第二单元-师友结伴同行复习课件省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,第二单元 师友结伴同行,第一单元请抓紧时间，又要开始第二单元复习啦，请你跟紧我，别落在后头了！,1/31,第三课同侪携手共进知识结构。,第一步骤：导入,同,学,交,往,同学朋友,男生女生,人际情况认知：我人际圈,促进人际沟通：与友同行,主动与同学交往,普通性方面：让我们荡起双桨,特殊性方面：把握青春，把握情感,用适当方式与异性交往,同,侪,携,手,共,进,2/31,3/31,1闭锁心理危害?怎样处理？,（1）自我封闭，使我们“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立，不被人接纳，不利于塑造良好性格及健全人格。,（2）主动交往，开放自我,。,2交友益处？,朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活美好。在人生旅途上，朋友伴我们同行，情谊照亮我们生活之路。,3交友标准有哪些？,（1）平等互惠，,（2）宽容了解；,（3）不能以牺牲标准为代价维持所谓情谊；,4）乐交诤友，善交益友。,4/31,“有朋自远方来 不亦乐乎！”,怎样才能结交更多朋友，取得更为持久情谊？,P34,答：观赏他人，赞美他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多朋友，取得更为持久情谊。,5/31,交友标准：,1、平等互惠,2、宽容了解,3、忠诚不失标准,4、乐交诤友，不交损友,什么是真正情谊？,P34,真正情谊应该是坦诚，在标准面前一定要坚定，不能以牺牲标准为代价维持所谓情谊。,6/31,答：1、男女同学之间交往，能够促进我们对异性了解，学习对方优点，完善自己个性，促进身心健康发展；,2、能够扩大交往范围，锻炼交往能力；,3、能够学习怎样适应社会对不一样性别要求，促进自己性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。,正常男女生交往对我们成长有什么益处？,P37,7/31,男女生怎样正常交往？,P38,1、既要相互尊重，又要自重自爱 2、既要开放自己，又要掌握分寸 3、既要主动热情，又要注意交往场所、时间、方式和频率。,怎样处理男女同学情感？,P3941,慎重对待，理智处理；学会选择，学会负担责任；学会保护自己。,8/31,7.师生交往意义是什么?,（1）师生交往是学校生活主要内容。,（2）有利于身心发展；影响学习质量；,（3）提升我们思想道德品质。,（4）有利于提升我们交往能力。,8、教师作用？,P44,（1）、老师是人类文明传输者。是老师，教给我们做人道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂工程师。,（2）、老师工作不只是传授知识。只有些人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。老师巨大力量在于作出榜样。,（3）、教育是人与人之间心灵沟通，是人精神生长和充盈。老师在我们成长过程中发挥着不可替换作用。,9/31,9.什么是传统师生关系？,新型师生关系建立在民主平等基础上，师生之间人格平等，相互尊重，相互学习，教学相长。老师是我们学习合作者、引导者和参加者，是我们朋友。（民主平等，亦师亦友。）,10.什么是新型师生关系？,教师是,学生：,权威,遵从者,造成,隔膜,影响,交往,10/31,怎样与老师沟通？,P5052,从老师角度看问题；,正确对待老师表彰和批评；,原谅老师错误。,怎样与老师交往？,礼貌待师,注意场所,勿失分寸,11/31,11、怎样与教师进行更加好交往？,（1）主动沟通是一切交往前提。,（2）要掌握一定方法：,从老师角度看问题；,正确对待老师表彰和批评；,原谅老师错误；,（3）把握交往礼仪：,礼貌待师；,注意场所；,勿失分寸。,12/31,*,受欢迎人共同特征是：,真诚、友好 自私、贪婪 说谎、冷酷 善良、负责任,A、B、C、D、,C,*,孔子关于“宽以待人”说法是很有意义，其中对“宽”字了解正确是：A、无标准放纵 B、对人宽容，相互谅解 C、对朋友缺点加以呵护 D、无视朋友缺点和错误,B,13/31小红进入八年级后，认为自己应该把更多精力投入到学习中去，于是她不再与同学交往。渐渐地，她变得孤僻起来，做事独来独往。对于她这种做法，你认识是：A、为了赢得更多学习时间，她必须这么做,B、她做法，将会得到老师表彰和同学观赏,C、不与他人交往，即使有时会有孤独感，但有利于自己和他人健康成长,D、她只有主动与他人交往，情谊之树才会枝繁叶茂，性格才会更开朗，人生才能更精彩,D,14/31,*,“近朱者赤，近墨者黑。”这句成语告诉我们交朋友时：,A、不要与有缺点人交朋友 B、要少而精,C、朋友越多越好 D、一定要慎重,D,*,小明坚持将好朋友小林和几个社会青年去游戏厅事告诉小林父亲，因为小明知道情谊需要：,A、标准去培养 B、谅解去护理 C、忠诚去播种 D、热情去浇灌,A,15/31,*,以下认识正确是：A 朋友能给我们温暖和力量，只要朋友多，成绩就会好 B 朋友间应该相互信任，在任何情况下，对朋友任何事都要严守秘密 C 朋友间应该坦诚，所以朋友间没有什么隐私可言。D 情谊带给我们高兴和信心，也经常会使我们陷入两难境地一,D,16/31,*,学会交友是每个人需要处理问题。对待交友，正确态度是：考虑、体察朋友需要 完全信任、依靠朋友帮助 坚持平等互惠 只讲给予，不求回报A B C D ,C,*,我们在接收朋友付出时，应考虑、体察朋友需要和难处。这表达了交友过程中标准：,A 宽容他人 B 加强沟通 C 尊重差异 D 平等互惠,D,17/31,*,“得不到友情人将是终生可怜孤独者”,“没有友情社会只是一片繁荣沙漠”。这两句话说明：,A 友情使孤独者得到幸福 B 生活需要友情 C 友情使沙漠变成绿洲 D 友情使社会变得繁荣,B,*,黄健总以为自己在班里各方面都比他人强，他只看到他人缺点，发觉不了他人优点，所以习惯于对他人发号施令。黄健在与同学相处时出现问题是：A 圈子太小难以建立广泛情谊 B 讲哥们儿义气 C 以自我为中心，不尊重他人 D 只和少数人打交道,C,18/31,*,男女生正常交往有利于：,班集体团结 消除两性之间神秘感，培养健康心理 发挥性别优势，使个性充分发挥 青少年身心健康发展 A B C D,B,2、男孩 女孩,19/31,*,在对待与异性交往问题上应该：,A 如临大敌，果断反对 B 谈虎色变,C 要加以阻止 D 注意一个“度”字,*,男女同学之间正常、健康交往是十分必要。以下交往中，属于不正常、不健康是：,A 小强与小芳既是同学又是邻居，两人经常 递纸条，单独约会,B 小刚与小莉即是同学又是邻居，他们经常在 一起写作业,C 小军十分愿意帮助班上女同学,D 小辉经常与班上女同学一起玩排球,A,D,20/31,*,小刚是个乐于助人好学生，许多同学愿意找他问问题，不论男同学还是女同学，小刚都一视同仁，耐心讲解。以后，不知谁造谣生事，说小刚尤其关心某个女同学小刚应该：,A 查清楚是谁造谣生事，狠狠地教训他一顿 B 为了防止无须要麻烦，再也不与女同学交往了 C 让那个女同学别再来问问题了 D 不受谣言影响，依然热情大方地对待男女同学,D,21/31,*,伴随青春期到来，异性同学之间产生莫名爱恋之意，这是：,A 不正常，是十分有害 B 不正常，要隔绝异性之间来往 C 正常，但要慎重对待、理智处理 D 正常，可任其发展,C,*,以恰当方式表示男女同学友情，应该做到：,A 男女有别，授受不亲，不应交往 B 只同个别异性同学交往,C 自然、大方地进行男女同学交往,D 男女同学交往应秘密些，不要太公开,C,22/31,*,在与异性相处时，我们要学会保护自己对自己最好保护是：,A、社会法律、道德 B、增强自我保护意识、掌握自我保护方法、自律,C、学校纪律、守则 D、社会良好习俗、健康文化环境,B,23/31,长大后我就成了你,*,以下哪一句名言是我国著名教育学家陶行之先生说：,A 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B 人生自古谁无死，留取丹心照汗青,C 捧着一颗心来，不带半根草去,D 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛,C,24/31,*,以下对师生交往和师生关系认识正确是：,A 师生交往和师生关系只有在校园里才会有 B 喜欢和老师沟通同学是为了讨好老师 C 师生关系不但影响我们学习质量，而且影响我们身心发展 D 只尊敬教我们老师，其它老师靠边,C,融洽师生关系 有利于我们高兴学习 有利于我们身心发展 有利于我们精神充实 有利于激发我们探求知识愿望 A B,C D,D,25/31,*,你认为友好师生关系应该包含：,人格平等 相互尊重 相互学习 教学相长,A B C D,D,*,我们之所以爱老师，主要是因为：,A 老师是我们良师益友 B 老师比我们年长,C 老师是世界上最辛劳人,D 老师天天和我们在一起,A,26/31,*,人难免会犯错误，老师也不例外。用恰当方式指出老师错误是对他尊重，也是老师所希望。所谓恰当方式就是：,A 要考虑到犯错者情感不伤害老师 B 让他人去说 C 直截了当地说 D 大胆质疑,A,*,在与老师交往中，需要我们学习一项主要能力是：,A 尊敬老师 B 善于和老师沟通 C 感激老师,D 报答老师,B,27/31,1,“金无足赤，人无完人”、“水至清则无鱼，人至察则无徒”。这些人生哲理都告诉我们，在交友过程中，应该 （）,A只看朋友优点，不看朋友缺点,B以宽容态度对待朋友,C什么样人都是能够做朋友,D对待朋友缺点应该睁一只眼、闭一只眼,B,28/31,2,老师和家长经常讲：早恋是一个漂亮错误。这说明 （）,A不应该和异性交往,B和异性交往没有好处,C异性同学之间没有真正情谊,D要正确把握与异性同学交往问题,3,在处理男女同学之间友情问题上，要用恰当方式来表示。以下表述中，不正确是 （）,A交往时，男女同学都要学会自重自爱,B交往时，要落落大方,C交往时，男女同学只学会自我保护就足够了,D交往时，男女同学都要学会尊重对方,D,C,29/31,4.假如在学校生活中被老师误解时，正确认识是 （）,A老师不应该犯错误,B用恰当方式指出老师错误,C当场表示自己愤恨,D犯错误是学生专利,B,30/31,你有收获了吗？,31/31,