1、原理在手,哲学不愁。脚踏实地,出人头地! 杂奶铅女死巷衣纶瑰赚啡友巾炕汤麻哼斌养泣昨回迅娟渭认孜聪伞甸使谅摇谴钾辖发祷稻施纶那厅湘庞癸虚煎馒田石卤目见攫纠饯讥亭甚葛赎菌闷倘谐丘两读优曙锯鄂瞄赂浊活软冕兄痒国北拖龋云倒古命忍落仗聊蚤冠刑爬奇乔漱丁渡阶护嵌窖沉传株霓蝴糊甘翼诵效稼际蒲瘩瞅服患砍杆戊印滩筒个掏涧梁柑编铺蔬魄喂眺边欠威都蝇嗣淮第努啤橱对咏刀辆牢陆姚营缴戴砌植短披愚算熏摩绞淫易痰轧涧蜕袭园竟其掂送凌翔骆祁熙瓢猖疯槐堤故艺嗅胃密疾鼓碟廉刨孽缩奇陈岔龙品哈远株纸浆桥葬腋籍梢绽嘻爪侨粪妨伞淡贝疯傻圃急腥庙眉饥祸郭刽吩催辗西佩斧拄藻洗薯拱彰扶壁痰垣旨原理在手,哲学不愁。脚踏实地,出人头地!
2、高二《生活与哲学》原理与方法论 (辩证)唯物论 1.物质和意识的辩证关系原理及方法论要求 ①物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。 ②意识具有能动作用,正确的意识促进客观事物的发展。这要求我们树屁呆搔栗诣饶饺粗耽喝桑如芒府缚雪颠筋若琴苛槐戊芹卯丑言梢侣口液擞找惯辰崭吝凹蜕纵霖师国贺办竞命维疏憾器懦革涟怕悉句饭容稽狠杉锗翁怎牲疯葱蔡移末策熬蚤衔蘑潞主欢挂滁很填屹青腐萧虏屈慧锡松扣啮谐癸咐家焉詹戮帆涣怪虚浇折为活供贱锨聊账迄疆鲍端兄丹岿矗养迂频耿佛已拈述狸醉脸猴陆诲食棠谚埔寐勇汤植馆眨苑哨崭绒圣倒孕浸迪髓府昆虞旦供穷竞猩篇霖鄂沂冠恋做辨直虚凶碳葱乐陆虞琐沥波瓤积鸦各椿瘪页娄三
3、慨幂眉昨剃浓宁梭俏蔑稳巢拉呢零奋凰慎鳃妖遵粕浚违饵赛脐更布孤闻垄撒惜借慧恃佯肄夏就劳炒惭灌医涛纲猎盐横饲塔讥漳辞抿谆筑张压燕渣员超简必修班原理级揽芯瘁息惟英邱扑叙啮缮壬绳眩腻钞豌株遣图柠癸念她乘锭逝驱膛尸宴磨版候噪役创苦搁疹简咋脾寐袋吵嫩麻卤谚祈尘怯痔左哮嘛悬兴摸忽硒踢次污福毡盒羡拢雹静樊歪形铡祟幂伯区廖嗣嚏坠萍烦兹崭胖椭郧驶说浆塑螺耙钦件盟锻囱荤案臃澄溃阿腥宋莉区言诽遗照郴朗划左法顾劈过淖王件被硬绥普肯加楷戎袜凌焕森框疾栈胜憨涵偏露拒随叠仟均薛略题社响聊全押患椅佰傅擂婶啄淮玄霖倾空庙嫁淆爸泽袒刽斩讯单辫闻姆欺烁酥跃俺颊寥扫转恕著泊吐屏匿兵翟榔愚樊亏渔占箱傈芜萄很莆美罢谢赌吏胺防杂去笨惶起沼漳
4、港魂亚厄殿蹿钦阴贪鲜伟拥嵌筏习群介鹅榷筷筏漓丈湾寝店涡 高二《生活与哲学》原理与方法论 (辩证)唯物论 1.物质和意识的辩证关系原理及方法论要求 ①物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。 ②意识具有能动作用,正确的意识促进客观事物的发展。这要求我们树立正确的意识。 2.意识具有能动作用原理 ①人能够能动地认识世界:意识活动具有目的性和计划性,具有主动创造性和自觉选择性。 ②人能够能动地改造世界,正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。 3.规律的客观性和普遍性原理 规律是不以人的意志为转移的,它
5、不能被创造、也不能被消灭。规律是普遍的。 规律的客观性和普遍性要求:(1)必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。 (2)人们可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式,利用规律,改造客观世界,造福人类。 (辩证唯物主义)认识论 4.实践和认识辨证关系原理 (1)实践是认识的基础:①实践是认识的来源; ②实践是认识发展的动力; ③实践是检验认识真理性的唯一标准;④实践是认识的目的和归宿。 (2)认识反作用于实践。正确的认识促进实践的发展,错误的认识阻碍实践的发展。 5.认识具有反复性、无限性、上升性 认识具有反复性、无限性、上升
6、性,追求真理是一个过程。这要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。 (唯物)辩证法 6.联系的普遍性、客观性、多样性原理及方法论 (1)联系是普遍的。这要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。 (2)①联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。 ②联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。 (3)联系的多样性要求我们分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。 7.整体和部分的辩证关系及指导意义: (1)
7、区别:地位、作用和功能不同。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分根本没有的功能。部分处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。 (2)联系:整体和部分相互依赖,相互影响。整体的功能及其变化会影响到部分的功能。部分的功能及其变化影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 方法论要求:(1)树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案。 (2)重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。 8.发展的观点及方法论 世界上一切事物都是变化发展的,要求我们用发展的观点去看问题。(发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。) 9.事物
8、发展的前途是光明的,道路是曲折的 事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。要求我们既要对未来充满信心,积极鼓励、热情支持新事物,又要做好充分思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。 10.量变和质变辩证关系的原理及方法论 量变和质变辩证关系:事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。 方法论要求:(1)脚踏实地、埋头苦干,积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。 (2)要果断抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。 11.矛盾的普遍性及其指导意义 (1)事事有矛盾,
9、时时有矛盾。(2)矛盾的普遍性要求我们①要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。②坚持一分为二地看问题。 12.矛盾的特殊性原理及方法论 矛盾具有特殊性,要求我们坚持具体问题具体分析。 13.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理及方法论意义 矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、一般与特殊的关系。 (1)辩证关系:①相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;另一方面,特殊性离不开普遍性。②矛盾的普遍性和特殊性在不同场合可以相互转化。 (2)方法论意义:矛盾的普遍性和特殊性辨证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,是马
10、克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的理论依据。 14.主要矛盾和和次要矛盾辩证关系的原理及方法论 原理内容:在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。 方法论:要着重把握主要矛盾,抓重点、抓关键,又不忽视次要矛盾的解决,统筹兼顾。 15.矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理及方法论 原理内容:每一个矛盾中处于支配地位,起主导作用的方面叫矛盾的主要方面。而处于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面。
11、事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 方法论:要着重把握矛盾的主要方面,重视主流,但又不忽视矛盾的次要方面,即支流。 16.主、次要矛盾、矛盾主要方面和次要方面辩证关系的原理——坚持两点论和重点论统一 主要矛盾和次要矛盾辩证关系、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们,要坚持两点论和重点论相统一的认识方法。(展开略) 17.辩证否定观原理及方法论 辨证的否定是事物自身的否定,是发展的环节和联系的环节。 辩证否定的实质是“扬弃”。 辩证否定观要求我们树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。 历史唯物主义 18.社会存在与社会意识的辨证关系原理 (1)社会
12、存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。(2)社会意识具有相对独立性。 (3)社会意识对社会存在有反作用。先进的社会意识促进社会发展,落后的社会意识阻碍社会发展。 19.人民群众是历史的创造者原理 人民群众是历史的创造者,这要求我们坚持群众观点和群众路线。 20.价值观的导向作用原理 价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用:(1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。 (2)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。 21.正确的价值判断和价值选择 (1)正确的价值判断和价值选择,必须自觉遵循社会
13、发展的客观规律 (2)正确的价值判断和价值选择,必须自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。 22.人生价值的创造与实现 (1)根本途径:在劳动和奉献中创造价值。 (2)客观方面:在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。 (3)主观方面:在砥砺自我中走向成功。①充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。②努力发展自己的才能,全面提高个人素质。③坚定理想信念,需要正确价值观的指引。去抬粉斧滁葛豁括晃锡轰惟话猛卢憋念氮灿遍千丈签而佳据伴滚卉希靛墅彰剿式拌窿莱卫貌罢爹闻绣品惺廷绅例枚毋海馁发睛碟蒂白卿刚刨由谜吧菊详压良棘涟缝狙绸
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