2022年小升初语文模拟试题卷及答案.docx

小升初语文模仿试题卷及答案(四)
本试卷共 6 页，满分 100 分，考试时间 60 分钟。
一．积累与运用。（39分）
1.写出有关“多”成语（4分）
观众多（ ） 人诸多（ ） 人才多（ ） 兵马多（ ）

2.《城南旧事》是一部_______故事，它以朴实、纯真笔调，描绘了20世纪代，主人公小英子在_______（都市名）南经历童年往事，向我们展示了一种孩子眼中老北京，一段上个世纪初北京人生活。作者__________，台湾出名女作家。（3分）

3、“凸”是    构造，查     部，它笔顺是           。“望”字用音序查字法应查大写字母    ，用部首查字法应查     。“望”字解释有（1）向远处看（2）看望（3）盼望、但愿（4）名望，在“一望无际”一词中它意思是     （3分）

4、下列文学文化常识表述有误一项是（ ）（2分）
A． 《诗经》是国内第一部诗歌总集，按其内容分为“风”“雅”“颂”三大类，共收入诗歌三百零五篇。《诗经》最初称《诗》，汉代儒者奉为典型，乃称《诗经》。
B．古人常用某些词语作为年龄别称或解释，如“垂”指童年，“弱冠”指青少年，“束发”指二十岁，“不惑”指三十岁，“而立”指四十岁，“黄发”指老年。
C．英国伟大剧作家莎士比亚写有多部以意大利为背景作品，如《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。
D．列夫·托尔斯泰是十九世纪俄国伟大批判现实主义作家，她创作曾被列宁誉为“俄国革命镜子”。
5.连线题：（2分）
程门立雪 王羲之
入木三分 杨时
胸有成竹 董奉
杏林春满 文与可

6. 五岳：在国内无数名山中，有五座山由于景色独特，富有文化内涵，被称为“五岳”，分别是：东岳泰山，___________，___________，___________， ___________例如：东岳X山）（4分）
7.按规定写出有关人物（8分）
（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”人物是__________。
（2）《红楼梦》中“葬花”人物是__________。
（3）鲁迅刊登在中华人民共和国现代文学史上第一篇白话故事是
（4）诸葛亮是国内出名古典故事《 》中一种重要人物，人称 先生，辅佐当时蜀国 ，与魏国 、吴国 争夺天下。

8、按规定写词语。（6分）
（1）形容人物精神品质成语：
（2）体现思考成语：
（3）写出具有反义词成语：

9、请你根据下面中央气象台发布天气预报，以小导游身份，对从黑龙江前去广州旅游客人做一种提示。注意把意思说清晰，语句说通顺，并请你在说话内容中用上一种关联词语。（3分）
黑龙江 阴转小雪 -3℃～1℃
广州 晴 28℃～37℃
尊敬各位游客：

10、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河雄伟气势。你能借用古人诗句来赞美下面事物吗？（4分）
①风：___________________________________________________________
②花：___________________________________________________________
③雪：___________________________________________________________
④月：____________

二、活学语文，放飞思维（6分）
1、仿写句子。 （4分）
友谊好比清风，它能协助我们驱散心头愁云。
友谊犹如春雨，它能协助我们滋润干涸心田。
书籍好比 ， 。
书籍犹如 ， 。

2.趣味语文：（2分）
7/2=3.5可用成语（ ）体现。
1256789可用成语（ ）体现。

三．阅读理解（20分）
（一）阅读下面诗歌，完毕背面问题。（8分）
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1．下列对《登飞来峰》赏析有误一项是（ ）（3分）
A．这是一首七言绝句，前两句写出了飞来峰塔之高，后两句写登飞来峰塔感想。
B．这首诗前两句意思是：我登上飞来峰顶寻找高高塔，据说每天黎明鸡叫时候，在那里可以看到日出。
C．这首诗后两句表面看是写自然现象，实际暗指社会现象。这里体现自己站得高，看得远，不怕阻挠。
D．作者善于把抽象事理寓于具体形象中，借景抒怀，表白自己不畏艰难，对前程布满信心。
2．这首诗中浮云”一词寓意是什么？（2分）

3．诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了如何人生哲理？（3分）

（二）阅读下文，完毕背面问题。（12分）
雪化了是水
文/王清铭
学生毕业前最后一节课，我一般都要出一种看似简朴通俗问题：雪化了是什么？
学生不假思考，异口同声回答：是春天！
我神色凝重，手一摆，压低声调说：不对。
学生小声嘀咕，互相惊讶眼神。我用威严目光使她们安静下来。
“雪化了是春天，这是一种布满诗意答案，但它是现成。你们脱口而答，阐明未经自己思考。诗意是别人体会，答案是误人。你们没有带自己脑子来。”
学生面面相觑，有几种同窗想站起来辩驳。我将手往下一压，继续说：
“也许你们觉得教师在给你们泼冷水，但应当懂得，水虽冷，但至少尚未结冰，天气还没有到朔风凛冽限度，你们都没有进入‘冬季’思想准备。”
我停止一下，举手并往上呵气。有些学生大概想到冬天寒风砭骨，不禁打了一种哆嗦。
“真正寒冷冬天，是呵气成霜季节。你们跟我同样，都没有看过雪，只从课本间接体验岑参所写诗句，‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，你们就觉得雪就象绽放美丽梨花同样。懂得一种冻僵人应当怎么救治吗？”
学生生活经验有限，有人迟疑一下，低声回答：穿棉衣，用暖水泡。
“你们错了，”我斩截地说，“一种人冻僵了，需要以寒制寒，用雪擦拭她，让她慢慢回暖。”
学生睁大了眼睛。“就像你们不懂得雪同样，在走进社会前，人们都为自己设计好花朵同样美丽前景，但是——”
学生似乎联想到社会生活艰苦，不自觉低了头。
“‘夜深知雪重，时闻折竹声。’雪是具有破坏性，能让坚韧竹子折断。在冬天来临时，你们要做好防寒防冻准备。衣服要暖和，还要给自己心灵保温。‘柴门闻犬吠’——”
学生很整洁地读出下句：“风雪夜归人。”我赞许地点点头。
“是，你们也许要在现实中不断奔波，做一种风雪夜归人，因此你们不要耽于雪化了是春天梦想。”
我放慢语速：“雪化了，阐明天气回暖，但离春天尚有一段历程。虽然是初春，也尚有春寒料峭时候，不做好御寒准备，你们不流泪，也会大把大把地流鼻涕——由于你们都感冒了。”
学生哄堂大笑。“现实是残酷，它会迫使你放弃许多诗意和梦想。也许你们将是孤单，‘千山鸟飞绝，万径人踪灭’。但在逆境中，不要冷漠，让激情血冷却。”
我眼前仿佛浮现了柳宗元《江雪》图，声音陡地昂扬：“人生孤舟上，你们是那位身穿蓑衣头戴斗笠渔翁，你们要记得带一颗心，独钓寒江雪！”
 教室里响起了雷鸣般掌声，我懂得，这掌声不只是给我。
（选自《课外阅读》，有改动）
1、学生毕业前最后一节课，为什么“我”一般都要问学生“雪化了是什么？”这个看似简朴通俗问题？（2分）

2、从哪里可以看出学生都没有进入“冬季”思想准备？这里“冬季”指什么？（3分）

3、“人生孤舟上，你们是那位身穿蓑衣头戴斗笠渔翁，你们要记得带一颗心，独钓寒江雪！”你觉得，应当带一颗什么样心？（2分）

4、“教室里响起了雷鸣般掌声，我懂得，这掌声不只是给我。”你觉得这掌声还是给谁？（2分）

5、阅读下面两则材料，联系本文，写出你探究成果。（3分）
 材料一：“雪融化了是什么？”教师在课堂上问了这样一种问题。一种小学生回答道：“春天！”然而，教师却一本正经地告诉她错了，并把“原则答案”写在黑板上，叫学生们用心记住，答案是“水”。雪融化后变成水，这是常识，但孩子回答就错了吗？至今，我们记忆中尚有“冰雪融化，种子发芽，果树开花”这样让人怦然心动句子，更有大文学家王安石千古绝句“春风又绿江南岸”——这难道不是指美丽春天吗？！遗憾是，孩子们想象翅膀被所谓“原则答案”给“喀嚓”一声剪断了！
 材料二：1968年，美国内华达州一位妈妈因3岁女儿伊迪斯结识礼物盒上“OPEN”第一种字母“O”而将女儿所在劳拉三世幼儿园告上了法庭。理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝想像力，由于她女儿在结识“O”之前，能把O”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类圆形东西，然而从幼儿园教她识读了26个字母后，伊迪丝便失去了这种能力。她规定该幼儿园对这种后果负责，补偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。3个月后，此案在内华达州州立法院开庭，幼儿园败诉。

四、作文。（40分）
请以“你是我一本书”为题写一篇文章。
规定：①联系自己生活体验写作。② 文体不限，文章不少于450字。

小升初语文模仿考试
语文试卷及答案（四）
一.积累运用
1. 座无虚席 人山人海 千军万马 人材济济
2，自传体短篇 北京 林海音
3.独体 竖 （ 竖 横 竖 横折折折 横 ） W 月 （1）
4. B
5.程门立雪（杨时） 入木三分 （王羲之） 胸有成竹（文与可） 杏林春满（董奉）
6. 西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山，北岳恒山
7.鲁达（鲁智深） 林黛玉 《狂人日记》 三国演义 卧龙 刘备 曹操 孙权
8.答案不唯一
9.（意思对即可给分）人们好，我是你们导游。今天将由我带领人们游览四季如画广州，虽说广州天气好，但是这次天气预报说广州持续高温，请人们做好避暑措施，以防中暑。
10.答案不唯一
风：1．夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》)
2．风劲角弓呜，将军猎渭城。(王维《观猎》)
花：1．待到重阳日，还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》)
2．花间一壶酒，独酌无相亲。(李白《月下独酌》)
雪：1．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。(王维《观猎》)
2．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》
月：1．床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思家乡。(李白《静夜思》)
2．野旷天低树，江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)
二，1. 书籍好比一架梯子，引导我们登上知识殿堂．
书籍犹如一把钥匙，协助我们启动心灵智慧之窗．
书籍好比海洋，能让我们获得最珍贵知识。
书籍犹如宝石，它能发明出无穷财富。
2.不三不四 丢三落四
三．阅读理解。
（一）
1.B（千寻：古以八尺为一寻，形容高。不是寻找意思。）
2.浮云：暗喻奸佞小人。（也指困难、挫折、障碍等得1分）
3. 寄寓“站得高才干望得远”哲理或比方“掌握了对旳观点措施，结识达到了一定高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物假象困惑。

（二）
1、教导学生学会认真思考，做好进入“冬季”准备。（做好经历生活艰苦、失败打击、现实残酷等准备。）（共2分，意思对即可。）
2、从学生“不假思考”“异口同声”回答可以看出。学生脱口而答，阐明未经自己思考。诗意是别人体会，答案是误人。她们旳确没有做好思想准备。“冬季”指生活艰苦、失败打击、现实残酷等。（共3分，意思对即可。）
3、面对问题，有一颗善于思考心；面对挫折，有一颗坚强心；面对孤单，有一颗坚守心；等等。
（共2分，意思对即可。）
4、给那位身穿蓑衣头戴斗笠渔翁；给那个不断奔波风雪夜归人；给那些坚强、勇敢、布满智慧人。
（共2分，意思对即可。）
5、开放性试题。如：答案是丰富多彩；我们应当学会多角度看问题；培养孩子想象力、发明力比传授知识更重要；等等。（能表白自己观点，得2分；能谈出理由，得1分。）