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《统计学原理》10月复习资料.doc

1、资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。 启程教育Page 1 of 22统计学原理习题集一、 单项选择题1. 某城市工业企业未安装设备普查, 总体单位是( B) 。A. 工业企业全部未安装设备C. 每个工业企业的未安装设备B. 工业企业每一台未安装设备D. 每一个工业企业2. 标志是说明总体单位特征的名称, 标志有数量标志和品质标志, 因此( C ) 。A. 标志值有两大类: 品质标志值和数量标志值B. 品质标志才有标志值C. 数量标志才有标志值D. 品质标志和数量标志又具有标志值3. 以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏, 则该产品”等级”是( B) 。A. 数量标志

2、B. 品质标志C. 数量指标D ) 。D. 质量指标4. 工业企业的设备台数、 产品的产值是( A. 连续变量B. 离散变量C. 前者是连续变量, 后者是离散变量D. 前者是离散变量, 后者是连续变量5. 几位学生的某门课成绩分别是 67分、 78分、 88分、 89分、 96分, 则”成绩”是( B ) 。A. 品质标志B. 数量标志C. 标志值D. 数量指标6. 对某地区工业企业职工情况进行研究, 统计总体是( D) 。A. 每个工业企业B. 该地区全部工业企业D. 该地区全部工业企业的全部职工C. 每个工业企业的全部职工7. 要了解 100名学生的学习情况, 则总体单位是( B ) 。A

3、 100名学生B. 每一名学生C. 100名学生的学习成绩8. 在全国人口普查中( A. 男性是品质标志D. 每一名学生的学习成绩D ) 。B. 人的年龄是变量C. 人口的平均寿命是数量标志D. 全国人口是统计指标9. 连续调查与不连续调查的划分依据是( A. 调查的组织形式B) 。B. 调查登记的时间是否连续D. 调查资料的来源C. 调查单位包括的范围是否全面10. 调查几个铁路枢纽, 就能够了解中国铁路货运量的基本情况和问题, 这种调查属于B ) 。A. 普查11. 某市工业企业 生产经营成果年报呈报时间规定在 1月 31日, 则调查期( B. 重点调查C. 典型调查D. 抽样调查限为(

4、 B ) 。B. 一个月A. 一日C. 一年D. 一年零一个月12. 调查时间的含义是( A. 调查资料所属的时间C. 调查工作期限B) 。B. 进行调查的时间D. 调查资料报送的时间 启程教育Page 2 of 2213. 重点调查中重点单位是指( A ) 。A. 标志总量在总体中占有很大比重的单位B. 具有典型意义或代表性的单位C. 那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位D. 能用以推算总体标志总量的单位14. 对全市工业企业职工的生活情况进行调查, 调查对象是( B ) 。A. 该市全部工业企业B. 该市全部工业企业的职工D. 该市工业企业的每一名职工C. 该市每一个工业企业15. 下

5、列调查中, 调查单位与填报单位一致的是( D ) 。A. 企业设备调查C. 农村耕地调查B. 人口普查D. 工业企业现状调查16. 在对总体现象进行分析的基础上, 有意识地选择若干调查单位进行调查, 这种调查方法B ) 。A. 抽样调查17. 对一批商品进行质量检验, 最适宜采用的调查方法是( 是( B. 典型调查C. 重点调查D. 普查B ) 。A. 全面调查B. 抽样调查C. 典型调查D. 重点调查18. 按某一标志分组的结果表现为( A. 组内差异性, 组间差异性C. 组内同质性, 组间同质性B) 。B. 组内同质性, 组间差异性D. 组内差异性, 组间同质性19. 企业按资产总额分组(

6、 A. 只能使用单项式分组B ) 。B. 只能使用组距式分组D. 无法分组C. 能够用单项式分组, 也能够用组距式分组20. 有 20个工人看管机器台数, 资料如下34542434342432264554 可采用的分组是( B. 等距分组A) 。A. 单项式分组C. 不等距分组D. 以上几种分组均能够21. 在分组时, 凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时, 一般是( B) 。A. 将此值归入上限所在组C. 此值归入两者均可B. 将此值归入下限所在组D. 另立一组22. 划分连续变量的组限时, 相邻的组限必须( A ) 。A. 重叠 B. 相近 C. 不等 D. 间断23. 某连续

7、变量分组数列, 其末组为开口组, 下限为 500, 又知其邻组的组中值为 480, 则A ) 。末组的组中值为( A. 520B. 510C. 500D. 49024. 在全距一定的条件下, 组距的大小与组数的多少( B) 。A. 成正比B. 成反比C. 无关系B ) 。D. 有时成正比, 有时成反比25. 次数分布的类型主要决定于( A. 统计总体所处的条件C. 分组标志的选择B. 社会经济现象本身的性质D. 影响次数分布的要素26. 直接反映总体规模大小的指标是( A. 平均指标 B. 相对指标C) 。C. 总量指标D. 变异指标27. 计算结构相对指标时, 总体各部分数值与总体数值对比求

8、得的比重之和( C ) 。A. 小于 100% B. 大于 100% C. 等于 100% D. 小于或大于 100%28. 权数对算术平均数的影响作用, 实质上取决于( A. 作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小A) 。 启程教育Page 3 of 22B. 各组标志值占总体标志总量比重的大小C. 标准值本身的大小D. 标志值数量的多少29. 某地区 国内生产总值为 的 108.8%, 此指标为( D ) 。D. 动态相对指标30. 某地区下岗职工已安置了 13.7万人, 安置率达 80.6%, 安置率是( D ) 。A. 总量指标 B. 变异指标 C. 平均指标 D. 相对指标C )

9、 。A. 结构相对指标B. 比较相对指标C. 比例相对指标31. 下列属于结构相对指标的是( A. 商品流通费用额B. 中国与日本的粮食之比D. 产品销售额C. 产品合格率32. 某种产品单位成本计划规定比基期下降 3%, 实际比基期下降 3.5%, 单位成本计划完成程度相对指标为( D ) 。A. 116.7%B. 100.5%C. 85.5%D. 99.5%33. 某企业工人劳动生产率, 计划提高 5%, 实际提高了 10%, 则提高劳动生产率的计划完成程度为( A) 。A. 104.76%B. 95.45%C. 200%D. 76%34. 分配数列各组标志值, 每组次数增加 15%, 加

10、权算术平均数的数值( C ) 。A. 减少 15% B. 增加 15% C. 不变化 D. 判断不出35. 对于不同水平的总体不能直接用标准差比较其标志变异度, 这时需分别计算各自的A ) 来比较。A. 标准差系数( B. 平均差C. 全距D. 均方差36. 抽样调查的主要目的是( A. 用样本指标来推算总体指标C. 计算和控制抽样误差A) 。B. 对调查单位作深入研究D. 广泛运用数学方法37. 抽样误差是指( C) 。A. 在调查过程中由于观察、 测量等差错所引起的误差B. 在调查中违反随机原则出现的系统误差C. 随机抽样而产生的代表性误差D. 人为原因所造成的误差38. 在一定的抽样平均

11、误差条件下( A ) 。A. 扩大极限误差范围, 能够提高推断的可靠程度B. 扩大极限误差范围, 会降低推断的可靠程度C. 缩小极限误差范围, 能够提高推断的可靠程度D. 缩小极限误差范围, 不改变推断的可靠程度39. 反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是( C ) 。A. 抽样误差系数B. 概率度C ) 时, 成数的方差最大。C. 0.5 D. 141. 在其它条件不变的情况下, 提高估计的概率保证程度, 其估计的精确程度( A. 随之扩大 B. 随之缩小 C. 保持不变 D. 无法确定42. 对某种连续生产的产品进行质量检验, 要求每隔一小时抽出 10 分钟的产品进行检验, C

12、 抽样平均误差D. 抽样极限误差40. 当成数等于( A. 1B. 0B ) 。这种抽查方式是( D) 。A. 简单随机抽样B. 类型抽样C. 等距抽样D. 整群抽样43. 按地理区域划片进行的区域抽样, 其抽样方法属于( C) 。 启程教育Page 4 of 22A. 简单随机抽样B. 等距抽样C. 整群抽样D. 类型抽样44. 现象之间线性依存关系的程度越低, 则相关系数( C) 。A. 越接近于-1C. 越接近与 0B. 越接近于 1D. 在 0.5和 0.8之间45. 下面现象间的关系属于相关关系的是( A. 圆的周长和它的半径之间的关系C ) 。B. 价格不变条件下, 商品销售额与

13、销售量之间的关系C. 家庭收入愈多, 其消费支出也有增长的趋势D. 正方形面积和它的边长之间的关系46. 若物价上涨, 商品的需求量相应减少, 则物价与商品需求量之间的关系为( A. 不相关 B. 负相关 C. 正相关 D. 复相关B ) 。B ) 。47. 配合回归直线方程对资料的要求是( A. 因变量是给定的数值, 自变量是随机的B. 自变量是给定的数值, 因变量是随机的C. 自变量和因变量都是随机的D. 自变量和因变量都不是随机的48. 在回归直线方程中, b表示( C) 。A. 当 x增加一个单位时, y增加 a的数量B. 当 y增加一个单位时, x增加 b的数量C. 当 x增加一个单

14、位时, y的平均增加量D. 当 y增加一个单位时, x的平均增加量49. 每一吨铸铁成本( 元) 倚铸件废品率( %) 变动的回归方程为: yc=56+8x, 这意味着C ) 。( A. 废品率每增加 1%, 成本每吨增加 64元B. 废品率每增加 1%, 成本每吨增加 8%C. 废品率每增加 1%, 成本每吨增加 8元D. 废品率每增加 1%, 则每吨成本为 56元50. 数量指标指数和质量指标指数的划分依据是( A ) 。A. 指数化指标的性质不同C. 所比较的现象特征不同51. 编制总指数的两种形式是( A. 数量指标指数和质量指标指数B. 综合指数和平均数指数B. 所反映的对象范围不同

15、D. 编制指数的方法不同B) 。C. 算术平均数指数和调和平均数指数D. 定基指数和环比指数52. 销售价格综合指数( p1q1/poq1) 表示( A. 综合反映多种商品销售量变动程度C) 。B. 综合反映多种商品销售额变动程度C. 报告期销售的商品, 其价格综合变动的程度D. 基期销售的商品, 其价格综合变动程度53. 加权算术平均数指数变形为综合指数时, 其特定的权数是( ) 。A. q1p1 B. qop1 C. q1po D. qopo54. 加权调和平均数指数变形为综合指数时, 其特定的权数是( A ) 。A. q1p1 B. qop1 C. q1po D. qopoD 启程教育P

16、age 5 of 2255. 某企业的职工工资水平比上年提高 5%, 职工人数增加 2%, 则企业工资总额增长B ) 。A. 10%56. 间隔相等的时点数列计算序时平均数应采用( D ) 。( B. 7.1%C. 7%D. 11%A. 几何平均法B. 加权算术平均法D. 首末折半法C. 简单算术平均法57. 逐日登记资料的时点数列计算序时平均数应采用( C ) 。A. 几何平均法B. 加权算术平均法D. 首末折半法C. 简单算术平均法58. 定基发展速度和环比发展速度的关系是( A) 。A. 两个相邻时期的定基发展速度之商等于相应的环比发展速度B. 两个相邻时期的定基发展速度之差等于相应的环

17、比发展速度C. 两个相邻时期的定基发展速度之和等于相应的环比发展速度D. 两个相邻时期的定基发展速度之积等于相应的环比发展速度59. 已知某企业1月、 2月、 3月、 4月的平均职工人数分别为190人、 195人、 193人和201人。则该企业一季度的平均职工人数的计算方法为( B) 。(1 9 +1 9 +1 9+ 2 0)B. 1 9 +1 9 +1 93(1 9/ 2) +1 9 +1 9+ (2 0/ 2)D.A.C.4(1 9 / 2) +1 9 +1 9 + (2 0/ 2)4 1460. 说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是( C ) 。A. 环比发展速度C. 定基发展速度B

18、 平均发展速度D. 定基增长速度61. 已知各期环比增长速度为 2%、 5%、 8%和 7%, 则相应的定基增长速度的计算方法为( A ) 。A.( 102%105%108%107%) -100%C. 2%5%8%7%B. 102%105%108%107%D.( 2%5%8%7%) -100%62. 平均发展速度是( B) 。A. 定基发展速度的算术平均数C. 环比发展速度的几何平均数B. 环比发展速度的算术平均数D. 增长速度加上 100%63. 以 1960年为基期, 1993年为报告期, 计算某现象的平均发展速度应开( A. 33次方 B. 32次方 C. 31次方 D. 30次方64

19、 某企业生产某种产品, 其产量年年增加 5 万吨, 则该产品产量的环比增长速度A ) 。( A) 。A. 年年下降 D. 无法做结论B. 年年增长C. 年年保持不变65. 若各年环比增长速度保持不变, 则各年增长量( A ) 。A. 逐年增加B. 逐年减少C. 保持不变D. 无法做结论二、 多项选择题1. 要了解某地区全部成年人口的就业情况, 那么( A. 全部成年人是研究的总体ABE) 。B. 成年人口总数是统计指标C. 成年人口就业率是统计标志 启程教育Page 6 of 22D. ”职业”是每个人的特征, ”职业”是数量指标E. 某人职业是”教师”, 这里的”教师”是标志表现2. 以下

20、属于离散变量的有( A. 进口的粮食数量BE) 。B. 洗衣机台数D. 人均粮食产量C. 每千人口中拥有的医院床位数E. 城乡集市个数3. 下列统计指标中, 属于质量指标的有( BDE) 。A. 工资总额D. 人口密度B. 单位产品成本E. 合格品率C. 出勤人数4. 下列各项中, 属于连续型变量的有( ACD) 。A. 基本建设投资额B. 岛屿个数C. 国民生产总值中第三产业比例D. 居民生活费用价格指数E. 就业人口数5. 在工业设备普查中( A. 工业企业是调查对象C. 每台设备是填报单位E. 每个工业企业是填报单位BDE) 。B. 工业企业的全部设备是调查对象D. 每台设备是调查单位6

21、 抽样调查方式的优越性表现在以下几个方面( A. 全面性 B. 经济性 C. 时效性7. 下列情况下调查单位和填报单位不一致的是( BCDED. 准确性ABD) 。E. 灵活性) 。A. 工业企业生产设备调查D. 农产量调查B. 人口普查 C. 工业企业现状调查E. 城市零售商店销售情况调查8. 下列情况的统计调查, 哪些属于连续性调查( ) 。A. 商店的商品库存量C. 企业发生的工伤事故次数E. 某地区年出生人数B. 运输部门的客运周转量D. 学校年底在校生人数9. 统计分组的作用是( A. 划分社会经济类型C. 研究同质总体的结构ACE) 。B. 说明总体的基本情况D. 说明总体单位的

22、特征E. 分析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系10. 在组距数列中, 组中值是( A. 上限和下限之间的中点数值ABDE) 。B. 用来代表各组标志值的平均水平C. 在开放式分组中无法确定D. 在开放式分组中, 能够参照相邻组的组距来确定E. 就是组平均数11. 在等距数列中, 组距的大小与( ) 。A. 总体单位的大小成正比D. 全距的大小成反比B. 组数的多少成正比E. 全距的大小成正比CD ) 。C. 组数的多少成反比12. 在次数分配数列中( A. 总次数一定, 频数和频率成反比C. 各组频率大于 0, 频率之和等于 1E. 频率又称为次数B. 各组的频数之和等于 100D.

23、频数越小, 则该组的标志值所起的作用越小13. 相对指标的计量单位有( A. 百分数 B. 千分数ABCDE) 。C. 系数或倍数D. 成数E. 复名数 启程教育Page 7 of 2214. 加权算术平均数的大小受哪些因素的影响( AB) 。A. 受各组频率和频数的影响C. 受各组标志值和权数的共同影响E. 只受权数大小的影响B. 受各组标志值大小的影响D. 只受各组标志值大小的影响15. 在什么条件下, 加权算术平均数等于简单算术平均数( ADE) 。A. 各组次数相等D. 各组次数都为 116. 中位数是( B. 各组变量值不等 C. 变量数列为组距数列E. 各组次数占总次数的比重) 。

24、ADEA. 由标志值在数列中所处的位置决定的C. 总体单位水平的平均值B. 根据标志值出现的次数决定的D. 总体一般水平的代表值E. 不受总体中极端数值的影响17. 众数是( BDE) 。A. 由标志值在数列中所处的位置决定的C. 总体单位标志值的平均值B. 根据标志值出现的次数决定的D. 总体的一般水平E. 与总体中的极端值无关系18. 下列与变量计量单位相同的标志变异指标有( ACE) 。A. 标准差B. 标准差系数E. 全距C. 平均差D. 平均差系数19. 下列指标中的结构相对指标是( A. 集体所有制企业职工总数的比重C. 大学生占全部学生的比重E. 某年人均消费额ACD) 。B.

25、某工业产品产量比上年增长的百分比D. 某年积累额占国民收入的比重20. 抽样估计中的抽样误差( ) 。A. 是一种系统性误差B. 是一种代表性误差 C. 属于一种登记误差E. 是违反了随机原则而产生的误差D. 属于一种偶然性误差21. 影响抽样误差大小的因素有( A. 抽样调查的组织形式ABCD) 。B. 抽取样本单位的方法C. 总体被研究标志的变异程度E. 总体被研究标志的属性D. 抽取样本单位数的多少22. 在抽样估计中, 样本单位数的多少取决于( ABCE) 。A. 总体标准差的大小D. 总体参数的大小B. 允许误差的大小E. 抽样方法C. 抽样估计的把握程度23. 在抽样平均误差一定的

26、条件下( AD) 。A. 扩大极限误差的范围, 能够提高推断的可靠程度B. 缩小极限误差的范围, 能够提高推断的可靠程度C. 扩大极限误差的范围, 只能降低推断的可靠程度D. 缩小极限误差的范围, 只能降低推断的可靠程度E. 扩大或缩小极限误差的范围与推断的可靠程度无关24. 测定现象之间有无相关关系的方法是( ABC) 。A. 编制相关表B. 绘制相关图C. 对可观现象做定性分析D. 计算估计标准误E. 计算相关系数25. 下列属于正相关的现象是( ) 。A. 家庭收入越多, 其消费支出也越多B. 某产品产量随工人劳动生产率的提高而增加ABE 启程教育Page 8 of 22C. 流通费用率

27、随商品销售额的增加而减少D. 生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少E. 产品产量随生产用固定资产价值的减少而减少26. 下列属于负相关的想象是( ABD) 。A. 商品流转的规模愈大, 流通费用水平越低B. 流通费用率随商品销售额的增加而减少C. 国民收入随投资额的增加而增长D. 生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少E. 某产品产量随工人劳动生产率的提高而增加27. 相关系数是零, 说明两个变量之间的关系( AD) 。A. 完全不相关D. 不相关B. 高度相关E. 显著相关C. 低度相关28. 若两个变量之间的相关系数为-1, 则这两个变量是( AD) 。A. 负相关关系B.

28、正相关关系C. 不相关D. 完全相关关系E. 不完全相关关系29. 可用来判断现象之间相关方向的指标有( BC) 。A. 估计标准误B. 相关系数E. 两个变量的标准差C. 回归系数D. 两个变量的协方差30. 直线回归分析中( ABDE) 。A. 自变量是可控制量, 因变量是随机的B. 两个变量不是对等的关系C. 利用一个回归方程, 两个变量能够互相推算D. 根据回归系数可判断相关的方向E. 对于没有明显因果关系的两个线性相关变量可求得两个回归方程31. 直线回归方程 yc=a+bx中的 b称为回归系数, 回归系数的作用是( A. 可确定两变量之间因果的数量关系ABE) 。B. 可确定两变量

29、的相关方向C. 可确定两变量相关的密切程度D. 可确定因变量的实际值与估计值的变异程度E. 可确定当自变量增加一个单位时, 因变量的平均增加量32. 指数的作用是( ABE) 。A. 综合反映复杂现象总体数量上的变动情况B. 分析现象总体变动中受各个因素变动的影响C. 反映现象总体各单位变量分布的集中趋势D. 反映现象总体的总规模水平E. 利用指数数列分析现象的发展趋势33. 下列属于质量指标指数的是( A. 商品零售量指数CD) 。B. 商品零售额指数C. 商品零售价格指数D. 职工劳动生产率指数E. 销售商品计划完成程度指数34. 下列属于数量指标指数的有( A. 工业总产值指数ACD)

30、B. 劳动生产率指数D. 产品总成本指数C. 职工人数指数E. 产品单位成本指数 启程教育Page 9 of 2235. 加权算术平均数指数是一种( BC) 。A. 综合指数B. 总指数E. 质量指标指数C. 平均指数D. 个体指数加权平均数36. 下面哪几项是时期数列( A. 中国近几年来的耕地总面积C. 中国历年图书出版量BC) 。B. 中国历年新增人口数D. 中国历年黄金储备E. 某地区国有企业历年资金利税率37. 定基发展速度和环比发展速度的关系是( A. 两者都属于速度指标ABD) 。B. 环比发展速度的连乘积等于定基发展速度C. 定基发展速度的连乘积等于环比发展速度D. 相邻两个

31、定基发展速度之商等于相应的环比发展速度E. 相邻两个环比发展速度之商等于相应的定基发展速度38. 计算平均发展速度的方法有( BC) 。A. 算术平均法D. 调和平均法B. 几何平均法E. 加权平均法C. 方程式法39. 下列数列哪些属于由两个时期数列对比构成的相对数或平均数动态数列( BCE) 。A. 工业企业全员劳动生产率数列B. 百元产值利润率动态数列C. 产品产量计划完成程度动态数列D. 某单位人员构成动态数列E. 各种商品销售额所占比重动态数列40. 下面属于时点数列的是( A. 历年旅客周转量BDE) 。B. 某工厂每年设备台数D. 历年牲畜存栏数C. 历年商品销售量E. 某银行储

32、户存款余额三、 1、 国民收入中消费额和积累额的比例为 1: 0.4, 这是比例相对指标。2、 某连续变量数列, 其首组为开口组, 上限为 80, 又知其邻组的组中值为 95, 则首组的组中值为65。3、 按照一般原则, 编制数量指标指数时, 同度量因素固定在 基期 , 编制质量指标指数时, 同度量因素固定在报告期。4、 平均发展水平又称序时平均数_ _它是从动态上说明现象总体在某一时期内发展的一般水平.5、 各年末商品库存量数列属于 时点数列, 各年的基建投资额数列属于时期 数列。序时平均6、 平均发展速度是对各期_ 。环比发展 速度求平均的结果,它也一种数7、 国民收入中积累额与消费额之比

33、为1: 3, 这是一个8、 如果总体平均数落在区间( 980, 1020 ) 内的概率保证程度是95.45%( t=2) , 则抽样_20_, 抽样平均误差等于 10 _。9、 某地区某年的财政总收入为248.50亿元, 从反映总体的时间上看, 该指标是比例 _ 相对指标。极限误差等于_ 启程教育时期_Page 10 of 22指标; 从反映总体的内容上看, 该指标是总体标志总量 _指标10、 相关系数绝对值的大小反映相关的密切程度, 相关系数的正负反映相关的方向 _ 。11、 统计调查根据被研究总体范围的不同可分为两种。全面调查和非全面调查12、 变量按其取值的连续性可分为连续变量和离散变量

34、两种。13、 工人的年龄、 工厂设备的价值, 属于 数量标志, 而工人的性别、 设备的种类是品质标志。14、 指数按其所反映的对象范围的不同, 分为15、 若要调查某地区工业企业职工的生活状况, 调查单位是 企业每一名职工 , 填报单位是 _每一个企业_总_指数和个体指数。16、 在组距数列中,表示各组界限的变量值称为 组限_,各组上限与下限之间的中点数值称为 _组中值_。四、 简答题1. 指数的类型有哪些? 指数的作用有哪些? 答: 2. 强度相对指标与其它相对指标的主要区别? 答: 主要区别是: 其它各种相对指标都属于同一总体内的数量进行对比, 而强度相对指标除此之外, 也能够是两种性质不

35、同的但又有联系的属于不同总体的总量指标之间的对比。计算结果表现形式不同。其它相对指标用无名数表示, 而强度相对指标主要是用有名数表 启程教育Page 11 of 22示。当计算强度相对指标的分子、 分母的位置互换后, 会产生正指标和逆指标, 而其它相对指标不存在正、 逆指标之分。3. 抽样调查有哪些特点? 有哪些优越性? 答: 抽样调查的特点: ( 1) 抽样调查是一种非全面调查, 但其目的是要经过对部分单位的调查结果推断总体的数量特征。( 2) 抽样调查是按照随机原则从全部总体单位中来抽选调查单位。所谓随机原则就是总体中调查单位的 确定完全由随机因素来决定, 单位中选与不中选不受主观因素的影

36、响, 保证总体中每一个单位都有同等的中选可能性。抽样调查方式的优越性有经济性、 时效性、 准确性和灵活性。4. 什么是动态数列? 编制动态数列有何意义? 动态分析采用的分析指标有哪些? 答案要点: 动态数列指某社会经济现象在不同时间上的一系列统计指标值按时间先后顺序加以排列后形成的数列,又称时间数列。动态数列是计算动态分析指标、 考察现象发展变化方向和速度、 预测现象发展趋势的基础。动态分析指标有两大类, 一类是用以分析现象发展的水平, 包括发展水平和平均发展水平两个指标; 另一类 是分析现象发展的速度, 包括发展速度、 增长量、 平均增长量、 平均发展速度和平均增长速度等指标。5. 什么是时

37、期数列和时点数列? 两者相比较有什么特点? 答: 时期数列是指由反映现象在一段时期内发展过程总量的时期指标构成的动态数列。时点数列是指由反映现象在某一瞬间总量的时点指标构成的动态数列。二者相比有以下特点: (1) 时期数列的各指标值具有连续统计的特点, 而时点数列的各指标值不具有连续统计的特点。(2) 时期数列的各指标值具有可加性的特点, 而而时点数列的各指标值不能相加。(3) 时期数列的各指标值的大小与所包括的时期长短有直接的关系, 而而时点数列的大小与时间间隔长短无直接的关系。6. 某企业年底产品结存总额的数列是时期数列还是时点数列? 为什么? 答: 是时点数列。因为该数列特点是: ( 1

38、) 数列不具有连续统计的特点; ( 2) 数列中各指标的数值不能够相加; ( 3) 数列中各指标数值大小与时间间隔长短无直接关系。7. 什么是抽样估计? 抽样估计都有哪几方面的特点? 8. 普查和全面统计报表都是全面调查, 二者有何区别? 答: 普查是专门组织的、 一般用来调查属于一定时点上社会经济现象数量的全面调查。二者的区别: 调查内容不同。普查属于不连续调查, 反映国情、 国力方面的基本统计资料; 而全面统计报表属于连续调查, 其内容主要是需要经常掌握的各种统计资料。 调查项目不同。普查是专门组织的一次性调查, 调查时能够包括更多的单位, 分组更细, 调查项目更多; 而全面统计报表需要经

39、常填报, 其内容固定, 调查项目较少。9. 什么是抽样误差? 影响抽样误差大小的因素有哪些? 答: 抽样误差指由于抽样的偶然因素使样本各单位的结构不足以代表总体各单位的结构, 而引起抽样指标和全及指标之间的绝对离差。抽样误差之因此不同于登记误差和系统误差是因为登记误差和系统误差都属于思想、 作风、 技术问题, 能够防止或避免; 而抽样误差则是不 启程教育Page 12 of 22可避免的, 只能加以控制。影响抽样误差大小的因素有: 总体各单位标志值的差异程度、 样本的单位数。抽样方法和抽样方法和抽样调查的组织形式。10. 什么是统计分布? 它包括哪两个要素? 11. 序时平均数和一般平均数有什么区别和联系? 答: 答案要点序时平均数和一般平均数的联系表现在都是个别现象数量差异抽象化, 概

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