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高思竞赛数学导引五年级第五讲分数与循环小数学生版.doc

1、第5讲 分数及循环小数 内容概述 掌握分数及小数互相转化的方法,并在分数及循环小数混合运算中进展合理应用;学会通过分数的形式判断相应的小数类型;注意利用周期性分析循环小数的小数局部. 典型问题 兴趣篇 1.把以下分数化为小数: 2.把以下循环小数转化为分数: 3.把以下循环小数转化为分数: 4.计算: 5. 6.计算以下各式,并用小数表示计算结果: 7.将算式的计算结果用循环小数表示是多少? 8.将算式的计算结果用循环小数表示是多少? 9.冬冬将乘以一个数口时,把误看成1. 23,使乘积比正确结果减少0. 3.那么正确结果应该是多少? 10.真分数化成小数后

2、如果从小数点后第一位起连续假设干个数字之与是2000.a应该是多少? 拓展篇 1.将以下分数化为小数: 2.把以下循环小数转化为分数: 3.(1)把下面这些分数化为小数后,哪些是有限小数,哪些是纯循环小数,哪些是混循环小数: (2)把以下分数化成循环小数: 4.计算: 5.计算: 6.计算: 7.计算:〔将结果表示为分数与小数两种形式〕 8.计算:〔结果用循环小数表示〕 9.将最简真分数化成小数后,从小数点后第一位开场的连续n位数之与为9006,a及n分别为多少? 10.冬冬写了一个错误的不等式:请给式子中每个小数都添加循环点,使不等号成立.请问:添加循环点后这四个数

3、中最大数及最小数的与等于多少? 11.(1)化成小数后,两个循环小数的小数点后第2021位数字的与是多少? (2)把化成小数后,两个循环小数的小数点后第2021位数字的与是多少? 12.冬冬将乘以一个数a时,看丢了一个循环点,使得乘积比正确结果减少了正确结果应该是多少? 超越篇 1.将循环小数及相乘,取近似值,要求保存一百位小数.该近似值的最后一位小数是多少? 2.有一个算式,算式左边的方格中都是整数,右边的结果为四舍五入到百分位后的近似值,那么方格中填人的三个数分别是多少? 3.划去0.5738367981的小数点后的六个数字,再添上表示循环节的两个圆点,可以得到一个循环小数.

4、这样的小数中最大的数为多少?最小的数为多少? 4.给小数0.2138045976添加表示循环节的两个圆点,得到一个循环小数,要使得这个循环小数的小数点后第100位数字是7,应该怎么添加? 5.有两个循环小数a与b,a的循环节有3位,b的循环节有6位.这两个数之与的循环节最多有多少位?最少有多少位? 6.只用数字1、2、3各一次可以组成很多不含重复数字的循环小数〔循环点与小数点可以任意添加,例如,,〕.这些小数的总与是多少? 7.写出一个最简真分数,它的分子是2,并且化成小数后是一个混循环小数,不循环局部为2位,循环带为3位,那么这个分数最大是多少? 8.我们把由数字0与7组成的小数叫做“特殊数〞,例如、都是“特殊数〞,如果我们将l写成假设干个“特殊数〞的与,最少要写成多少个? 第 3 页

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