、 社区认同感不强的问题时, 采取的 策略是: ( ) A.促进居民的个人发展 C.社区教育 B.团结邻里 D.提供服务和发展资源 E.社区参与 46.志愿者参与社会服务有不同的动机, 其中( A.希望帮助别人, 希望别人会更好 C.现在帮助别人, 将来会”善有善报” E.想尽一点社会责任 ) 属于以自我为中心的动机 B.基于宗教信仰, 为人服务的理念 D.以行动表示

32、对她人的同情心 10 47.新进社会服务机构工作的社工王某, 最近面临第一次机构行政的绩效考核, 感觉压力很大。王某的督 导李某知道后, 协助该社工处理所面正确压力, 帮助该社工增强了自我功能。督导李某工作的内容属 于: ( ) A.行政性督导 C.支持性督导 E.协助性督导 B.教育性督导 D.合作性督导 48.定性研究注重事实的本质和整体性, 研究的成败取决于( ) A.研究的方案设计 C.研究课题的选取 E.研究资料的分析 B.研究者的综合素质 D.被研究者的选择 49.城市低保对象是指( ) 低于当地城市居民最低生活保

33、障标准的有非农业户口的城市居民。 A.共同生活的家庭成员总收入 B.共同生活的家庭成员人均收入 C.共同生活的具有劳动能力的家庭成员总收入 D.共同生活的具有劳动能力的家庭成员人均收入 E.以户口为单位计算的家庭成员总收入 50.在社区工作中, ( 的。 ) 是最有价值的资源, 她们的社会意识提升和能力成长也是社区工作者最关注 A.社区居民 B.社区志愿者 D.街道干部 C.社区委员会主任 E.居民带头人 二、 多项选择题( 每小题 2分, 共 50分) 在以下每小题的备选答案中有二至五个正确大案, 请将正确答案全部选出, 并将其字母标号填入题干 的括号内

34、 1.现在, 进城务工人员越来越多, 她们往往是拖家带口, 把子女也一起带到了城市。可是由于教育属地 化原则, 进城务工人员子女很少能进入当地的公办学校, 只能进入一些没有办学资格的”简易学校”, 而这类学校对于孩子的成长及心理发展都不是非常有利。如果社工要去帮助这些孩子, 其工作可归属 于社会工作( A.社会救助 C.家庭服务 ) 的实务领域? B.儿童服务 D.学校社会工作 11 E.心理健康服务 2. 小布, 今年17岁, 某中学初三学生。课余, 她经常与一些不良青少年呆在一起, 出入酒吧。在一次偶 然的机会中, 她开始吸食k粉和摇头丸,

35、 而且经常醉酒而耽误早晨上课。逐渐的, 她对毒品开始上瘾 而没办法再正常学习、 生活, 而且她也担心自己会被同学认为是十足的坏蛋而开始惧怕进入学校。在 这个案例中, 能够用( A.医生诊断书 ) 来判断小布的行为是否属于异常行为。 B.统计规律 C.社会规范与价值 E.个体主观体验 D.行为适应性标准 3. 以下对老年期认知与心理发展特征的描述, 正确的观点是:( A.进入老年期后, 人们的思维内容偏重对往昔生活的回忆 B.老年期的生理功能有所退化, 认知功能仍处于正常水平 C.怀旧是老年人将意义赋予生活过程的一部分 ) D.老年人的社会角色开始改变, 可是并

36、没有减少 E.老年人开始退出社会生活的中心 4. 个案工作评估的内容包括: ( A.服务时间的长短 ) B.服务对象的改变状况 D.服务介入工作的人力、 物力和其它资源的投入 C.工作目标的实现程度 E.社会工作者所采用的服务方法 5.”小王今年 30 岁, 患有精神分裂症, 她认为自己有病, 脑子不活络, 会被人家笑话, 很自卑, 不原意 出去找工作。其母亲张某也对儿子多有微词, 常与儿子有冲突。对此, 社会工作者期望在干预过程中 能够经过不同方法, 协助小王恢复自信, 重新以积极的心态投入到正常的社会生活中; 同时协助其母 亲对精神分裂症形成正确的认识, 能够

37、以平和、 乐观的心态面对自己儿子的病情, 应对生活的压力, 真正帮助儿子积极康复、 回归社会。”这个工作期望体现了社会工作的哪些目标? ( ) A.解救危难 C.促进社会公正 E.促进发展 B.解决社会问题 D.缓解困难 6.社会工作者的知识基础主要包括: ( ) 。 A.地理方面的知识 C.政策方面的知识 E.文化知识 B.理论方面的知识 D.技术方面的知识 7.小凯今年16岁, 就读于某高中一年级。在初三时因为跟随朋友去了几次网吧而迷上打网络游戏。现在 12 虽然课程比较紧张, 可是她经常不做作业, 特别是副科的作业, 而把晚上的时

38、间都花在网游上。父母 对此很有意见, 经常说教, 可是没什么作用, 反而导致亲子关系紧张, 特别是父子关系。最近因为一 件小事激烈争吵后, 小凯已经与父亲两周没讲过话。为此, 小凯的母亲前来机构求助, 母亲认为父子 关系矛盾的激化其实关键恰恰在于小凯很重视父亲对自己的看法, 父亲对于自己的失望让小凯更加叛 逆。从这个案例来看, 以下分析正确的观点有: ( ) A.此案例中, 对小凯影响最大的是家庭, 但家庭与朋辈群体的影响是交互的 B.此案例中, 对小凯影响最大的是朋辈群体, 但家庭与朋辈群体的影响是交互的 C.在案例中, 朋辈群体对于小凯个体发展的作用体现在第一个层面,

39、即是由小凯的朋友塑造了小凯 网游的行为 D.在此案例中, 小凯的家庭教养模式对小凯的影响主要是纵向的 E.在此案例中, 小凯的家庭教养模式对小凯的影响主要是横向的 8.某高校社会工作专业大三学生为了锻炼自己带领小组、 理论应用于实际的能力, 决定为大一新生开设 新生成长小组, 希望经过小组帮助组员之间建立团结合作的关系, 以更好地适应大学生活。这主要体 现了小组工作的互助互惠原则, 以下分析正确的是: ( A.这个小组无法形成互助互惠式的组员关系 ) B.小组工作者要帮助和引导组员共同实现小组目标 C.社会工作者与小组组员之间也是互助互惠式的关系 D.小组中主要获益者

40、是工作者, 小组组员只是一个训练的工具 E.在这个新生成长小组的过程中, 小组工作者是主要的决定者 9. 社会政策的社会功能有: A.社会整合功能 ( ) B.社会投资功能 D.社会建设功能 C.收入再分配功能 E.社会控制功能 10.赵太太 76 岁, 新近寡居。她的丈夫赵先生患心脏病 22年, 去年 11 月去世。赵先生与赵太太感情很 好, 平常生活中亲密无间、 彼此依赖。在去世前的十多年里, 赵先生一直由妻子照料。赵太太现在自 己一个人住在和先生共同生活了 25 年的房子里, 儿子家离得比较远, 最多每周来看望母亲一次。对 于这个个案, 社工如果介

41、入, 应该首先关注老人的哪些服务需求? ( A.独居老人的家庭服务 ) B.贫困老人的救助及福利 C.老人的心理健康 D.老人丧偶后的生活适应 13 E.老人的医疗保健服务 11.尊重服务对象的自我决定的权利是社会工作专业的基本价值观, 但在以下哪些情境中, 社会工作者的 干涉行为是必要的? ( ) A.当服务对象是个儿童, 以至于缺乏做出适当选择的能力时 B.服务对象自己主动放弃自我决定的权利 C.当服务对象有心智障碍或缺乏现实感, 以至于无法了解决定可能带来的结果时 D.当行为的结果无法预测或是无法改变时, 例如自杀倾向的行为 E.当暂

42、时性的阻碍服务对象的自由, 能够增进服务对象未来的自由和自主性时 12.王先生今年 48 岁, 是一个成熟的成功男人。可是她经常利用自身优势骗取年轻女性的好感与信任, 在一段时间后再将她们抛弃。实际上她是由于童年时期的心理创伤才有这样的行为, 她表示自己实在 无法控制自己的行为。在她妻子的建议下, 她来婚姻辅导中心寻求社工的帮助。社工真诚地表示了对 于王先生这种行为的不赞同, 可是也表明自己能够设身处地地理解她的各种内心感受, 因此社工非常 关注王先生本身, 并让她认识到自己有潜力和能力来改进, 特别是她还有妻子的帮助。社工的这些行 为表明了以下个案辅导关系的( ) 内容。

43、 A.不评价 B.表里如一 C.同感 D.无条件的接纳 E.保持独立性 13.社会政策的经济功能有: ( A.人力资本投资的功能 C.调节投资方向的功能 E.吸引外资流入的功能 ) B.调节经济运行的功能 D.激励劳动积极性的功能 14.以下群体中, 属于社会工作研究对象的是: ( ) A.流动人口 C.失业者 E.残疾人 B.中产阶级 D.贫困人士 15.某企业经常安排职工加班, 可是并没有及时合理的发放加班工资。对此员工们颇有怨言。可是由于工 作难找, 因此只能忍气吞声, 并以消极怠工的方式来进行沉默地反抗。车间领班为了督促生产, 不时

44、地进行巡查训导, 从而使得矛盾加大。如果社工介入, 能够采取哪些介入行动? ( A.引导员工与领导层协谈, 改进领导层与职工的沟通 ) B.帮助员工进行职业生涯设计来提供其生产积极性 C.为员工进行情绪疏导 14 D.经过劳动法的教育教导员工合理维护自身权益 E.举办服务和培训来提高员工的工作能力和水平 16.一个男性服务对象告诉社会工作者, 她是一个艾滋病患者, 可是她的妻子并不知道, 她很害怕会失去 妻子。社会工作者曾在婚姻辅导服务过程中见过服务对象的妻子, 而她也打电话给社会工作者, 向你 抱怨她们的婚姻问题依然存在, 而且好象没有任何改进, 而且

45、要你坦白地告诉她, 她的丈夫是不是艾 滋病。此案例中, 社会工作者面临的伦理困境是: ( A.个人利益与社会利益 ) B.忠于谁 C.强制性的AIDS筛检的权利 D.服务对象的保密权利与性伴侣维护健康的权利 E.案主自决的权利与对她人健康的可能影响 17.对于服务对象的行为修正的主要任务是: ( ) A.明确服务对象现有的行为 C.选择行为修正的治疗技术 E.实施行为修正计划。 B.确定行为修正的目标 D.制定行为治疗的方案 18.以下对话( ) 使用了澄清技巧。 A.”您刚才说的意思是……是吗? ” B.”看来您有很多话题想谈, 我们来看看您这次

46、最想谈的是什么? ” C.”您刚才讲得是不是包含……这三个方面的要求? ” D.”听了您刚才的话, 我的理解是……对吗? ” E.”您的想法与行动有一定的差距, 您有什么打算吗? ” 19.按照《工伤保险条例》规定, 工伤保险能够分为以下几种类型: ( ) A.工伤休假待遇 C.工伤医疗待遇 E.因工死亡待遇 B.工伤营养待遇 D.因工伤残待遇 20.某医院成立了胰腺癌病友小组, 经过三次聚会后, 小组组员逐渐开始认同自己的小组, 也愿意在小组 中表示自己的想法, 特别是对于自己如何处理病痛和不良情绪的。工作者发现当组员中有不同意见出 现时, 有的组员倾向于沉默;

47、 有的组员则非常主动地表示自己, 但同时也阻碍了其它组员的表示。甚 至对工作者的一些观点或工作, 也持质疑态度。这说明在小组中期, 组员有可能有以下的特殊表现: ( ) A.有些人的语言和行为会出现攻击性 15 B.有些人会表现出沉默不语 C.有些组员会对工作者提出挑战和质疑 D.组员以不同的方式塑造小组权力结构 E.有些人有可能成为小组中不满情绪的发泄对象 21.社工张某在某市运用地区发展模式开展社区工作, 张某根据以往的社区工作经验, 经过科学分析和判 断, 得出该社区当前最主要的问题集中在青少年越轨行为严重及社区社会服务缺乏等问题。在得出该

48、结论后, 王某下一步需要做的工作包括: ( A.将判断结论告知居民 ) B.引导居民讨论、 分析 D.寻求专家的意见和帮助 C.引导居民逐渐达成共识 E.提出并确定解决问题的初步方案 22.在某人际沟通小组的第一次聚会时, 工作者按照计划引导发展小组的活动, 并对所有的具体程序和细 节作出安排。在开始时, 工作者分别与每一个组员发生互动, 如分别邀请组员介绍自己等, 对她们的 想法给予回应, 帮助她们增进相互的了解。工作者的这些行为表明了她扮演了( ) 工作角色。 A.领导者 C.支持者 E.统筹者 B.鼓励者 D.组织者 23.社会服务机构的主要功能是提

49、供社会服务, 其经费来源主要有: ( ) A.政府财政拨款 B.社会捐助 C.机构盈利 D.机构工作人员入股 E.国际援助 24.《中华人民共和国劳动法》规定, 工资保障制度包括( ) 等方面的基本内容。 A.最低工资保障 C.工资支付保障 E.休假工资保障 B.合法工资保障 D.实际工资保障 25.《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》规定, 在城市生活无着的流浪乞讨人员, 具体是指: ( ) , 正在城市流浪乞讨度日的人员。 A.自身无力解决食宿 C.不享受城市最低生活保障 B.无亲友投靠 D.不享受农村五保供养 E.无法提供居民身份

50、证或者能够证明身份的其它证件 16 《社会工作综合能力( 初级) 》模拟试卷参考答案: 一、 单项选择题 题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案 1 A 2 A 3 4 C 5 D 6 C 7 8 E 9 D 10 D C C 11 E 12 E 13 E 14 B 15 E 16 B 17 D 18 E 19 C 20 B 21 B 22 E 23 D 24 E 25 D 26 E 27 D 28 E 29 E

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