ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:14 ,大小:21.37KB ,
资源ID:9834303      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/9834303.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2022年计算机二级易错考题.docx)为本站上传会员【快乐****生活】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2022年计算机二级易错考题.docx

1、 环节1:打开设计视图,在"职务"字段"数据类型"列表中选用"查阅向导"命令。 环节2:在弹出对话框中选用"自行键入所需值"命令,,然后单击"下一步"按钮,在第一列每行分别输入"职工"、"主管"、"经理",最后单击"完毕"按钮。 环节3:单击"保存"按钮,关闭设计视图。 (6)【操作环节】 环节1:双击"tEmployee"表,打开数据表视图。 环节2:单击"所属部门"字段右侧下三角按钮,勾选"01"相应复选框,,将"所属部门"为"01"记录相应"编号"字段第1位修改为"1"。单击"所属部门"字段右侧下三角按钮,勾选"02"相应复选框,将"所属部门"为"02"记录相应"编号

2、"字段第1位修改为"2"。单击"所属部门"字段右侧下三角按钮,勾选"03"相应复选框,将"所属部门"为"03"记录相应"编号"字段第1位修改为"3"。单击"所属部门"字段右侧下三角按钮,勾选"04"相应复选框,将"所属部门"为"04"记录相应"编号"字段第1位修改为"4"。单击"所属部门"字段右侧下三角按钮,勾选"全选"复选框,然后单击"拟定"按钮。 环节3:单击"保存"按钮,关闭数据表视图。 0003)【操作环节】 环节1:单击"数据库工具"选项卡下"关系"组中"关系"按钮,如不浮现"显示表"对话框则单击"设计"选项卡下"关系"组中"显示表"按钮,双击添加表和"tStud"

3、"tCourse"和"tScore",关闭显示表对话框。 环节2:选中表"tStud"中"学号"字段,拖动到表"tScore""学号"字段,弹出"编辑关系"对话框,勾选"实行参照完整性"复选框,单击"创立"按钮;同理拖动"tCourse"中"课程号"字段到"tScore"中"课程号"字段,弹出"编辑关系"对话框,勾选"实行参照完整性"复选框,单击"创立"按钮。按Ctrl+S保存修改,关闭关系界面。 环节3:单击"创立"选项卡中"查询设计"按钮,在"显示表"对话框双击表"tStud"和"tScore"表,关闭"显示表"对话框。 环节4:双击"姓名"、"成绩"和"简历"字段,单击

4、"查询工具"选项卡下"显示/隐藏"组中"汇总"按钮,在"成绩"字段前添加"平均值:"字样,在其"总计"行下拉列表中选用"平均值";在"简历"字段条件行输入"Like "*组织能力强*"",取消其"显示"行勾选;在下一字段输入"平均分差值:Round([平均值]-(select Avg( [成绩]) from tScore))",在其"总计"行下拉列表中选用"Expression"。 环节5:单击"保存"按钮 ,另存为"qT3",关闭设计视图。 环节2:双击"学号"、"姓名"和"所属院系"字段,在"学号"字段"条件"行输入"Not In (select [tScore].[学号]

5、 from [tScore])",在"所属院系"字段"条件"行输入"<>"04"",取消"所属院系"字段"显示"行勾选。 (3)【操作环节】 环节1:选用"窗体"对象,右键单击 "fTest"窗体,在弹出快捷菜单中选用"设计视图"命令。 环节2:在窗体设计视图任意区域"右击",在弹出快捷菜单中选用"属性"命令,在打开"属性表"中单击"所选内容类型"右侧下三角按钮,在弹出快捷菜单中选用"窗体"命令,即可进入窗体属性。 环节3:选用"事件"选项卡,单击"加载"事件右侧"选用生成器"按钮,进入VBA编码界面,在编码区里输入"Me.Caption = Trim(Month(Date

6、) & "月" & Day(Date) & "日" & Me.bTitle.Caption & "样例")"。 环节4:单击迅速工具栏中"保存"按钮,关闭设计视图。 【易错误区】 设立对旳函数,Month(Date)体现取系统目前月份,Day(Date) 体现取系统目前天。Trim()体现清除左右空格。 (1)【操作环节】 环节1:单击"创立"选项卡"查询"组中"查询设计"按钮,在"显示表"对话框中双击表"tStud"、"tCourse"和"tScore",关闭"显示表"对话框。 环节2:用鼠标拖动"tScore"表中"学号"字段至"tStud"表中"学号"字段

7、建立两者关系,用鼠标拖动"tCourse"表中"课程号"至"tScore"表中"课程号"字段,建立两者关系。 环节3:分别双击"tStud"表"姓名"、"性别"、"年龄"和"tCourse""课程名"以及"tScore" "成绩"字段,最后双击"tStud"表"简历"字段。 环节4:在"简历"字段"条件"行输入"Like "*" & [请输入爱好] & "*"",单击取消其"显示"行勾选框。 环节5:按Ctrl+S组合键保存修改,另存为"qT1"。关闭设计视图。 (2)【操作环节】 环节1:单击"创立"选项卡下"查询"组中"查询设计"按钮,在"显示表"对话

8、框中双击表"tStud"、"tCourse"和"tScore",关闭"显示表"对话框。 环节2:用鼠标拖动"tScore"表中"学号"字段至"tStud"表中"学号"字段,建立两者关系,用鼠标拖动"tCourse"表中"课程号"至"tScore"表中"课程号"字段,建立两者关系。 环节3:单击"设计"选项卡"显示/隐藏"组中"汇总"按钮。 环节4:双击"tStud"表"学号"将其添加到"字段"行,再双击"tScore"表"成绩"将其添加到"字段"行并在其前面加上"平均成绩:",然后在其"总计"行下拉列表框中选用"平均值",并在其"条件"行中输入"<(select avg([成绩]) f

9、rom tScore)";在 "成绩"字段下一列输入"相差分数:[平均成绩]-(select avg(成绩) from [tScore]) ",在"总计"行下拉列表框中选用"Expression"。 环节5:按Ctrl+S组合键保存修改,另存为"qT2"。关闭设计视图。 (3)【操作环节】 环节1:单击"创立"选项卡"查询"组中"查询设计"按钮,在"显示表"对话框中双击表"tStud",关闭"显示表"对话框。 环节2:分别双击"tStud"表"姓名"、"所属院系"和"学号"字段,将其都添加到"字段"行。 环节3:在"所属院系"字段"条件"行输入"04",

10、然后单击"显示"行勾选框取消这个字段显示。在"学号"字段"条件"行输入"Not In (select 学号 from [tScore]) ",然后单击"显示"行勾选框取消这个字段显示。 环节4:按Ctrl+S组合键保存修改,另存为"qT3"。关闭设计视图。 (4)【操作环节】 环节1:单击"创立"选项卡下"查询"组中"查询设计"按钮,在"显示表"对话框中双击表"tStud",然后关闭"显示表"对话框。 环节2:单击"设计"选项卡下"查询类型"组中"追加"按钮,在弹出"追加"对话框中表名称选项中选用表"tTemp",单击"拟定"按钮。 环节3:分别双击"tSt

11、ud"表"学号"、"姓名"、"年龄"、"所属院系"、"性别",简历字段。 环节4:在"性别"字段"条件"行输入"女",在"简历"字段"条件"行输入"Like "*组织能力强*"",在"年龄"字段"排序"行选用"升序",单击"设计"选项卡"查询设立"组中"返回"下拉列表框,输入"3"。 环节5:单击"设计"选项卡下"成果"组中"运营"按钮,在弹出对话框中单击"是"按钮。 环节6:按Ctrl+S组合键保存修改,另存为"qT4"。关闭设计视图。 '设立循环 For i = Len(s1) To 1 Step -1 '*************** Add1 **************

12、 '将成果显示在bTxt2中 '*************** Add2 *************** Me.bTxt2 = s2 3 (6)【操作环节】 环节1:选用"窗体"对象,右键单击"fList"窗体,在弹出快捷菜单中选用"设计视图"命令。 环节2:在"设计视图"任意位置右键单击,在弹出快捷菜单中选用"属性"命令,在打开"属性表"对话框中,单击"所选内容类型"右侧下三角按钮,在弹出下拉菜单中选用"窗体",然后单击"数据"选项卡,在"筛选"行中键入"[姓名]="张娜"",在"加载时筛选器"行右侧下拉列表中选用"是",关闭属性界面。 环节3:右键单击"Txt"文

13、本框,从弹出快捷菜单中选用"属性"命令,单击"数据"选项卡,在"控件来源"行右侧下拉列表中选用"简历",关闭属性界面。 环节4:单击迅速工具栏中"保存"按钮,关闭设计视图。 环节4:在设计视图任一位置右击,在弹出快捷菜单中选用"SQL视图",将"Sum([售出单价]*[数量]*0.08)"修改为"Round(Sum([售出单价]*[数量]*0.08),2)"。(3)【操作环节】 环节1:单击"创立"选项卡下"查询"组中"查询设计"按钮,在"显示表"对话框中双击表"tEmployee",关闭"显示表"对话框。两次双击"雇员号"字段,在第二个"雇员号"字段"条件"行中输入"Not

14、 In (select [tOrder].[雇员号] from [tOrder])",取消"显示"行勾选。 环节2:在第一种"雇员号"字段前添加"没有销售业绩雇员人数:"字样。 环节3:单击"设计"选项卡中"汇总"按钮,在"没有销售业绩雇员人数:雇员号"字段"总计"行选中"计数"。 环节4:单击迅速工具栏中"保存"按钮,另存为"qT3",关闭设计视图。 (4)【操作环节】 环节1:单击"创立"选项卡下"查询"组中"查询设计"按钮,在"显示表"对话框中分别双击表"tOrder"、"tDetail"和"tEmployee",关闭"显示表"对话框。 环节2:单击"设计"选

15、项卡下"查询类型"组中"交叉表"按钮,分别双击"订购日期"和"姓名"字段。 环节3:将"订购日期"字段修改为"月份:Month([订购日期])",在最后一列输入"金额:[售出单价]*[数量]"。 环节4:分别在"月份"、"姓名"和"金额"字段"交叉表"行右侧下拉列表中选用"行标题","列标题"和"值",在"金额""总计"行右侧下拉列表中选用"合计"。 环节5:在设计视图任一位置右击,在弹出快捷菜单中选用"SQL视图",将"Sum([售出单价]*[数量])"修改为"Round(Sum([售出单价]*[数量]))"。 环节6:单击迅速工具栏中"保存"按钮,另存为"qT4",关闭视图。

16、 (2)【操作环节】 环节1:在设计视图中任意位置右击,在弹出快捷菜单中选用"事件生成器"命令,在弹出对话框中选用"代码生成器"选项,然后单击"拟定"按钮,在空行输入如下代码: '显示标签控件"bTitle"内容 '************ Add ************ Me.Caption = Month(Date) & "月" & bTitle.Caption '************ Add ************ 环节2:按Ctrl+S保存修改,关闭代码生成器。 (4)【操作环节】 环节1:在"rBand"报表下端

17、"分组、排序和汇总"界面中选用"添加组"(如不浮现"分组、排序和汇总"界面,单击"设计"选项卡"分组和汇总"组中"分组和排序"按钮),在"分组形式"右侧下拉列表中选用"导游姓名"并点击"更多",然后分别选用"无页眉节"、"有页脚节",关闭"分组、排序和汇总"选项。 环节2:选用"设计"选项卡下"控件"组中"文本框"控件,单击导游姓名页脚节区任一点,弹出"Text"标签和"未绑定"文本框。右键单击"Text"标签,在弹出快捷菜单中选用"属性"命令,在"所有"选项卡下"标题"行中输入"平均费用:",然后关闭属性表。 环节3:右键单击"未绑定"文本框,在弹出快捷菜单中选用"属性"命令,在"所有"

18、选项卡下"名称"行中输入"tAvg",在"控件来源"行输入"=Avg([费用])",然后关闭属性表。 环节4:按Ctrl+S保存修改,关闭设计视图。 444 (2)【操作环节】 环节1:双击"员工表",打开数据表视图。 环节2:单击"开始"选项卡"排序和筛选"组中"高档"按钮,选用"高档筛选/排序"命令。 环节3:在"字段"行输入"-Year([聘任时间])",在与之相应"条件"行输入">=30"。 环节4:单击"开始"选项卡"排序和筛选"组中"切换筛选"按钮,进入数据表视图,对所有记录"阐明"字段里输入"老职工"。 环节5:单击迅速工具栏中"保存"按钮 ,关闭表。(6)

19、操作环节】 环节1:选用"窗体"对象,右键单击"fEmp"窗体,在弹出快捷菜单中选用"设计视图"命令。 环节2:右键单击窗体设计视图任意区域,在弹出快捷菜单中选用"属性"命令。 环节3:在打开"属性表"对话框中单击"所选内容类型"下方下三角按钮,然后选用"窗体"命令,即可进入窗体属性。单击"数据"选项卡,然后再单击"数据源"右侧下三角按钮,在弹出下拉列表中选用"员工表",关闭"属性表"对话框。 环节3:按Ctrl+S保存修改,关闭设计视图界面。 环节4:单击"文献"选项卡下"选项"按钮,在弹出"Access选项"对话框左侧窗口中单击"目前数据库",在窗口右侧"显示窗体"下拉列表

20、中选用"fEmp" ,然后在"文档窗口选项"中选用"重叠窗口"命令,最后单击"拟定"按钮。在弹出消息框中单击"拟定"按钮,关闭数据库。 2【操作环节】 环节1:选用"窗体"对象,右键单击"characterS "窗体,在弹出快捷菜单中选用"设计视图"命令。 环节2:右键单击命令按钮"bC"在弹出快捷菜单中选用"属性"命令。 环节3:在打开"属性表"对话框中,在"事件"选项卡中单击"单击"行右侧"选用生成器"按钮 ,进入代码编辑区。输入代码: 555555 4)【操作环节】 环节1:选用"表"对象,右键单击"tTemp"表选用"设计视图"命令。点击"简历"字段

21、行,然后在"常规"选项卡下"容许空字符串"下拉列表中选用"是"命令。单击"保存"按钮,关闭设计视图。 环节2:单击"创立"选项卡下"查询"组中"查询设计"按钮,在"显示表"对话框中双击表"tTemp",关闭"显示表"对话框。单击"设计"选项卡下"查询类型"组中"更新"按钮。 环节3:双击"职务"、"年龄"和"简历"字段。 环节4:在"职务"字段"条件"行中输入""主管""、在"年龄""条件"行中输入"[年龄] Mod 2=0"在"简历"字段"更新到"行输入""""。 环节5:单击"运营"按钮,在弹出对话框中单击"是"按钮。单击"保存"按钮 ,另存为"qT4",关闭设计视图。 环节

22、3:在"字段"行下一列输入"平均成绩:([数学]+[计算机]+[英语])/3"。 59套 环节3:在"单价"字段列"总计"行选用"平均值",在"排序"行选用"降序"。 环节4:在设计视图中右击,选用SQL视图,在"SELECT"背面添加"TOP 1"。(4)【操作环节】 ER()4 环节1:单击"查询设计"按钮,添加表tQuota、tStock,关闭"显示表"对话框。 环节2:单击设计选项卡中"查询类型"组"生成表"按钮,输入"tNew",单击"拟定"按钮。 环节3:双击添加字段"产品ID"、"产品名称"、"单价"、"库存数量"、"最高储藏"和"最低储藏"。 环

23、节4:在"产品ID"字段列"排序"行选用"升序"。 环节5:在"库存数量"字段列"条件"行输入">[最高储藏] Or <[最低储藏]"。 环节6:单击"运营"按钮,运营查询,在浮现对话框中选用"是"。 环节7:关闭查询设计视图,将查询保存为qT4 3 环节2:在Add1空行输入代码 ' *********** Add1 *********** If tUser = "cueb" And tPass = "1234" Then ' *********** Add1 *********** 环节3:在Add2空行输入代码 ' ****************** Add2 ****************** tUser.SetFocus ' ****************** Add2 ******************

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服