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大学生浪费现象的调查报告

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2020年4月19日
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当代大学生浪费现象现状分析
—— 对安徽大学新区大学生的调查研究
指导老师：田飞
小组成员：陈艳红、钟荧、叶倩、高丹
摘要：本文经过调查研究的方法，对安徽大学磬苑校区大一、大二、大三共三个年级90个在校大学生为样本，从性别和年级专业类别等因素的差异上分析及比较大学生对浪费现象的态度和看法。

一：引言
在当代日益发展的情况下，消费日趋火爆，但在火爆的背后是让人痛心的浪费现象。据此向当代大学生作出调查研究，从她们的看法中寻觅问题所在，提出合理化建议及对浪费现象的遏止措施。旨在促进理性消费与绿色服务，推动社会的可持续发展。

1、 重要性：
经过本次调查研究，了解我校在校本科生对浪费的态度及看法，积极引导大学生认识浪费的弊端，增强大学生勤俭节约意识，教育大学生树立正确的消费观，具有重要的理论和实践意义。
2、 可行性
2、 作为安徽大学在校本科生，我们有条件在全校展开全面调查
3、 上课时间比较统一，发放便利，成本低，调查时间充分。
4、 全校男女生比例均匀，可根据要求达到性别上的标准。
5、 经过此课程的学习，有一定的知识和能力开展此项调查研究。
3、合适性:我们身处的大学生群体多多少少有些浪费现象，而且我们上网查询一些资料支持我们研究。
4、明确化
（1） 大学生对消费的看法及其折射的消费观
（2） 安徽大学在校本科生对浪费现象的看法及其消费观。
①　 安徽大学大一、大二、大三各个年级对浪费的看法及其消费观异同。
②　 安徽大学男女生对浪费的看法及其消费观异同。

5、 经过参考文献
（1） 高校大学生中浪费粮食现象调查与分析·喀什师学院学报 5期。
（2） 谈大学生节约意识的培养[J]·河北青年管理干部学院学报 6期。

二：资料收集方法
1、研究采取的是调查研究的方法。
2、样本规模120份。
3、抽样方法、分层抽样与随机抽样相结合。
4、分析单位：个人
5、共发送120份样本，收回119份，有效问卷116份，回收率99.17%，有效率96.67%。

三：结果（统计结果与分析）
1.假设
不同年级、性别的浪费状况和对浪费的感觉不同
浪费程度与是否有规划生活费有关
浪费状况及其对浪费的看法或与家庭经济状况有关

2.数据统计及分析结果
①请问您合理规划生活费吗？
A.经常 B.偶然 C.从不
数据：116人中有29人选A，男生10人，女生19人；72人选B，男生23人，女生49人；有15人从不规划生活费。也就是说26.9%的男生养成规划生活费的习惯，23.0%的女生做到这一点。

②请问你平均每个月的生活费开销是多少？
A500以下 B500到800 C800到1000 D1000以上
数据：就性别方面而言，约8.20%女生月均开销不到500元，约73.78%女生月均开销在500元到1000元，约16.40%女生月均开销超过1000元。而男生中，约69.23%月均开销在500元到1000元，约30.77%月均开销超过1000元。
就年级而言（一、二为低年级，三、四为高年级），低年级中，约6.85%月均开销不到500元，约73.97%月均开销在500元到1000元，约17.80%月均开销超过1000元；而高年级中，约64.29%月均开销在500元到1000元，约35.71%月均开销超过1000元。

③有随手关寝室或家里电灯的习惯吗？
A有，经常 B偶然 C基本不会
数据：从性别来看，男生中，约57.14%有随手关灯的习惯，而有约42.86%不会随手关灯；女生中，约81.36%有随手关灯的习惯，而有约1.70%不会随手关灯。
从年级而言，高年级中，约70.83%有随手关灯的习惯，而有约29.17%不会随手关灯；低年级中，约92.86%有随手关灯的习惯，而有约7.1%不会随手关灯。

购物时最先考虑的是？
A.品牌 B.价格 C.质量 D.其它
数据:在116人中，选A的男生11人，女生2人；选B的男生26人，女生35人；选C的男生13人，女生18人，就数据显示而言，男生更注重品牌，而价格方面女生则更为看重。

你如何对待打包问题？
A.从不 B.剩的多就打 C.剩的少就不打
数据：在116人中，选A的男生有43人，女生有17人，B选项，男生11人选，女生28人选，C选项，男生5人选，女生16人选。

3.结论
①从总体的数据和我们身边的各种的事实，结论是显而易见的。当代大学生的浪费现象是较严重的。在生活水平提高，各类课外生活与娱乐更加丰富的同时，现代大学生对当前校园浪费现象没有过多的重视。经过此次调查，或许并不能改变我们的生活，消费习惯，但还是有正面影响的。
②大部分人都会有规划生活费的想法，但大多没有将此养成习惯。而且规划生活费不见得每个月生活就会降低。因为这主要看个人的生活习惯。
③在小细节方面（如，随手关灯），女生比男生更节约，低年级比高年级更节约。
④因此，不同年龄性别的浪费程度是不一样的，女生比男生浪费度更高，高年级比低年级的更高。

4.研究中的局限性
• 问卷设计不尽合理
• 调查对象没有分配好，不同年级、性别的人的比例不合理
• 问卷数量有限，难以体现调查的准确性

四：讨论
绝大部分的同学都意识到浪费是一个严重的问题，然而同学们还是有意无意地“犯错”，原因是什么呢？仅仅是因为没有规划好生活费吗？
不是的，我们发现多数人都会尽量减少浪费，比如说买东西时更注重价格质量而不是盲目跟风等。可是有的人总会忘记生活中的点点滴滴，比如说随手关灯，随手关水龙头，等等。

而另一方面，我们知道，大学生作为成年人，应该有自己的交际圈，也会产生一定的交际支出，而相对于个人日常开销而言，这些交际支出确实显得铺张浪费，但又或多或少是不得已的。这又算不算浪费呢？
在调查中有人提到，学校饭堂的饭菜难吃也是学生们浪费的原因之一。其实在饭堂吃饭时同学们应该按需而求，而不应该打了一堆食物而自己有不能消费，便造成浪费。

浪费并不是用得多，节俭也不是用的少。浪费是物不能尽其用，因此，避免浪费就是要减少不必要的开支，并使每一项支出都有其应有的价值。