文言实词推断方法.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文言实词推断方法,湖南祁阳一中,1,一,.,字形推断法,可以独,飨,白,粲,。,飨，右边是“食”，大概是“食用,享受”。粲，下边是“米”，大概是米一类的东西。,王怒曰：“,劓,之。”,劓：割掉鼻子。,君径,造,袁所寓之法华寺,造,的义符为,辶,，联系下文,袁所寓之法华寺,，不难推测与处所关联的词义应该是,到,去,的意思,2,口,与口及语言等动作有关（吹、吮）,心,关于心理（恨、志）,示,和神祉有关（祖）,衣,与衣服有关（袖、襟）,例,:,汉字中的形声字占,70%,以上，而形声字的形旁,具有表意功用。因此，我们可以根据形声字的,形旁去推断实词的含义。,“,故木受绳则直，金就,砺,则利,”,“,公父母春秋高，若少屈，冀得一归,觐,。,”,砺,:,磨刀石。,觐,:,拜见,3,奉之,弥,繁，侵之,愈,急,六国论,通,五经，,贯,六艺,张衡传）,栗,深林兮,惊,层巅,梦游天姥吟留别,惠文、武、昭襄,蒙,故业，,因,遗策,过秦论,时浓雾半,作,半,止,（,游黄山记,）,解析：中加点的词意思相同，可以互为释义。它们的义项分别是更加精通使,战栗震惊。句中“蒙”和“因”的意思相近，“因”解释为“沿用、沿袭”，由此再结合“蒙”的上下文可以推断“蒙”为“继承”义。句中“作”和“止”的意思应该相反，“止”是“停止”义，那么可以反向推知“作”当为“起来”义。,4,二、对称结构互解法,利用相似的语言结构中，处于,对应位置,上的词语往往在意义上,相同、相近,或,相反、相对,的特点，求得词语正确的解释。,【,文过饰非,】,我们可能知道,“,饰,”,是,“,掩饰之意,”,而对,“,文,”,则有些把握不住。这个词语中的过和非同义，那么文和饰也应该同义。文就是文饰、掩饰的意思。,【,求全责备,】,全，全面。备，完备。意思同。,“,求,”,和,“,责,”,意思也应该相同。,“,求,”,是要求，,“,责,”,也是要求（责成、寻求）。这样就不会把则和备看成是,“,责备,”,了。,【,前倨后恭,】,“,前,”,和,“,后,”,相反，,“,倨,”,和,“,恭,”,也应相反。恭，恭敬。倨，傲慢。,5,解释下列加点的词,1.,忧劳可以兴国,逸豫,可以亡身,2.,南取汉中,西,举,巴蜀,3.,急湍甚箭,猛浪若,奔,4.,将者国之辅也,辅周则国必强,辅,隙,则国必弱,5.,诋,大酋当死,骂逆贼当死,6.,一年所居成,聚,两年所居成邑,7.,早夜以思,去其不如舜者,就,其如舜者,8.,忠不必用兮,贤不必,以,安逸享乐,攻下,攻取,奔马,不周全,不周到,辱骂,村落,养成,造成,任用,6,对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是,(07.,重庆,),A.,累迁侍讲学士，,充,东宫讲官 充：担任,B.,臣奉使,遄,行，适遇亢旱 遄速疾,C.,江南、浙东流亡,载,道 载：负载,D.,始于,容,隐，成于蒙蔽 容：包庇,答案,:C.D,项下一句应理解为,”,蒙骗遮蔽,”,可推了上一句是,”,包庇隐藏,”,.,全句意思是,”,最初是包庇隐藏,最后酿成蒙蔽欺骗,”,.C,项的,”,载,”,是,”,充满,的意思,成语有,”,怨声载道,”,.,7,三、语境推断法,字不离词，词不离句，,句不离段，段不离文,武帝伐齐，齐将独孤永业守金墉城，擒说,下,之。,岁中旱，募人就功，厚与,直,，给其食。,民贫自,鬻,者，赎归之，禁吏不得掠为隶。,8,阅读一,隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠,.,一人偶冲道，缚至府，问曰：,“,汝何业？,”,曰：,“,卖卜。,”,岑曰：,“,我夫人有娠,弄璋,乎？,弄瓦,乎？,”,其人不识所谓，漫应之曰：,“,璋也弄，瓦也弄。,”,怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。（冯梦龙,古今谭概,）,理解,:,弄璋,弄瓦,9,可以联系上下文,寻找有效信息：,“,我夫人有,娠,”,（娠,:,怀孕）,“,果双生一,男,一,女,”,“,璋,也弄,瓦,也弄,”,弄璋：,生男,弄瓦：,生女,10,1,、,石钟山记,：郦道元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能,言。,【,推敲,】,：,联系全篇及背景看，渔工水师知道石钟山命名的真正原因，但因为文化水平低，没法用文字记下来。因此应理解为,“,记载,”,。,11,四、,借助语法分析作推断,运用所学的现代汉语和古代汉语语法知识，根据词语所处的语法位置来推断其词性，进而推断出它的含义。,例,1:,对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是,A.,威自京都,省,之 省：探望。,B.,不,审,于何得此绢 审：知道。,C.,自放驴，取,樵,炊爨 樵：打柴。,D.,后因他,信,，具以白质 信：使者。,答案：,C,“,樵,”,作,“,取,”,的宾语，应为名词，指柴草。,12,对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是,(06.,安徽,),A,诗,书,所述，,要,在安民 要：关键。,B,吾州里有千头木奴，不,责,汝衣食 责：需要。,C,询,之老成，验之行事 询：询问。,D,资,生之业，靡不毕书 资：资财。,答案,:D,（,“,资,”,，凭借、获取。这里指用来谋生的方法。）,”,资,”,当为动词,可以断定理解错误,.,13,对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （,04.,湖南 ）,A,升,高而望，得异境焉 升：登上,B,鸣鹤在阴，其子,和,之 和：和睦,C,隐德之士，,狎,而玩之 狎：亲近,D,鹤归来兮，东山之,阴,阴：北边,B,14,1.,擒率五百人宵,济,，袭采石，守者皆醉，擒遂取之。,五、联想推断法（成语等）,济：同舟共济，渡江。,联想课文有关语词中的用法，相互比照，辨其异同，然后初步确定文中实词的含义。,2,、,薄,而观之,3,、若,贷,而不诛，则天下大义不明，大法不立矣。,4,、,“,治,平至百余年，可谓久矣,”,可与成语“日薄西山”相联系都是“靠近”“逼近”的意思。,联想到成语“严惩不贷”，作“饶恕”讲。,“,治”即“长治久安”中的“治”（太平）,15,对下列词语解释不正确的一项是：,2001,高考题,A,、城之不,拔,者二耳 拔：被攻取,B,、齐人未,附,附：归附,C,、使老女子,乘,城 乘：巡视,D,、齐人追亡逐,北,北：指败逃者,【,联想,】,这些词都在课本里学过。,A,其后秦伐赵，拔十城。（拔：攻取）,廉,蔺,B,怀敌附远（附：归附）,论积贮疏,C,乘彼垝垣,以望复关,.(,乘：登）,氓,D,追亡逐北，伏尸百万（北,:,败逃的人）,过秦论,可见答案是,C,16,对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是,（,2003,年,11,题）,A,讽,帝大征四方奇技讽：劝告。,B,咸私,哂,其矫饰焉 哂：讥笑。,C,恐为身祸，每,遇,人尽礼遇：优待。,D,太宗初即位，,务,止奸吏 务：致力。,讽：,邹忌讽齐王纳谏,“,用委婉含蓄的话暗示或规劝,”,哂：,子路、曾皙、冉有、公西华侍坐,“,夫子何哂,由也？,”,遇：,鸿门宴,“,不如因善遇之,”,：对待，招待。,务：,过秦论,“,内立法度，务耕织，修守战之具,”,：,从事，致力于。,C,17,文言实词推断,一、语境推断法二、字形推断法 三、联想推断法四、结构推断法五、语法推断法,小结,18,齐之好勇者，其一人居东郭，其一人居西郭。,卒,然相遇于,涂,，曰：,“,姑相饮乎？,”,觞数行，曰：,“,姑求肉乎？,”,一人曰：,“,子，肉也；我，肉也；尚何求肉而为？,”,因抽刀而相,啖,，至死而止。勇若此不若无勇。,课堂练习,19,孙泰，山阳人也。少师皇甫颖，操守颇有古贤之风。泰妻即姨妹也。先是姨老矣，以二子为托，曰：,“,其长损一目，汝可娶其,女弟,。,”,姨卒，泰娶其姊。或诘之，泰曰：,“,其人有废疾，非泰不可,适,。,”,众皆伏泰之义。尝于都市遇铁灯台，,市,之，而命洗刷，却银也。泰,亟,往还之。中和中，将,家,于义兴，置一别墅，用缗钱二百千，既半,授,之矣。泰游吴兴郡，约回日当诣所止。居两月，泰回，停舟徒步，复以余资授之，,俾,其人他徙。于时睹一老妪，长恸数声。泰惊悸，召诘之，妪曰；,“,老妇尝事翁姑于此，子孙不肖，为他人所有，故悲耳。,”,泰怃然久之，因,绐,曰：,“,吾,适,得京书，已别除官，不可住此，所居且命尔子掌之。,”,言讫，解,维,而逝，不复返矣。,20,