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2022年初中数学竞赛辅导讲义及习题解答转化灵活的圆中角.doc

1、第十九讲 转化灵活圆中角 角是几何图形中最重要元素,证明两直线位置关系、运用全等三角形法、相似三角形法都要波及角,而圆特性,赋予角极强活性,使得角能灵活地互相转化根据圆心角与圆周角倍半关系,可实现圆心角与圆周角转化;由同弧或等弧所对圆周角相等,可将圆周角在大小不变状况下,变化顶点在圆上位置进行摸索;由圆内接四边形对角互补和外角等于内对角,可将与圆有关角互相联系起来熟悉如下基本图形、基本结论注:根据顶点、角两边与圆位置关系,我们定义了圆心角与圆周角,类似地,当角顶点在圆外或圆内,我们可以定义圆外角与圆内角,这两类角分别与它们所夹弧度数有如何关系?读者可自行作一番探讨【例题求解】【例1】 如图,直

2、线AB与O相交于A,B再点,点O在AB上,点C在O上,且AOC40,点E是直线AB上一种动点(与点O不重叠),直线EC交O于另一点D,则使DE=DO点正共有 个 思路点拨 在直线AB上使DE=DO动点E与O有如何位置关系?分点E在AB上(E在O内)、在BA或AB延长线上(E点在O外)三种状况考虑,通过角度计算,拟定E点位置、存在个数注: 弧是联系与圆有关角中介,“由弧到角,由角看弧”是促使与圆有关角互相转化基本措施 【例2】 如图,已知ABC为等腰直角三形,D为斜边BC中点,通过点A、DO与边AB、AC、BC分别相交于点E、F、M,对于如下五个结论:FMC=45;AE+AFAB;2BM2=BF

3、BA;四边形AEMF为矩形其中对旳结论个数是( ) A2个 B3个 C4个 D5个 思路点拨 充足运用与圆有关角,寻找特殊三角形、特殊四边形、相似三角形,逐个验证注:多重选用单选化是近年浮现一种新题型,解此类问题,需把条件重组与整合,挖掘隐合条件,作进一步探究,方能作出小对旳选用【例3】 如图,已知四边形ABCD外接O半径为5,对角线AC与BD交点为E,且AB2=AEAC,BD8,求ABD面积思路点拨 由条件出发,运用相似三角形、圆中角可推得A为弧BD中点,这是解本例核心【例4】 如图,已知AB是O直径,C是O上一点,连结AC,过点C作直线CDAB于D(ADDB),点E是AB上任意一点(点D、

4、B除外),直线CE交O于点F,连结AF与直线CD交于点G (1)求证:AC2=AGAF;(2)若点E是AD(点A除外)上任意一点,上述结论与否仍然成立?若成立请画出图形并予以证明;若不成立,请阐明理由 思路点拨 (1)作出圆中常用辅助线证明ACGAFC; (2)判断上述结论在E点运动状况下与否成立,依题意精确画出图形是核心 注:构造直径上90圆周角,是解与圆有关问题常用辅助线,这样就为勾股定理运用、相似三角形鉴定发明了条件【例5】 如图,圆内接六边形ABCDEF满足AB=CD=EF,且对角线AD、BE、CF相交于一点Q,设AD与CF交点为P 求证:(1);(2) 思路点拨 解本例核心在于运用与

5、圆有关角,能发现多对相似三角形(1) 证明QDEACF;(2)易证,通过其她三角形相似并结合(1)把非常规问题证明转化为常规问题证明注:有些几何问题虽然表面与圆无关,但是若能发现隐含圆,特别是能发现共圆四点,就能运用圆丰富性质为解题服务,拟定四点共圆重要措施有: (1)运用圆定义鉴定;(2)运用圆内接四边形性质逆命题鉴定学历训练1一条弦把圆提成2:3两某些,那么这条弦所对圆周角度数为 2如图,AB是O直径,C、D、E都是O上一点,则1+2= 3如图,AB是O直径,弦CDAB,F是CG中点,延长AF交O于E,CF=2,AF=3,则EF长为 4如图,已知ABC内接于O,AB+AC=12,ADBC于

6、D,AD3,设O半径为,AB长为,用代数式体现,= 5如图,ABCD是O内接四边形,延长BC到E,已知BCD:ECD3:2,那么BOD等于( )A120 B136 C144 D1506如图,O中,弦ADBC,DA=DC,AOC=160,则BOC等于( ) A20 B30 C40 D507如图,BC为半圆O直径,A、D为半圆O上两点,AB=,BC=2,则D度数为( ) A60 B 120 C 135 D150 8如图,O直径AB垂直于弦CD,点P是弧AC上一点(点P不与A、C两点重叠),连结PC、PD、PA、AD,点E在AP延长线上,PD与AB交于点F给出下列四个结论:CH2=AHBH;AD=A

7、C;AD2=DFDP; EPC=APD,其中对旳个数是( ) A1 B2 C3 D4 9如图,已知B正是ABC外接圆O直径,CD是ABC高 (1)求证:ACBC=BECD;(2) 已知CD=6,AD=3,BD=8,求O直径BE长 10如图,已知AD是ABC外角EAC平分线,交BC延长线于点D,延长DA交ABC外接圆于点F,连结FB,FC (1)求证:FB=FC;(2)求证:FB2=FAFD;(3)若AB是ABC外接圆直径,EAC=120,BC=6cm,求AD长 11如图,B、C是线段AD两个三等分点,P是以BC为直径圆周上任意一点(B、C点除外),则tanAPBtanCPD= 12如图,在圆内

8、接四边形ABCD中,AB=AD,BAD=60,AC=,则四边形ABCD面积为 13如图,圆内接四边形ABCD中,A60,B90,AD=3,CD=2,则BC= 14如图,AB是半圆直径,D是AC中点,B=40,则A等于( ) A60 B50 C80 D70 15如图,已知ABCD是一种以AD为直径圆内接四边形,AB=5,PC=4,分别延长AB和DC,它们相交于P,若APD=60,则O面积为( ) A25 B16 C15 D13 (绍兴市竞赛题)16如图,AD是RtABC斜边BC上高,AB=AC,过A、D两点圆与AB、AC分别相交于点E、F,弦EF与AD相交于点G,则图中与GDE相似三角形个数为(

9、 ) A5 B4 C3 D217如图,已知四边形ABCD外接圆O半径为2,对角线AC与BD交点为E,AE=EC,AB=AE,且BD=,求四边形ABCD面积 18如图,已知ABCD为O内接四边形,E是BD上一点,且有BAE=DAC 求证:(1)ABEACD;(2)ABDC+ADB CACBD19如图,已知P是O直径AB延长线上一点,直线PCD交O于C、D两点,弦DFAB于点H,CF交AB于点E (1)求证:PAPB=POPE;(2)若DECF,P=15,O半径为2,求弦CF长 20如图,ABC内接于O,BC=4,SABC=,B为锐角,且有关方程有两个相等实数根,D是劣弧AC上任一点(点D不与点A、C重叠),DE平分ADC,交O于点E,交AC于点F (1)求B度数; (2)求CE长; (3)求证:DA、DC长是方程两个实数根 参照答案

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