人教版三年级下册语文期末测试题附答案.doc

小学三年级〔下〕语文期末试题
〔在90分钟内完成 总分值100分〕
1、读拼音，写词语。
àn lán èn ān fán í qínɡ bù zì jīn

àn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě àn

2、给带点的字选择正确的读音，并用“P〞标出。
教书〔āo ào〕 弓弦 〔 án án 〕 窟窿〔lónɡ ɡ〕
复习〔fú fù〕 否那么 〔 fǒu fǎo 〕 虽然〔 ī　 í〕
3、给多音字组词。
Zài ( ) dà( ) ánɡ ( )
载 大 降
zǎi ( ) dài( ) ànɡ ( )
4、比一比，组成词语。
蹈〔 〕 洲〔 〕 悔〔 〕 致〔 〕
踏〔 〕 州〔 〕 诲〔 〕 至〔 〕
5、在〔 〕里填上“的〞 、“地〞 、“得〞 。
光荣夺目〔 〕春天 时间过〔 〕真快 快快乐乐〔 〕学习
6、把成语补充完整。
大〔 〕小用 〔 〕口同声 与颜〔 〕色 〔 〕雀无声
苍翠〔 〕滴 落〔 〕缤纷 勤学〔 〕问 津津有〔 〕
7、选词填空。
① 一〔 〕清泉。 一〔 〕金光 〔条 束 阵 个 眼〕
②妈妈的神情变得〔 〕了。 〔严肃 严格 严厉〕
③那只小猫，既漂亮，又活泼〔 〕。 〔灵活 灵巧 机灵〕
8、按要求写句子。
〔1〕扩写句子。
①一群〔 〕蝴蝶〔 〕翩翩起舞。
②教师〔 〕说：“你们的表现太出色了！〞
〔2〕照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例：这恰好说明有数不尽的骆驼。 这不恰好说明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
〔3〕造句。
①从“舒适〞 、“纷纷〞 、“喜出望外〞 、“应有尽有〞中选一个词造句。
②……因为……所以……
9、把诗句补充完整，并按要求填空。
〔1〕“嫦娥应悔偷灵药，。〞是唐代诗人李商隐 ? ?中的诗句。
〔2〕“ 万条垂下绿丝绦。〞，诗句的意思是：
〔3〕请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目? ?。
10、把语句补充完整。
　〔1〕，阴阴夏木啭黄鹂。
　〔2〕日日行，；常常做，。
　〔3〕八仙过海—_　　　　 　　　　。
二、阅读
　〔一〕阅读语段，答复以下问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟〔 〕的事，说明翠鸟〔 〕的特点。
2、用“——〞在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
3、从文中找出以下词语的近义词。
　　　　　等候——〔　　　〕　　　　　锋利——〔　 　〕
　　４、仔细读一读划“——〞线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛〔 〕。
(二)课外阅读。阅读短文，答复以下问题。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开场新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑〔ō〕的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，及苹果的形状相似。它总爱“三只一群〞、“五只一伙〞地生长着。开场，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可及北京鸭梨媲〔pì〕美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出适宜的词语填在括号内。
〔　　　　 〕的细雨　　 〔　　 〕的露珠　　　
〔　　　　 〕的绿叶 〔　　　　 〕的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
〔1〕 形状：                       
〔2〕 颜色：开场呈               ，后来                    
3、用“——〞画出一个比喻句。
4、短文是按时间顺序来写银梨的，说明时间的词语有：阳春三月、、
5、给短文加上一个适宜的题目，填在文前的“——〞上。
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。
三、习作
你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的教师、同学？想一想，请你
选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他〔她〕。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个适宜的题目呀！
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