1、学前教育研究方法江苏自考
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4月高等教育自学考试
28050学前教育研究方法
一、单项选择题(每小题1分，共15分)
在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将
其字母标号填入题干的括号内。
1．专著、论文、调查报告、档案材料都属于( ）
A．一次文献 B．二次文献 C．三次文献 D．多次文献
2．非结构性观察不包括 ( )
A．日记描述法 B．轶事记录法 C．表格记录法 D．实况详录法
3．行动研究最早的提出者、运用者是 ( ）
A．桑代克 B．威廉.威尔斯曼 C．斯特劳斯 D．库尔特
2、勒温
4．从某幼儿园300名幼儿家长抽取60名作为某项调查的对象，那么本调查中的样本是( ）
A．该幼儿园 B．300名幼儿C．300名幼儿家长 D．60名幼儿家长
5．非结构性访谈具有独到的优点是( ）
A．有利于被访问者主动性的发挥 B．收集的资料的标准化程度高
C．收集资料的量化程度高 D．收集资料的效率高
6．关于抽样误差和抽样偏差，说法错误的是( ）
A．抽样误差实际上是无法避免的
B．即使是有代表性的样本，当重复测量某一属性时，其结果也不会完全一致
C．抽样偏差是无法控制的
D．只要使用了非随机抽样方法，或者随机抽样时使用的
3、总体源有偏差时，抽样偏差就会发生
7．关于提高问卷的回答率和回答质量的措施的说法，正确的是( ）
A．一定要给予物质问题 B．问卷不能出现复杂的 敏感性问题
C．题目尽量中性 D．正式实施前必须预测
8．以为研究者认为教育应该给孩子以最大的自由和尊重。当她观察到一位老师制止了三个在教室里玩追逐游戏的孩子时，认为该老师非常不尊重孩子的自主游戏权利。引起这种情况的原因很有可能是( ）
A．理论性偏见 B．霍桑效应 C．期待性偏见 D．角色性偏见
9．根据课题性质和研究目的的不同，“江苏省幼儿教师儿童调查” 属于( ）
A．原因调查 B．现状调
4、查 C．相关调查 D．发展变化调查
10在实验研究方法中，需要我们研究人员操作的变量是 （ ）
A个体变量 B．自变量 C 因变量 D．干扰变量
11．行动研究的说法中正确的是( ）
A．行动研究的客体是教师及其依赖的背景
B．行动研究的成果具有普遍性
C．行动研究允许在总目标的指引下，边行动边调整方案
D．行动研究起源于二战后的德国
12．不属于教育研究成果评价要求的是( ）
A．问题提出的新颖性 B．研究方法的恰当性
C．研究结果的真实性 D．讨论与结论的科学性
13．结论与讨论的说法中错误的是( ）
A．
5、研究结论应该是基本肯定的，并能够在相同的研究中得出相同的结论
B．讨论是研究者主观的分析和认识
C．研究者应该从多侧面、多维度地得出结论
D．研究者经过讨论将研究结果提升成理论
14．不能说明行为发生的情境和原因的观察方法是( ）
A．日记描述法 B．轶事记录法 C．事件取样法D．等级评定法
15不属于教育科研成果评价的方式的是 （ ）
A研究者自我评价 B．同行专家的评价
C 相关行政部门评审 D．研究群体内部互评
二、填空题(每空1分，共10分)
16．作为一个完整的实验过程，实验研究的具体内容一般应包括以下组成部分：实验假
6、设、实验被试、实验变量、___、实验步骤___。
17．教育行为研究和园本课程发展都有强烈的实践性，都坚持_______立场。
18．调查研究一般按照一定的程序，以访谈、问卷、____等间接手段获取资料。
19．研究者能够着重对感兴趣，认为有价值、有意义的行为作记录，这种记录方法属于___。
20．确定研究问题的过程能够分为以下四个步骤：初步选择、了解问题、陈述问题、___。
21．外在效度能够分为两类，其中一类是生态效度，另一类是___。
22．研究者与被研究者关系的___是学前教育研究的发展趋势之一。
23．在结构性观察中确定的观察项目应该是___，而且是___、能够被观察得
7、到的。
三、名词解释(每小题3分，共15分)
24．样本
25．外在效度
26．研究问题
27．开放性访谈
28．单组实验设计
四、操作题（每小题3分。共15分)
29．分析“男、女幼儿教师职业态度的研究”中自变量和因变量。
30．某一研究者研究儿童的游戏，需观察30个儿童在每一时刻参与的游戏类型，游戏类型分为六种：无所事事、旁观、单独、平行、联合、合作。试为研究者设计一份时间取样观察记录表。
31．一位老师想要研究图画对幼儿社会性发展的作用。试帮她设计一个等组实验计划。
32．假设你初步选择了“幼儿建构游戏”方向进行研究，试对选定的研究问题进行具体化、明确化的陈述。
8、33．试给出师生互动中教室的“鼓励和表扬”这一观察项目的操作性定义。
五、简答题(每小题5分，共25分)
34．与观察法相比，问卷调查法有什么缺点？
35．简述学前教育研究问题的来源。
36．为什么说教师有成为行动研究者的可能性呢？
37 哪些因素会影响研究的内在效度？
38 要满足是什么样的条件才能说变量A是变量B的原因？
六、综合题 (每小题10分，共20分)
39 结合你的学前教育研究实践论述如何开展行动研究。
40试为南京师范大学学前教育专业的学生设计一份简单的幼儿园家长开放日活动的家长调查问卷。要求：主要是想了解家长对幼儿园家长开放日活动的看法个建议，问卷的内容需包括前言、指导语和问题三部分，内容需符合问卷的规范和要求，题目的类型需包括封闭型和开放型两种类型，题目数量不少于四个。
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