开卷有益-辩论会(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,正方观点：开卷有益,反方观点：开卷未必有益,五年级,7,班,“开卷有益”辩论赛,1,正反方观点及人员,正方：开卷有益,反方：开卷未必有益,人员,:,（一辨）汪雨涵,人员,:,(,一辨,),张熙雯,（二辩）罗丹聆,（二辩）陈益蔓,（三辨）胡豪,（三辨）黄曦睿,（四辩）李沂芯,（四辩）余雨涵,2,辩论赛,流程,【,立论阶段,】,正方一辩开篇立论，,3,分钟,反方一辩开篇立论，,3,分钟,【,驳立论阶段,】,反方二辩驳对方立论，,2,分钟 正方二辩驳对方立论，,2,分钟,【,质辩环节,】,正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过,15,秒，三个问题累计回答时间为,1,分,30,秒。反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过,15,秒，三个问题累计回答时间为,1,分,30,秒。正方三辩质辩小结，,1,分,30,秒。反方三辩质辩小结，,1,分,30,秒。,【,自由辩论,】,【,总结陈词,】,反方四辩总结陈词，,3,分钟。正方四辩总结陈词，,3,分钟。,3,（一）立论阶段：由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。（二）驳立论阶段：这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。（三）质辩环节：这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。,赛制具体说明,4,（四）自由辩论阶段：正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始（五）结辩阶段：针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场,5,开卷有益,正方观点：,6,开卷未必有益,反方观点：,7,小结,最后，用著名教育家徐特立的一句话同大家共勉，“有关家国书常读，无益身心事莫为。”愿我们进一步养成“,读书好，好读书，读好书,”的良好习惯，在学习中思考，在思考中创新，在创新中提高，使我们的物资大家园始终充盈着一股浓浓的书香气息。,8,