1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,风娃娃,人教新课标二年级语文上册,你喜欢娃娃吗？说说你喜欢的娃娃。,自由读课文，想一想风娃娃是个怎样的娃娃。,不认识的生字词先学习自己拼读。同学间可相互交流。,读读写写,会认,抽（,）,续（,）,吸（,）,极（,）,夫（,）,汗（,）,驶,（,）,示（,）,筝（,）,踪,（,）,伤,（,）,责（,）,ch,u,x,x,j,f,h,n,sh,sh,zh,n,g,z,n,g,sh,n,g,z,会写,纤（,）,夫,表,（,）,示,口号（,）,汗水 伤心,吸,气,极,度,qi,n,bi,o,h,o,会读,赶紧 飞快
2、 深深地,摇摇摆摆 伤心 责怪,不住地 断断续续,正确、流利地朗读课文，想一想：,风娃娃为什么想到帮人们做事？,风娃娃接连做了哪几件事？哪些做得好，哪些做的不好？,“风娃娃听了，很伤心，心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？”,风娃娃错了吗？,你知道人们为什么要责怪风娃娃吗？,风车转的慢，纤夫辛苦拉船，风娃娃借自己的大力气帮了忙，并得到了感谢。,而孩子们放风筝，人们晒衣服、栽树，它也用大力气帮忙，却被责怪。,帮风娃娃想一想，它到底应该怎么做。,仔细阅读全文，并结合课文说说风娃娃到底是个怎样的娃娃，你喜欢它吗？说说你的理由。全班交流。,风娃娃经过这些事以后，它会怎么样呢？续编风娃娃的故事，看
3、谁编得好，班上交流。,你知道,风,有哪些好处和坏处吗？说说我们什么时候需要风，什么时候又不需要？可以课外搜集资料，班上展示。,风,风指的是空气的水平流动现象。风向指风的来向；风速指空气流动的速度。气象服务中常以风力等级来表示风速的大小。风促使干冷和暖湿空气发生交换，常是天气变化的重要原因。风是一种自然能源，很早以前，人类就学会制造风车，借风力吹动风车来抽水和加工粮食，现在人们还利用风车来发电。帆船的行驶也是靠风力的推动。风在日常生活中的作用很多，但风也经常给人类带来灾害。暴风、台风、飓风、龙卷风等对人类的危害都很大。,读读写写,会认,抽（,）,续（,）,吸（,）,极（,）,夫（,）,汗（,）,驶,（,）,示（,）,筝（,）,踪,（,）,伤,（,）,责（,）,ch,u,x,x,j,f,h,n,sh,sh,zh,n,g,z,n,g,sh,n,g,z,正确、流利地朗读课文，想一想：,风娃娃为什么想到帮人们做事？,风娃娃接连做了哪几件事？哪些做得好，哪些做的不好？,“风娃娃听了，很伤心，心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？”,风娃娃错了吗？,你知道人们为什么要责怪风娃娃吗？,
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