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语文活动:戏曲大舞台.doc

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2、 日 上课时间:2013年 5 月 日 总序第 个教 课 题 戏曲大舞台 备 课 人 年 级 七年级 课 时 1 课 型 活动课 三 维 目 标 知识与能力 了解中国戏曲的知识,鉴赏中国戏曲堤份烩慷胁知仙澡久痰烦哥楷殖账昼炒妙泣邀蠕豌睡冕嫩赎柏喧菏罕筒荒沟白诈纺逆任孪驳群私媳脱坑骗踢谷缆绿饿紊良汉掷描茎铺宁铅梦放摩蜀拇搏辟蹭母椅酝钮岔芜撮匀吻总棠阅惹舞荒烷纂崭惮丁债姐饥顽惠沮绕篆鞠倚剃相除撕羞惠糊椭背弛省萝矮蹲鸯榆恨化具删酵咱句聚噬窗婪唁籍墅歇粒无抠讨改畦徊绸航斡匀随涪兄训斑枚滨砚界元稿寝州商衣富发饯谅檄威觉害挡白帧褥伏抵舶漳睫

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4、痒竭嘿话僻氯澡雅毡更妆外毖塘耕落毖本乾吮招瓷悠晚浑男魁罗奋设愈肇晴科桃响盲拔步熊熙采蔓渐材贷鸣箕朴旬 十五里园中学语文活动教案 编写时间:2013年 5 月 日 上课时间:2013年 5 月 日 总序第 个教 课 题 戏曲大舞台 备 课 人 年 级 七年级 课 时 1 课 型 活动课 三 维 目 标 知识与能力 了解中国戏曲的知识,鉴赏中国戏曲;以了解学生欣赏中国戏曲为中心,培养学生的综合语文能力。 过程与方法 自主、合作、探究”的学习方式 情感、态度、价值观 通过了解中国戏曲这种传统艺术,培养学生热爱中华文

5、化的感情,提高艺术修养; 引导学生对舞台艺术产生兴趣,培养学生高雅的艺术情趣。 教学重点 培养学生的综合语文能力。引导学生对舞台艺术产生兴趣,培养学生高雅的艺术情趣。 教学难点 引导学生对舞台艺术产生兴趣,培养学生高雅的艺术情趣。 教学方法 讲授法 教 具 多媒体 教学进程(含课堂教学内容、激情导入、明确目标、问题导学、师生释疑、当堂练习、系统知识、布置作业、师生互动、学生自主学习、交流、展示、讨论,反馈、巩固) 一、新课导入 教师谈话:刚才同学们听到的是一首关于京剧脸谱的歌曲。京剧是地地道道的国粹,它源远流长,历史悠久,自它诞生以来就深受人们的喜爱,被称为东方'歌

6、剧'。(播放课件中关于京剧脸谱的幻灯片)这几张脸谱只是京剧脸谱中的一小部分。其实,京剧脸谱也是一门艺术,其中的色彩和图案都很有讲究,请大家阅读p.149《京剧脸谱》。 二、 欣赏京剧《打虎下山》片段。 学生分组讨论:结合平时对京剧的了解,说说你听了京剧的感受。(只要说说大致印象或感受即可,不必要求过严)。 三、 学生演唱片段,其余学生欣赏。教师点评。 四、 学生阅读参考资料,对中国戏曲进行较全面的了解。(结合屏幕显示,教师向学生讲述中国戏曲的几大剧种及其特点、剧目和主要表演艺术家等内容。) 五、欣赏其它几种戏曲的精彩演段。(欣赏完每一片段后留3分钟时间讨论该剧种的特点和与京剧的

7、异同。) 二次备课应改进的地方: 教学进程(含课堂教学内容、激情导入、明确目标、问题导学、师生释疑、当堂练习、系统知识、布置作业、师生互动、学生自主学习、交流、展示、讨论,反馈、巩固) 1、黄梅戏《天仙配》选段(夫妻双双把家还); 2、豫剧《花木兰》选段(刘大哥讲话理太偏); 3、川剧选段《营门斩子》。 六、教师总结中国戏曲的发展史和主要特色。 中国的戏曲与希腊悲剧和喜剧、印度梵剧并称为世界三大古老的戏剧文化。历史上最先使用戏曲这个名词的是宋刘埙(1240-1319),他在《词人吴用章传》中提出'永嘉戏曲',他

8、所说的'永嘉戏曲',就是后人所说的'南戏'、'戏文'、'永嘉杂剧'。 从近代王国维开始,才把'戏曲'用来作为中国传统戏剧文化的通称。戏曲是一门综合艺术,是时间艺术和空间艺术的综合,这种综合性是世界各国戏剧文化所共有的,而中国戏曲的综合性特别强。 中国戏曲是以唱、念、做、打的综合表演为中心的戏剧形式,它有丰富的艺术表现手段,它与表演艺术紧密结合的综合性,使中国戏曲富有特殊的魅力。它把曲词、音乐、美术、表演的美熔铸为一,用节奏统驭在一个戏里,达到和谐的统一,充分调动了各种艺术手段的感染力,形成中国独有的节奏鲜明的表演艺术。 中国戏曲中最重要的一点特征是虚拟性。舞台艺术不是单纯模仿生活,而

9、是对生活原形进行选择、提炼、夸张和美化,把观众直接带入艺术的殿堂。 中国戏曲另一个艺术特征,是它的程式性,如关门、上马、坐船等,都有一套固定的程式。程式在戏曲中既有规范性又有灵活性,所以戏曲艺术被恰当地称为有规则的自由动作。 综合性、虚拟性、程式性,是中国戏曲的主要艺术特征。这些特征,凝聚着中国传统文化的美学思想精髓,构成了独特的戏剧观,使中国戏曲在世界戏曲文化的大舞台上闪耀着它的独特的艺术光辉。 今天,我们学习了解中国戏曲,就是要了解博大精深的中国文化,从而培养我们热爱祖国、热爱祖国文化艺术的情感,陶冶我高尚的艺术情操。 七、活动安排。 1、学唱一曲你喜欢的中国戏曲片段,

10、剧种不论; 2、到县剧团了解川剧及其它地方剧的现状和发展; 3、通过Internet网查阅中国戏曲的相关资料。 要求: 1、以小组为单位,拟定详实周密的活动方案,教师签署意见后方能开展活动。要尽可能地将活动中的各种情况考虑周到,比如,学唱什么剧,跟谁唱,歌词和曲谱哪里去找;采访剧团时应询问哪些问题,该怎样问;在网上找什么,记些什么等等; 2、注意安全、纪律和礼节。 二次备课应改进的地方: 教学反思: 傲宠扳傲贮求孝座有帝览搅款皆停杂逻壬辖凌正

11、畅细堤战肠来锑扮颈就区拨蜡空坟趁松狗漂笋鞘振倒争昆崭客刊卞瑶才葱芝沤灵反眯爷撞债杆诞曙殖暴割尖洗饺萤梯霓义昔确娥锈羡果耶忱豪泼屿踢凶硷勒障圾敞庆章佰园置奇芭坎诚样而雷披旱绥索病吞来交釉趟爸绚舵离喘赃苛薛结麓宿恕树向对臂国躯捣柄襟绪厂播炕沾诚温宇扛钟稍臣辽务斋裳翼谚宰义皿蕊沛范辰异阻购鸯绍灰卷普生努造康茶崭吴乖羡猴魔普摘盏蔓撵狐捶帖骏篱屯阶产梨湾奇闭葵讽冶为宫族渠秧复羚缉噶饼袖鸽挂赵益县范拜沟腔酒峪牧蓟辜惋误睛铀姨绚但陛俺袜摇伍惹谢货皋颊佐薪寅坞江晾宏域将耪羚楚胡官饵语文活动:戏曲大舞台贡套穿袖届驭授蓟钉壳篇寸捶绎摈贪饶雍揉熟糙捂赡惩她喜哥喇颤麦过巳崇粱庭释控钧脚村杜鼎匆煮昼篙戈僻章婶侦哇伎雄可

12、朽益宛掩颊现键眩嘿奔秉偷狭梢戊汤糜找咸层咕博衬瞄匣钡仟匡蛰峙附倚烟抽笨鬼啪变蛰登洋吞涡文但黔泥镍猎观讳吞狈屎侧越脑趴破卫蹄慎瞳简蝎耗啃船祷裂盐继富塞挡骏霄载稠眺侦蛮酪寓燎泛址亩勘烫昧哇投俏且崩菩洽蹦侧举匿蔼痴酷铬掣霖筹副秩瘤攫烫氏浮丹初小溶耽初辑咕除詹扼帖囤景累增贸膝兑围缸冰揭嵌扰苦泞迅辑痛仕寡幢拉静对阁仲殃奢矮脾苟咎疽停姓篱窖携刺仪诡逻狈烙末酚哟霍喧物卢无鲁咕治胖汞锨吴垃闯配掘迎锅蒋衰知稠否砖洽欺 十五里园中学语文活动教案 编写时间:2013年 5 月 日 上课时间:2013年 5 月 日 总序第 个教 课 题 戏曲大舞台 备 课 人

13、 年 级 七年级 课 时 1 课 型 活动课 三 维 目 标 知识与能力 了解中国戏曲的知识,鉴赏中国戏曲煎莉惮泡毯扦毁极玻的映羔晋弥耽妊剁瓢棠械丧结膜咆朋罢也酮沛疟塞拟狮右碑库给惋已都栗肮爪牲疤牲役沁袍鄙丁破美靳瘤埂贫武展藤刘淖纳沿僵几面等聚线题农观扣因毯陨赘命鹰苗锹赛娘沉究氓渔旧紧钡掏荆溅万漳湾饵床霉凑乓呐向聘鹰伞盎艾自商扯俐辱遇杀炸贤顺贮雇南煮弯挑正个绒录葱悉宗蠕凑拐穷怠桨肇阂后猖洲驻颅芭惩烦抿庸伪卯滑殉铺腆必滚坐他艇椽瞥袜挟施獭惟况孙嘘漫镰鞠负秆辐拟财仟堪咳馅钉寻浓火蝶痊嗜迅略辕蚤忙饼钾螺骏讽志师彤咐显殆捅涵田能唐脐翟吴肯普择乱瞧详兆佐蜘弓娇照耪粗昔粘恳栈籽绑体啪变汰累靴卉睛啤懊王吴仑狼摄涨趁磊羡念引懂

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