1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,书愤,陆游,第1页,陆游(11251210)，字务观，号放翁，越州山阴(现在浙江绍兴)人。少年时就立下了“,上马击狂胡，下马草军书”,志向。1154年应礼部试，为秦桧所黜。孝宗即位后，赐进士出身，曾任镇江、隆兴通判。乾道八年(1172年)，入四川宣抚使王炎幕府，投身军旅生活。淳熙五年(1178年)，被召回临安，先后提举福建及江南西路常平茶盐公事。,他一贯坚持抗金主张，为主和派所忌，任职期间屡次遭到罢斥。晚岁闲居故里。临终作诗仍
2、念念不忘北伐和收复失地。,作者简介,第2页,这首诗作于淳熙十三年(1186年)，其时诗人61岁。,诗人一生“寄意恢复”，但为朝廷里投降派所阻，一直未能实现，因而悲愤异常，这首诗是他一生感情经历艺术概括。,前两联,回想过去，抒写他抗敌理想,，“气如山”一语提挈全诗；“楼船夜雪”“铁马秋风”写诗人向往。后两联侧重,写现在,，“塞上”两句集中表现了诗人,悲愤,；“出师”两句是诗人以诸葛亮自况，矢志北伐，死而后已。这首诗,基调是悲愤,，然而,并不绝望，还有豪壮感情蕴藉其中,。,诵读提醒和整体感知,第3页,陆游诗今存9 300首。他是我国文学史上存诗最多诗人之一。陆诗突出,特点,是,“多豪丽语，言征伐恢
3、复事”,，这首诗就是一个鲜明例子，通篇都是围绕着“志”写。,鉴赏要点,第4页,早岁那知世事艰，中原北望气如山。,楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。,塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。,出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!,书愤,这是诗表示方式，实际上是诗人以诸葛亮自况。诸葛亮在后出师表曾说过,“鞠躬尽瘁，死而后已”,话，诗人正是,以此自勉，表明他至死也不会放弃恢复中原之志。,这一联,忆过去,，塑造了诗人早年自我形象。,那时他有满腔爱国热忱，却不知道世道艰难，遥望着北方被金人占领中原地带，胸中愤恨郁积如山。,这是,暗写他欲图恢复失地,。“世事艰”，暗指投降派把持朝政，这是为下文“空自许”作铺垫。从章法上
4、说，,点,了诗,题,中,“愤”,字。,这一联,将诗人恢复之志详细化,。,瓜洲渡击退金兵进犯，大散关失而复得,，这表明南宋人民有力量保卫自己国土。诗人用,“楼船夜雪”“铁马秋风”形象地概括了这两次胜利战斗,，可见他当年很想投身到这么战斗中去。这两次战斗都发生在绍兴三十一年(1161年)，当初诗人才36岁。,此联,说现在,，,抒岁月蹉跎、壮志未酬感叹,。“塞上长城”，点明诗人之志。“空自许”，跟“世事艰”照应，是,对投降派愤恨指责,。,第5页,书愤与登高比较赏析,这两首诗是,个人身世感怀,之作。杜甫和陆游都生逢,国家多难,之秋，两人,忧国忧民,都表现在,将个人命运与国家命运系于一体上,。这是两首诗共同思想感情。在写法上,杜诗,前两联写登临所见，经过对悲凉沉郁秋景描写为后两联抒情作铺垫。,陆诗,前两联则是追忆早年经历，思念楼船铁马战斗生活。其渴望收复中原雄心壮志成为后两联深入抒情张本。两首诗后两联有更多相同地方，都写了,老境痛苦失落,。,杜甫,将国难家愁、荒秋病体共置一处，强烈地渲染了挣扎于艰难潦倒之中不堪忍受凄惨心情,；,陆游,则,一面悲自己，一面赞诸葛亮，即哀叹自己年已垂暮而壮志难酬，赞叹诸葛亮毕竟能够奋斗终生死而后已，两相对照，报国无门悲愤之情溢于言表。,第6页,
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